期中考試作文

時間：2021-09-17 14:08:42 中考

有關期中考試作文合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期中考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關期中考試作文合集8篇

期中考試作文篇1

　　我已經是六年級的學生了，期中考試也經歷了很多次了。但每次的成績都不太理想。這不，今年的期中考試又如期而至了。

　　我帶著緊張的心情進入了考場。

　　首先進行的是數學考試。我拿出了我聰明的腦袋來展現我的才華。數學題既難又簡單。這就叫做會了不難，難了不會。我是酷愛數學的，所以答起題來是得心應手。

　　數學考試是順利通過了。接下來是艱難的語文考試。

　　語文，一提起這兩個字，我就頭痛。語文難，難于上青天。尤其是課外閱讀，對我來說更是難上加難。九分十分的扣都不成問題。于是，媽媽就讓我狂練語文題�？墒钦Z文的考試題，千變萬化，一定會很難的。我坐在考場里，忐忑不安地等待著老師分發試卷。試卷發下來了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜，沒有作文，閱讀題也不是很難，哈哈哈！

　　我認真地、仔細地答著卷子。雖然所有的題都答了出來，可是心里還是沒有底。

　　沒事，失敗是成功之母，還是以快樂的心情來迎接英語！

　　看到英語卷紙后，我簡直是欣喜若狂。這題也太簡單了吧。于是，我便掉以輕心了，沒有拿出百分之百的精力去答題。

　　期中考試終于結束了。接下來便是等待結果。

　　“陳妍翰，數學100，語文96，英語97�！睌祵W100分是在我意料之中的。語文96，簡直出乎我的意料。我的語文從沒考過如此高的成績，這次簡直是一個飛躍。英語97，看到這個分數，把我的腸子都要悔青了。就錯一題，100分就與我擦肩而過。

　　通過這次考試，我懂得了“勤能補拙”的道理。同時也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。

期中考試作文篇2

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　當前，不少年輕人都喜歡“獨處”。一個人呆在家里，一個人逛街看電影，一個人旅行 ……

　　近日，中國青年報社會調查中心對兩千多名青年受訪者進行的調查顯示：有65.7%的受訪者喜歡獨處，不喜歡獨處的受訪者僅占18.1%，62.6%的受訪者表示能在獨處中受益，獨處有利于自身成長；但也有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節，不利于人格的完善。

　　對材料提出的問題，你有怎樣的思考或體會？請寫一篇文章。要求：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。

　　點評：這道題既是“關注社會”，也是“關注自我”，通過對“獨處”這一普遍的社會現象分析，聯系古今中外的一些事例和自己“獨處”的感受，對“獨處”作出一個客觀公正的評價。從給的作文材料看， “獨處”是從正反兩個方面提出來的，你可以辯證地從兩個方面分析，也可以抓住一點論證，言之有理即可。

　　“獨處”其實就是和孤獨、寂寞為伴。但我們往往總是喜歡瞧別人怎么活，怎么窮折騰，自己也跟著瞎折騰，不是怎么活好自己，而是怎么活過別人，活給別人看。所以，我們的哲學基本上是“他人哲學”�；钤谶@樣一個瞎熱鬧、窮折騰的社會，“獨處”就顯得尤為重要了。喜歡熱鬧和喜歡獨處，隔開了人世的膚淺和深刻，低俗和高貴，迷茫與自由，必然呈現兩種人生。下面的一些角度就由你任意選了。

　　獨處的時候，你的身心可以自由自在、無拘無束的。現實生活中有太多的枷鎖，獨處，能減輕壓力，給身心更加暢快愉悅地休息，看看書，打打球，聽音樂，散散步。

　　獨處的時候，你可以與自我對話，獲得一種頓悟�？梢曰貞涍^去、品味現在、遐想將來�？梢哉曌约旱娜秉c，發現自己的優秀；可以對自己的環境和位置作更透徹的認真地檢討，可以更為理智和客觀地判斷自己人生道路和生活中的是與非；可以明白自己到底需要什么，從而調整自己，走向未來。

　　獨處的時候，你可以對生活獨立的思考，成功更遠大的目標。獨處是成功偉大目標的必要條件。在獨處中，寂寞地思考，寂寞地工作，忘我地勞動。你看人家梭羅，孤身只影跑進了無人居住的瓦爾登湖的山林中，獨處兩年有余，寫下名著《瓦爾登湖》，這樣的事例舉不勝舉�？忌侠硐氲拇髮W，是不是也需要這樣的獨處？

　　面對熱烈、紛亂、躁動、瘋狂的生活，獨處是最好的調味品。當你真如一首歌中唱的那樣“為了理想，我寧愿忍受寂寞，飲盡那份孤獨”，生命便輝煌如泰戈爾的一首詩：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　自由在不遠處，寧靜不在遠處，成功在不遠處，它們都在你的獨處中。

　　對材料中提出的“有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節，不利于人格的完善�！蔽艺J為應緊緊的抓住“過度的獨處”這個詞語，說明這54%的受訪者也并不反對獨處。那么怎么樣的人獨處多了才算“過度”？科學家、文學家、思想家、藝術家以及致力于某種興趣愛好研究的人，他們的獨處肯定不算“過度”；壓力、焦慮下的或者某種原因需要獨處一段時間的人，即使獨處時間長一點也不能算過度，只要他們能夠自我調節；我想只能是那些無所事事的人，沉湎于某種電腦游戲，呆在家里的啃老族，因某種打擊萎靡不振的，他們的獨處才是過度的。才會使他們與外界脫節，不利于人格的完善。

期中考試作文篇3

　　經過一個星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來了期中考試。

　　馬上就要開考了，我好緊張啊！全班同學跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實內心早已亂成了一團麻，整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。

　　第一節考的是英語，待卷子發下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語試卷總的來說還比較簡單。“現在開始聽力題！”監考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱斘易龉P試題時，卻發現了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的��！

　　第二節考的是語文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時監考老師提醒說：“同學們趕快做，就剩半個小時了。”這句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。

　　今天的考試終于完了，明天還要進行數學考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養足精神，數學考試一定能取得優異的成績。

　　今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

　　我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

　　“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

　　如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

　　轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

　　“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。

　　但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

　　去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

　　呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

　　回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

　　“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

　　“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

期中考試作文篇4

　　讀過尼采或是卡耐基，讀過卡夫卡或是普魯斯特，讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中，我們盲目而空泛地涉獵于這些名家經典。那真的是知識嗎？不，所得所感，僅僅為了一個神明所渴求的祭品，它的名字叫做：應試。

　　我們在人流的推搡下前行于這一條擁擠而逼仄的道路上，頂著一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎？不，大家都在這里。可是所有人都不知道終點通往何處，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

　　所謂的文明盛宴，我們饕餮著囫圇咽下，殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人，不停地招呼著大腹便便的食客：“來，吃！喝��！”

　　模糊了感官的信賴，疑惑了世界的真實。饑餓的是我的眼睛，向應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌，于是狂奔掩飾了嘈雜的心跳，跌倒還想抓起一攤污泥，塞進始終空虛的行囊。

　　我要的不是這些，不！絕不是！

　　我會醉心于紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的凄婉控訴，忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用，也許很多很多年的時間虔誠地叩拜于《生活在別處》的光芒之下，任這場浩瀚甘霖淋濕自己的衣襟，忘記作者姓甚名誰，獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷，如同童年珍愛的玩偶，忘記諾貝爾獎的種種殊榮……

　　可是，我不能夠！

　　年輕太過倉促，不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通，只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷，仿佛在用筆跡細密地編織了一張卷曲纏繞的蛛網，無聲無息地把你窒息于其中。所謂：我們的錯別字得扣分，而魯迅先生寫的，那卻叫做通假字或者異體字。

　　在讀書路上，我迷茫了。那一份份程序化的讀書報告、閱讀筆記，就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎？或者——換一種說法：真的摻入了我們自己的感情了嗎？

　　請給我一方自由的天空，一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹！

　　太陽，不過光明了半個地球；一本真心摯愛的書，卻能溫暖整個世界……

期中考試作文篇5

　　在我的記憶中，難忘的事數不勝數，其中，最難忘的，要數那次期中考試了。

　　考卷交上去之后，我的心就一直懸著。第二天，發試卷了，語文九十八，數學九十八，我的心，仿佛吃了蜜一樣甜。天空藍的一碧如洗，千萬朵白云有的像巨龍盤旋著，有的像一匹匹駿馬奔跑在一望無際的大草原上……可是，拿到英語試卷時，我整個人都崩潰了，才九十六！我可是承諾過爸爸英語考一百的呀！這下完了，怎么辦啊？

　　放學了，看著那些臉上笑開了花兒的同學，心里很不是滋味，仿佛天空中烏云密布，下著滂沱大雨，花草被打得七零八落，樹啊，雷啊，好像嘲笑著我的無能，總之看什么都不順眼。

　　我想象著回家被爸爸媽媽罵個狗血噴頭，一言既出，駟馬難追，我沒遵守承諾，應該受到懲罰。結果，回到家，媽媽和爸爸并沒有像我想像的那樣，而是，一起安慰我不要傷心，下次考個好成績就行了。媽媽的目光好像春日里的一縷陽光照進我的心田，讓我覺得無比溫暖。

　　長大以后我一定要報答我的爸爸媽媽，讓他們過上幸福的生活。

期中考試作文篇6

　　別說我們還太小，其實在美好的'青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸�！埜鶕约旱挠H身經歷或體驗，以“，其實我懂你”為題，寫一篇文章。風箏，其實我懂你那天，風和日麗，我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭，我看到有一只風箏掛在高高的樹梢上。那是一只燕子風箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留�！把嘧印惫铝懔愕膾煸谥︻^，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語地說：風箏，其實我懂你。你是風箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風箏，你快樂地與云兒風兒游戲，和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫，羨慕你能體驗飛一般的感覺，無憂無慮。在你的世界里，每天沒有煩惱，那么快樂，這有多好啊！在天空中盡情游歷，享受著人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢想。你不想只在半空中飛翔，對藍天上的一切都有無盡的好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風愈大，你愈興奮，有如海燕見到即將來臨的暴風雨，充滿了戰斗的渴望。你望著那片藍天，更堅定了你的信念。但，你忘了你只是一只風箏，沒有了主人的控制，成了斷線的風箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來，掛在了樹上。后來，主人帶來了一個嶄新的風箏，看也不看你一眼，開心的玩著那只新風箏，而你卻受盡痛苦，沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏，其實我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘，沒有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無怨無悔，不管你有沒有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經的自由，曾經的無拘無束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天念叨著夢想的我們也不曾去努力做過。如今，我對你多了一份同情，你卻不在意，因為你只留下了滿足，而飛上天空的妄想也會隨著時間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過神來，戀戀不舍地再望了一眼風箏，喃喃道：“風箏，其實，我懂你……”