關(guān)于小學(xué)六年級的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)六年級的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文1
在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵我，使我迎難而上。她是誰？她，就是我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)的途中，經(jīng)過一家琴行，那美妙而優(yōu)美的琴聲打動了我，我回到了家后，對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽聽了，高興地答應(yīng)了。
開始學(xué)的時候，很簡單，只是彈幾個音就行了，慢慢地歌曲復(fù)雜了，我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對我說：“女兒，學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學(xué)的很好的。”聽了媽媽的話，我的信心回來了。漸漸地我學(xué)到了5級，鋼琴老師就讓我去廣州考級，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了，但媽媽鼓勵著我，讓我不要放棄，她溫柔地說：“女兒，失敗了不要緊，你聽說過失敗乃成功之母嗎？”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終于成功了，我的努力果然沒有白費，正如俗語所說：“臺上十分鐘，臺下十年功！”謝謝媽媽對我的鼓勵，要不是媽媽鼓勵我繼續(xù)學(xué)下去，我也不會有今天的成績。
�。寢尩墓膭钍菬o價的、是重要的，就是因為媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我，所以我才能度過一個個難關(guān),她就是我的媽媽。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文2
注意了！我寫的趕集可不是真的趕集哦！而是今天下午我們班的······
唉！還有一節(jié)課，好無聊啊！鈴聲剛一打響，同學(xué)們就沖進(jìn)了教室。同學(xué)們在教室等了好長時間，也不見老師的半個人影。教室里亂成了一鍋粥，熱鬧的不可開交。有的同學(xué)在位置上亂竄，有的同學(xué)則高歌一曲，有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，還有······
突然，一個神秘的身影出現(xiàn)了。把同學(xué)們嚇得不敢吭聲，嚇出了一身的冷汗，嚇得不敢再呼吸了。但仔細(xì)一看，原來是數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷走進(jìn)來了，同學(xué)們這才放心地大口喘氣。我瞪大眼晴一看，甜美的笑容一下著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。忐忑不安地想：老師會不會讓考試�。亢煤ε�！這時，老師笑著說：“這節(jié)課我們來撕卷紙�！蔽乙宦犃⒖虂砹司�。
老師把卷紙發(fā)了下來。同學(xué)們拿到了卷紙，議論紛紛�！跋人旱谝粏卧和旰髠鹘o前面的同學(xué)！”老師大聲說道。我們組撕完后，我以最快的速度交給了老師。我剛交回來，第二份就擺在我的面前。這次可不一樣，同學(xué)們你爭我搶地往前沖，我也毫不相讓。同學(xué)們賣力地喊：“快點，快來這！”有的同學(xué)拿著文具盒直拍桌子，大喊大叫。老師也忙不過來了，我仿佛在菜市場里面。
“叮，叮，叮�！毕抡n鈴聲響了。同學(xué)們還在趕集呢！突然，從遠(yuǎn)處傳來了特大新聞：語文沒作業(yè)！話音剛落，同學(xué)們有的把書向天上一扔，有的站椅子上······最有特色的是：李小龍站居然站在了桌子上，手里轉(zhuǎn)動著他的藍(lán)色外套，真是不可思議！
這次“趕集”可真有趣呀！
關(guān)于小學(xué)六年級的作文3
每個人都有五彩的童年，童年生活中總會有那么些有趣的事情發(fā)生。我也不例外，在我的記憶中，四歲那年發(fā)生的那件事情是最有趣！現(xiàn)在回想起來，還讓自己有些哭笑不得。
我們家以前在客廳里一個魚缸，客人們一進(jìn)門就可以看見魚缸里活撥可愛的小魚。那天，本是很和諧的一天，爸爸正在打電話，四歲的我便在地上玩玩具，過了一會兒，媽媽要出去買菜，便把手機放在桌上，那時的我認(rèn)為手機是圣物，一向喜歡玩游戲的我立刻爬過去，拿起了“寶物”打開手機，開始玩游戲。我從里面找到了以前下好的游戲，就立刻開始玩起來，我剛剛玩到最有趣，忽然有一個電話打過來了，上面顯示“魚爸”，后來我知道是我老媽的一個朋友。我以為家里的小金魚的爸爸來找他了，所以我按了一下接聽分健，就把電話扔入了魚缸里。只聽到“絲，絲，絲”的聲音，手機閃出了幾點藍(lán)光就不動了，老爸看到了這個情況，用最快的速度把手伸入水里，可是已經(jīng)來不及了，爸爸手機沒拿到，還被電了一下，起了一個水泡。這時，老媽剛好回來，看到了這個情況后，她先是一驚，接著用夾子把手機夾了出來，在后就開始教訓(xùn)我了。而我這個不懂事的小孩子就被男女聯(lián)合雙打了“五十分鐘”，并且從那以后的很長時間都沒讓我碰過手機了。
在我的童年生活中，像這樣哭笑不得的事情還有很多，如今，我已長大，這樣的笨事也發(fā)生得越來越少了，但我時常懷念那時的自己，天真無邪，無拘無束，我希望自己能永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)停留在那段時光里。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文4
在我們的人生中，最美好、最值得回憶的一段時光就是童年。
童年，是彩色的，是五味的，是最幸福的，也是有趣的。今天我要向大家講述一個我的童年里非常有趣的故事。
那時的我只有6歲，與表哥一起在奶奶家過暑假。雨季的鄉(xiāng)下，一片綠色，無論是濃密的闊葉林還是矮小的菜葉，都有一種生命力旺盛之感。走向鄉(xiāng)間不平的磚頭路，聞到了一種熟悉之感。我們漫步走到了河邊的雞籠旁，看著一只只肥碩的母雞，正吃著它們認(rèn)為汁多甘甜，可口美味的菜葉，這時，我突然想到了一個鬼點子：用朝天椒拌菜葉去喂雞。表哥聽了這主意，拍案叫絕。我們一邊想象雞被辣得嗷嗷叫的樣子，一邊去付諸行動。我來到了一株鮮活的、旺盛的小朝天椒樹旁，精心挑選了寫鼓鼓的、紅艷艷的、豐滿的小辣椒。這時，表哥也準(zhǔn)備好了同樣可口的菜葉。我把辣椒皮剝開，把一粒粒的辣椒籽撒在菜葉上，并包好，總共10片辣味菜葉做好了。我們先扔了一片葉子去吸引雞，只見雞們尋味而來，爭先恐后地?fù)砩蟻恚瑺幊阅且黄巳~。有兩只雞為了吃到菜葉，竟互相啄了起來。我們趁勢把那些辣味菜葉全撒下了雞食桶。我們瞪大雙眼，看它們有什么反應(yīng)。沒想到，雞兒們津津有味地嚼著菜葉，還不時去吮吸那紅色的辣汁！我不相信，用手揉了揉眼睛。這一揉還真要緊，我手上碰過辣椒籽再揉眼睛，就把辣油全揉到眼睛里去了。我的眼睛火辣辣的，疼得死去活來，我齜牙咧嘴，甚至擺出了霍金的招牌動作。用清水沖洗了十幾遍，我的眼睛還隱隱作痛。
你們說我小時候是不是很天真，非常愛搞惡作�。课覀兊耐甓家粯�，都充滿了快樂。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文5
英國19世紀(jì)著名女詩人伊麗莎白.巴蕾特，在少年時代就有詩才，13歲時就出版了四卷詠希臘馬拉松戰(zhàn)役的史詩。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓在床。她在病榻上以頑強的意志仍然堅持詩歌創(chuàng)作，寫成了很有影響的《孩子們的哭聲》。
比她小六歲的青年詩人白朗寧，欽佩女詩人的人品和才華，他們彼此之間結(jié)成深厚的友誼。在相處四年之后，白朗寧深深地愛上這位癱瘓的女詩人，熱烈而堅定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認(rèn)為對方只是一種同情，便斷然拒絕了對方的求愛。
白朗寧對巴蕾特的愛是堅定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方都感到，誰也少不了誰。在愛情力量的鼓舞下，奇跡發(fā)生了，巴蕾特竟然逐漸好起來。不久居然能離開臥身二十多年的病榻，下樓走動了。當(dāng)白朗寧第三次向她求婚時，她欣然接受。
他倆結(jié)婚后，生活非常幸福。
燕妮與馬克思風(fēng)雨同舟
燕妮出身于名門貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對，熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。
1843年6月，當(dāng)馬克思被德國反動政府迫害，準(zhǔn)備流亡國外的最困難的時候，她毅然放棄豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚�；楹�，隨著馬克思顛沛流離，生活極端困難，有時甚至交不起房租，他們最小的一個男孩也因病餓而死。但她從沒有動搖過對馬克思的堅貞愛情。她經(jīng)常自豪地說：“我很幸福，因為馬克思在身邊，他是我生命的支柱！”
關(guān)于小學(xué)六年級的作文6
霧霾、夢想，看是毫不相干的兩個詞匯，對我來說，卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過些許的放假期許。
一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實，感悟到未來。就如此時站在此地中的我，未來如此的渺茫，面對未來不知所措。
我的未來在哪里？也許，我早已懂得我的未來渺茫無期，命中注定；或許，在一開始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會無怨無悔的走下去，走自己的路，讓別人去說吧，無論如何，這都是我自己的選擇。
我的未來我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺，哪怕只有片刻的停留，心中都會產(chǎn)生無限的遐思。也正是這種感覺，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當(dāng)了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀！
那是屬于我的講臺夢，這個夢對我來說，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢想，終究會變成現(xiàn)實。
走出“霧霾”，實現(xiàn)夢想，我的未來不是夢！
關(guān)于小學(xué)六年級的作文7
這天，每個人都過得很愉快，可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個晚上，時間怎么過得這么快呢?
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個人沒發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——!”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的'，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀!后來，我突發(fā)奇想，不如就寫這個。
瞧，這就是我的煩惱。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文8
有一種東西我們再熟悉不過了，它是老師上課的必備品，它就是──粉筆。
粉筆的外形又長又細(xì)，它是一根一根的，它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它，數(shù)學(xué)課有它，英語課有它，科學(xué)課也有它，甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，它沒喊過一聲苦，叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學(xué)一起玩“粉筆大戰(zhàn)”，我也沒感到妥�？墒钱�(dāng)我看到它在課上被寫斷、寫短的時候，我才望著那一根根短短的粉筆頭時，良心發(fā)現(xiàn)。
是��！那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著，教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛，有的時候還會寫斷，而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天，有的只能寫一天，有的甚至只能寫一節(jié)課�？墒窃谶@個時候它們有怨言嗎？當(dāng)它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎？當(dāng)它們被我們寫斷時有怨言嗎？答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣，默默無聞的付出，卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦，但有些人卻還不好好聽話，不讓老師省心，真是不應(yīng)該�。∷裕乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，聽老師的話，讓老師更加的省心。
我愛默黑無聞的粉筆，更愛默默無聞的老師。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文9
理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹葉；秋天，理想是豐收的果實；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。
老師的知識帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個世界，老師的行為也深深地影響著我們。我，做為一名六年級的小學(xué)生，對這個職業(yè)感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚，他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們，照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個職業(yè)。
但是，光說不做是沒有用的。現(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí)，我們的理想才能更進(jìn)一步！
我想，努力奮斗的我，在十年后，也可以站在神圣的講臺前，面對一群活潑可愛的孩子們，打開書本，引領(lǐng)他們進(jìn)入知識的海洋。在這片海洋里，教他們好好學(xué)習(xí)，教他們努力成長，教他們探索世界的奧秘，教他們領(lǐng)悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花園里勤勞的園丁，照顧著祖國的幼苗，讓他們在燦爛的陽光下，茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣，用自己的光和熱，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路，為下一代創(chuàng)造出更美好的未來。
現(xiàn)在，理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵與支持。因為，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！�
關(guān)于小學(xué)六年級的作文10
去年元月一日到二月十五日這四十幾天中，我市境內(nèi)共發(fā)生了多起火災(zāi)，特別是我鄉(xiāng)新鋪村那場火災(zāi)，燒毀森林一萬多畝，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一些電視臺也報道了這場火災(zāi)的情況。
新鋪村的火剛撲滅，二月二十號，我們漢峰村又發(fā)生了一起重大火災(zāi)。
事情是由于住在子細(xì)沖的二爺爺燒田埂引起的……
二爺爺年過七旬，年老體弱。不知什么原因，二爺爺那天要去燒田埂，誰知一股南風(fēng)把火苗送到了大山上，“風(fēng)助火威”這一詞用在這里最合適不過了。呀！風(fēng)爺爺好像在和誰鬧別扭似的，一個勁兒地刮，火苗使勁地?fù)?dān)打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時火苗一沖上來足有幾米高。鄉(xiāng)政府干部、公安干警、全鄉(xiāng)勞力一齊上陣，投入到撲火戰(zhàn)斗之中。投入到撲火戰(zhàn)斗的人，都成了二十一世紀(jì)的“包公”，有的人手都磨出了血泡。
大火無情，人有情。山腳下的幾十戶農(nóng)家被大火圍困。大家個個爭先恐后，有的在幫著搬東西，有的在幫著抱小孩，有的在攙扶老奶奶。不一會兒，家俱和日用品全都搬出了房屋，我們小孩也沒閑著，拿著臉盆，提著桶到池塘里去打水，準(zhǔn)備給在山上撲火的大人們用。
晚上十一點多鐘，無情的大火才算撲滅。在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，看到了勝利的笑容。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文11
資華筠讀小學(xué)時，并不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學(xué)回家，只要看見窗外有小伙伴的影子在晃動，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩?zhèn)�痛快。這時，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對作業(yè)的種種要求，外加她對當(dāng)天功課的口試，過了關(guān)才能去玩。媽媽對華筠的要求一向嚴(yán)格，并且向來是說一不二，對于自覺性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高，常常毫不費力地達(dá)到母親的要求，并且正確率很高。漸漸地，她也養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，如果沒做完作業(yè)就叫她去玩，她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中，媽媽絲毫沒有放松對她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此，再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說》等古文。
面對如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽，資華筠心里也有些怕她。一次，資華筠做錯了數(shù)學(xué)題，老師用紅筆打了個叉。其實并不是什么天大的事情，但是一想到對自己如此嚴(yán)格的母親，她就有些猶豫，因為她怕媽媽的批評。想來想去，還是自己偷偷把那個叉子改掉了。但是事后她心里很不安，覺得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過一番
媽媽這樣做，既能很好地教育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文12
同學(xué)們，明天要開家長會，請務(wù)必與家長說一聲明天3：50到校。”“啊——”同學(xué)們尖叫起來，個個愁眉苦臉。
第二天一到校，同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子；有的耷拉著腦袋，沒精打采的；有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說，這次家長會沒有多大的風(fēng)波，所以我一如既望，和平時一樣背書、默單詞、認(rèn)真聽課�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，誰知中午來了一場突如其來的“大風(fēng)暴”——語文自我小測驗。唉！由于我這幾天睡眠不足，頭有些昏沉沉的，現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗，我只覺得頭昏眼花，好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了，竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了，結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分，天啊，我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂，把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。
3：50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)校園了……一小時過后，爸爸帶著我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的臉上仍然帶著微笑，難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎？我深呼吸了一下，做出一副滿不在乎的樣子，低聲地問父親：“爸爸，老師在會議上是怎么說我的？”爸爸依然笑著，說：“老師說你各方面都很好，但不能驕傲�！蔽衣牶笮闹械囊粔K“大石頭”終于落地了，
哎！家長會真會折磨人！
關(guān)于小學(xué)六年級的作文13
有一位老人，使我終生難忘。也許他的相貌很平常 , 也許他并不特別，也許他的工作并不崇高……但他的心靈十分美麗。他的身影十分特別，他的精神非常崇高……
他是一位老人，他是一個騎三輪車的老人，他是一個頑強的老人，他是一個生活近乎乞丐的老人，但他捐出了自己辛苦得來的全部工資。也許他捐獻(xiàn)得遠(yuǎn)沒有那些慈善家多，但他捐出的是全部，是一切，是一種精神。年過七旬的他，為了讓孩子們上學(xué)，蹬起三輪車，在細(xì)雨惱人的春天蹬，在酷暑逼人的夏天蹬，在落葉枯黃的秋天蹬，在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日，從不停息，他嚴(yán)格規(guī)定貧困不堪的自己，每月要捐 8000 元，就是借錢也要完成任務(wù)，他創(chuàng)立了自己的“支教公司”，他還在不足 3 平方米的空間里搭上幾塊磚頭做床，他在這住了整整五年。他穿著撿來的衣服和鞋子。他的“支教公司”成為廢墟時，他哭了，是那么的不情愿，但他在生命的最后一刻，想的還是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)……他曾說過一句話：錢哪，我沒有數(shù)；掙多少錢，我也沒有數(shù)，捐多少錢，我也沒有數(shù)……這句話雖然很平常，但在我看來，這是大愛的體現(xiàn)，這是至理名言。
他用三輪車詮釋了大愛，他用無私的精神，給了孩子們希望，他用飽經(jīng)滄桑的雙手，洗凈了孩子們的心里，他是光，生命之光！燦爛的生命之光！他驅(qū)走了黑暗，給世界帶來的，是耀眼的光芒！
關(guān)于小學(xué)六年級的作文14
朋友，是一個多么熟悉的字眼兒，他是每個人必須的，他是美好的，他是快樂的，他可以給我們帶來快樂和幸福的。如果你沒有朋友，那么你將是一個孤單孤獨的人。
也許朋友之間會有矛盾，但它并不是永遠(yuǎn)存在的，只要好好解決，他就會在你的不知不覺中消失。為對方而生氣，說明你就是在乎，重視對方。朋友之間要好好體諒，在對方需要你的時候，及時出現(xiàn)，為對方解決一切的困難和挫折。
我和我的朋友也發(fā)生過分歧，曾經(jīng)為了那么一丁點的小事，而吵了起來，我后來冷靜的想了想，認(rèn)為我錯了，我不應(yīng)該這么的小心眼兒，為了這么一丁點小事，就和我自從幼兒園就認(rèn)識的“死黨”吵架，為了這么一點小事，而破壞了N多年的友誼，真的很不值。我去認(rèn)了錯，我的朋友原諒了我。后來，我們的情誼更加深厚。從那次后，我們便沒有再吵過架。我曾經(jīng)煩惱，也許小學(xué)畢業(yè)后，我們之間的情誼就會永遠(yuǎn)的埋藏在心底。也許交了新朋友，就會忘記我了。但是我想錯了，我們現(xiàn)在雖然不是在同一個班級，但是在同一個學(xué)校。理所當(dāng)然我們之間永遠(yuǎn)是好朋友。我們之間的友誼更加堅定，似千年冰川一樣永不消融。
“為了朋友，可以兩肋插刀”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”都說明了在古時候，人們就很重視朋友，相信朋友。
只要是真摯的友誼，不管在何時，何地，情誼是不會變的。讓我們珍惜每一個朋友，珍惜每一段友誼吧！
關(guān)于小學(xué)六年級的作文15
伴著清脆的爆竹聲，我們又迎來了新春佳節(jié)----春節(jié)。
除夕夜吃過晚飯，我迫不及待地拉著家人下樓放炮。當(dāng)我推開樓門，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不由得一哆嗦，自言自語道：“今天真冷啊！”但當(dāng)我看到五顏六色的煙花騰空而起，空氣中彌漫著濃濃的火藥味兒時，我忘記了寒冷，高興的向街邊跑去。
我們先放了一串鞭炮。只見爸爸將它點燃，鞭炮立刻唱起了歡快的“噼啪歌”。由于聲音太響了，我連忙捂起耳朵，轉(zhuǎn)過身去，但我還是感覺到鞭炮的威力。因為，有的鞭炮碎片已經(jīng)飛濺到我的身上了�！班枧靖琛背炅耍遗闹执舐暤睾爸骸罢媸翘懥耍 � 好奇又調(diào)皮的弟弟也急不可待地拿打火機點燃了一根香，拿出一盒擦炮，先擦燃了一個，慌忙把炮丟得好遠(yuǎn)，捂著耳朵，蹲到墻角，生怕被炮炸到似的。我放的是“神舟六號” ，它外形像一只火箭，點燃后一下子沖上了天空，當(dāng)它上升到我們看不到它時，空中五彩繽紛的炮火響起了，我們歡呼著，跳躍著。我們又放了一個“金蛇狂舞”點燃后，好似一條金色[來源]的蛇一般沖上了天空，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人著迷。然后，我們放了一個“天女散花”，先將它點燃，幾秒鐘后它就會快速地沖上天空，再過一秒就會散出像星星一樣的亮光，美麗極了！接著，我們又放了“沖天炮”“太空一游”“定時炸彈”等。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的……弟弟說那是天上彩色的星星，我說那是春的祝福，她把幸福灑滿人間，她把歡聲笑語灑滿人間……
“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇……
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