【實用】四年級風景作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級風景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級風景作文 篇1
在我們美麗的母校，有一道美麗的風景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛，保證讓你去了還想去！
先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底，能看見底下的石頭和已經腐爛的樹葉，小魚在水里自由自在地游來游去，顯得非常快活。偶爾風姑娘路過，使得荷花池泛起層層波紋，美麗極了。在荷花池正上方，有一座雄偉的建筑 跨鰲橋，跨鰲橋全是由大理石砌成，橋洞呈圓形，在橋的東西兩旁，刻著許多成語，讓我們受益匪淺。
荷花池你們是不是已經認識了呢？還不認識？沒關系，下面讓我來一一講給你們聽。
在萬物復蘇的春天，荷花池一派生機勃勃，層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來，腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝，好像是在歡迎人們的到來。
夏天，主角荷花盛開了，給荷花池帶來了陣陣清香。有的抬著頭，好像在跟太陽公公打招呼；有的低著頭，似乎在思考著什么；有的還躲到了荷葉下面，真像一個害羞的小姑娘。
秋天，樹木枯萎了，荷花池也變得涼風習習。每當下雨的時候，池里的小魚兒便躲到落葉之下，看來它們把落葉當成雨傘了！
在寒冷的 冬天，荷花池結上了一層薄薄的冰，天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上，好多小孩過來打雪仗，手都紅了！荷花池一年四季風景各異，不愧是我們美麗的校園風景線！
四年級風景作文 篇2
說到鄉下，肯定很多人都會說我太熟悉了，小時候就是鄉下長大的啊！有什么好說的呢，沒城市里好。但我不覺得，我覺得鄉下的生活環境雖然苦了點，但是仔細去觀察，會讓人覺得鄉下其實很美哦！
鄉下的土是香的，有很多城市里來的人來釣魚，一定要挖蚯蚓來做魚餌，說香些，魚能容易上釣。鄉下的水是甜的，水里的小魚和小蝦米都能很清楚的看到，釣上來的魚煮了個個都說太甜，太鮮了。鄉下的菜是純天然，無污染的，沒有催長劑，沒有任何的肥料，一樣長得很是喜人，吃起來味道真的'很甜。鄉下的人是很樸實的，無論你去誰家玩，主人都會很熱情的泡上一杯自己摘的綠茶遞給你，抽著普通的白沙煙，然后搬來兩凳子，坐下就聊聊天氣，聊聊今年莊稼的收成看好不好。
站在二樓頂上放眼望去，現在全是一片碧綠。春天來了，柳樹發芽了，萬物盛開了，農民伯伯就把這一年的糧食種下去。夏天，太陽熱情似火，穿鞋子都嫌熱，就赤著腳在鄉村路上慢慢走著。秋天，收獲季節，村里那些桔子都熟了，沒事可以去摘點來吃吃。冬天，到處是白茫茫一片，在自家坪里堆一雪人，去自家菜園里摘個菜都冷得發抖，馬上就守著烤火爐看電視。想起這些，我就覺得鄉下生活其實還真的讓人挺喜歡的。
我的鄉下風景介紹完了，你們覺得呢？是不是也像我一樣喜歡這美麗的風景，喜歡鄉下新鮮的空氣呢！
四年級風景作文 篇3
要說我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。
怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學；下課時活波可愛，校園里生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步，還不時發出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”
緊接著，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。
啊！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機勃勃！
四年級風景作文 篇4
“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森，江澗波浪兼天涌，塞上風云接地陰”。這是古代詩人杜甫的作品。其實，我國還有許多詩人像杜甫一樣，到三峽游覽后寫了一些千古名著。
三峽中斷的巫峽，以幽深秀麗馳名，孤形峽谷綿延45公里而不間斷，是三峽中最長而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀，千姿萬態，古樹蒼藤，飛丹滴翠，激流鼎沸，霧氣騰空，時而絕壁前阻，特別是久享盛名的巫山十二峰，矗立在大江南北，奇峰異巒，竟秀爭雄，其中以神女峰最為俏麗，而豐富多彩的神話傳說，又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過峽中，環賞兩岸的景色，仿佛徜徉在彩色畫廊之中，似有若無，宛如一幅淡淡的水墨畫；有的亂石穿云，駭浪奔騰，好似一幅色彩濃重的油畫；有的絕壁高聳，懸巖欲跌，又像一幅刀鋒剛勁，對比鮮明的版畫，這一幅幅畫面，疏密相間，濃淡有致，無雕琢斧鑿之痕，有地設天成之妙，船動景移，使人目酣神醉，迷不知其所之。
三峽之美，在于雄、險、奇、幽。這里無峰不雄，無灘不險，無洞不奇，無壑不幽，無一處不可以成濤，無一處不可以入畫。
四年級風景作文 篇5
星期一的早晨，我從西門衛進了學校，在去教室的路上，我看到教學樓包圍的一塊場地上粉紅一片，定睛一看，原來是凋零的海棠花瓣。
雖然說凋零了很多，可樹枝上還是有各種形態的海棠。有的含苞待放，那縮緊的骨朵兒，好似害羞的姑娘，始終不敢睜開眼睛，生怕被照射和迷了眼睛；而有的花已經在明媚陽光的照射下，開始了新的一天。瞧！那舒展的花瓣，多么像美夢醒后正打著哈欠的大嘴巴；而已經凋零的花兒們，并沒有變得無一是處，她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地，依舊為我們奉上視覺的震撼。
對于這種美麗，我已無法用語言描述，花瓣粉里透白，白里顯綠，原本不相關聯的三種顏色，在海棠花瓣上，就顯得那么相映、和諧。仔細端詳一下，每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣，一開始感覺不到這花瓣的表面，慢慢的，才知道了海棠花瓣原來是那么綿軟。
每朵海棠，無論是形態、色彩還是質感，都是那么優雅、嬌嫩，試問怎能不惹人喜愛？這次偶遇，使我對海棠產生了一種無法描述的喜愛。
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