有關(guān)植物三年級作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的植物三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。
有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結(jié)識了許多新朋友。
我很喜歡含羞草，因為它和我一起度過了許多快樂的時光。
植物三年級作文 篇2
在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。
月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨著一個，從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像輕輕一碰就會破裂似的。
晴天時，陽光照射著這些月季，花瓣有點透明的感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。
下雨時，雨水一滴一滴地打著，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友，就合二為一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強(qiáng)，挺直了腰桿，站在那兒。
亂風(fēng)的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開著，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。
我的朋友——月季花，它不但不需要我的關(guān)心，反而自己能克服困難。
植物三年級作文 篇3
我家陽臺上有一盆鳳仙花，它的葉子最外層有小齒輪，花色非常鮮艷。不同的季節(jié)，它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏，葉的邊緣是顏色最淡的地方，而中心卻比邊緣深了很多。花的顏色也會變化，剛開花時還是粉色，后來又變成了紅色。
它的播種方式很是有趣，你用手輕輕摸一下它的果實，種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊，有時飛到草地上，有時飛到一塊空地上……這樣一來，來年春天，四處都會有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。
它的香味非常清淡，但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香，可以緩解焦慮的情緒呢。
小朋友們，這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢？
植物三年級作文 篇4
我觀察的植物是薰衣草，薰衣草是原產(chǎn)在地中海沿岸多年生草本，呈眾生狀，莖直立，葉呈彼針形或羽毛狀，花為穗狀頂生，有藍(lán)。深紫，粉紅，白等色。全株均具芳香，因花。葉和莖上的絨毛均藏 有油腺即破裂而釋楚香味。
20xx年，北京的紫海香堤香草園，開始大規(guī)模的種植薰衣草，發(fā)展到現(xiàn)在，薰衣草種植面積近300畝。此外，20xx年，浙江杭州的巴比松米勒莊園引進(jìn)普羅旺斯薰衣草種，20xx年底，莊園增加種植同 品種薰衣草近200畝。最值得期待的是20xx年，浙江談香山千畝薰衣草花海也在浙江安吉山川鄉(xiāng)大里村正式落戶了。其面積將近1000畝。20xx年8月，中國最大的薰衣草莊園——占地面積5000余畝的紫煙 薰衣草莊園在沈陽開園。期望在今年的夏天，在薰衣草的紫色海洋里，能夠讓更多的人感受到來自東方普羅旺斯的美景。
為多年生小灌木，一般能利用10年左右，品種粗放，易栽培，喜陽光、耐熱、耐旱、極耐寒、耐瘠薄、抗鹽堿，栽培的場所需日照充足，通風(fēng)良好。播種到開花（或采收）所需的時間為18——20周。 薰衣草宜用大型容器栽培。但盆栽時為預(yù)防過濕可選用陶盆或較小的塑料盆，不宜使用大盆，除非已生長到相當(dāng)?shù)拇笮 ?薰衣草無法忍受炎熱和潮濕，若長期受澇根爛即死。室外栽種時注意不要讓雨 水直接淋在植株上。五月過后需移置陽光無法直射的場所，增加通風(fēng)程度以降低環(huán)境溫度，保持涼爽，才能安然的度過炎夏。注意陽光、水分、溫度、耐心。
植物三年級作文 篇5
我喜歡的花有很多，有鮮艷的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜歡的植物是雛菊。
雛菊的莖直直的，又綠又細(xì)。它的莖細(xì)得像筆芯，上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖，還有小巧的葉。葉是嫩綠的，像一把小勺。下面細(xì)細(xì)的是勺柄，上面寬寬的，像勺子頭，我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧！
雛菊的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)粉色的絨球，近處看，就像是剛剛綻放的煙花，花托處是白白的，接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白，害羞地躲在葉子里。花瓣細(xì)細(xì)的，像頭發(fā)一般，而且還是空心的，從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球，立在花托之上，美若仙子。
雛菊不僅有觀賞價值，還有藥用價值，可以泡茶，雛菊可以清熱解毒，清新降火。
我愛雛菊。
植物三年級作文 篇6
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的.手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
植物三年級作文 篇7
我一直都覺得含羞草很神奇，因為它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：多好學(xué)的孩子啊！他用手摸著我的腦袋說，含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。
哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。
我打開目錄一找，找到了含羞草為什么害羞的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛埽≡跁希疫�知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
拓展閱讀：觀察作文寫作要點
01樂中觀察趣味濃——明確觀察什么
“生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑。”觀察作文，就是對日常生活經(jīng)常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物，也可以是一個細(xì)節(jié)、一個側(cè)面、一個場景；可以是連續(xù)的觀察，也可以是某一刻的觀察。那么，我們可以觀察些什么？大家不妨試一試“玩耍中觀察”， 如：帶上螞蟻喜歡的美食（餅干、薯片、面包渣等），去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”，如：把雞蛋浸泡在白醋里，把綠豆泡在水里。更可以在“生活中觀察”，你瞧，秋天來了，我們的校園發(fā)生了什么變化？你看，一家人坐著吃飯，那吃相也是相當(dāng)有意思的呢……總之，世界每天都在變，我們要試著去發(fā)現(xiàn)，并且明確觀察的目標(biāo)，如：了解動物的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)，植物的生長變化和奇特本領(lǐng)，奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎，人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。
02有序觀察條理清——了解怎么觀察
我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的，相反，我們要理清觀察的順序，時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序，甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察對象，其觀察順序也是不同的。觀察動態(tài)的事件，如：植物的生長、實驗的開展、事情的起止，我們一般可以按照“發(fā)生——發(fā)展——結(jié)果”的步驟進(jìn)行。就像“醋泡雞蛋”，我們就可以按照“把蛋浸泡在醋里，蓋上瓶子（發(fā)生）——雞蛋在醋里發(fā)生一系列的變化（發(fā)展）——雞蛋變Q蛋（結(jié)果）”的順序進(jìn)行觀察和描述。而觀察靜態(tài)的事物，我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進(jìn)行。像觀察貓的外形，大家就可以先對其進(jìn)行整體的觀察，或從上到下，或從頭到尾，或從左到右，或從遠(yuǎn)到近，然后抓住最能體現(xiàn)貓樣子特點的鏡頭進(jìn)行定格觀察。只有這樣有序地觀察了，我們才可以進(jìn)行有序地表達(dá)。
03調(diào)動感官抓特色——確保觀察重點
好的作文都是以仔細(xì)觀察作為基礎(chǔ)的。我們在觀察的時候，要充分調(diào)動感官，用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候，還可以用尺子量一量。
同時，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我們要抓住特點細(xì)心觀察。寫人的，要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的，要注意觀察事件的細(xì)節(jié)，最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的，要注意觀察景物的形狀和色彩，形狀奇特的，則把形狀作為重點，色彩鮮明的，則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻為例，我們可以看看、玩玩、想想，并且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啟示略寫，螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。
04放飛想象深體會——促使表達(dá)有味
在有目標(biāo)、有條理、有重點地進(jìn)行觀察之時，我們不要忘記加上自己的體會，融入自己的情感。如：“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗？你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎？在觀察螞蟻的活動中，你感受到了什么？這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。
盡管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了，但是寫出的句子仍缺少生動性。因為只有把足夠的觀察聯(lián)想與觀察有機(jī)地結(jié)合起來，感知到的事物才有神。所以，我們更要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行聯(lián)想，適當(dāng)?shù)剡\用修辭手法，如：比喻（“像……”“猶如……”“仿佛……”）、擬人等，把這些變化用充滿情感的語句表達(dá)出來，讓文章形象生動起來。
總之，觀察要有目標(biāo)、有順序、有重點，同時我們也要有感受、有想象，那么，我們的文章才會生動、具體！讓我們來做生活的有心人，試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物，來寫一寫觀察作文！
植物三年級作文 篇8
在旅游過的景點當(dāng)中，我最喜歡廬山，在廬山的景點當(dāng)中，我最喜歡植物園。
春天，雷公雨公為所有生物打開溫暖的大門，萬物復(fù)蘇，廬山植物園里的植物都從睡夢中醒來，桃花、梨花香飄萬里，池水中的小魚，大樹、小花、小草等植物都在風(fēng)的引導(dǎo)下快樂地舞蹈。許多游客在找景物拍照留念，而科學(xué)家正在觀察這里的植物。
夏天，烈日炎炎，但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景，但是當(dāng)你走過這個地方靜下心來，就會感覺到一陣陣清新空氣陸續(xù)從你的鼻子進(jìn)入氣道，這是多么舒服。
秋風(fēng)蕭瑟，清風(fēng)吹掉一片又一片火紅的楓葉，落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁，在植物的陪襯下，在清澈的小池邊玩耍拍照留念，準(zhǔn)是一件非常快樂的事情。當(dāng)你躺在植物園綠油油的草地上，飲一口山泉，既是涼爽之極，又是自在之極。
獨立寒冬，植物園內(nèi)有梅花香氣在雪中散發(fā)，有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強(qiáng)的植物旁看見一些孩子們穿著棉衣棉褲，扔雪球，堆雪人，玩著自己愛玩的游戲。
這就是我最喜歡的景點——廬山植物園。相信大家看到這里，也會對這兒有所喜愛吧？
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