【精華】六年級(jí)感恩作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講的主題是感恩。
感恩就是在你最需要幫助的時(shí)候給予你幫助。感恩是在冰天雪地中的一塊紅碳；感恩是在饑餓時(shí)的一塊餅干；感恩是你生病時(shí)的一碗熱湯；感恩是大自然雨露滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。
三年過去了，我一直記著外婆對(duì)我的關(guān)心和照顧。
那是一個(gè)沒有太陽(yáng)的下午，刮著大風(fēng)、下著大雪，冷得手都會(huì)自己發(fā)抖！
我放學(xué)了。外婆早已在外面等了30分鐘了。她全身是白色亮晶晶的雪花，還不斷有雪花飄落在她身上，都快變成雪人了。我一出校門口，外婆就急匆匆地趕過來把我書包背上，給我一把新雨傘。她自己卻是一把東一個(gè)洞西一個(gè)洞的爛雨傘。因?yàn)閷W(xué)校離車站有一點(diǎn)兒距離，所以我們要走15分鐘。我走路的速度比外婆快，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們才剛走了一半兒，我和她的鞋子就濕透了，腳快被凍成冰塊了。
外婆這時(shí)飛快地從后面趕上來背起了我。當(dāng)時(shí)我心中想外婆啥時(shí)候變成大力神了，那么厚的雪竟然能追上我？
上了公交車。車上的人是你擁我擠，好不容易找到了一個(gè)位子，外婆毫不猶豫地把我抱上了那個(gè)唯一的座位。
現(xiàn)在外面的雪停了，但外婆全身上下都是大大小小的雪花，一抖就會(huì)車上下大雪啊。
回到家，剛一開門她又匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間，不一會(huì)兒就端著一臉盆熱水出來了。她不管自己衣服濕不濕、冷不冷，先給我用熱水擦了個(gè)身，讓我到被窩中暖和暖和。這時(shí)我心中在下雪啊，看著外婆我鼻子就不禁一酸……
感恩就像冬天里的一塊碳，溫暖著我的身體和心靈。
六年級(jí)感恩作文 篇2
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都懂得感恩，為我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個(gè)真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時(shí)候，就被病魔拋進(jìn)了一個(gè)黑暗無聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無濟(jì)于事。醫(yī)生說海倫活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可靠著社會(huì)各界的關(guān)愛與鼓勵(lì)，最終，她奇跡般地活了下來。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會(huì)了說話，這當(dāng)然少不了這個(gè)社會(huì)對(duì)她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個(gè)平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個(gè)社會(huì)對(duì)她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國(guó)，但是我們可以先學(xué)會(huì)如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實(shí)際行動(dòng)，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動(dòng)去幫他解解憂，想想點(diǎn)子，或者說幾句安慰的話。其實(shí)，這也是一種感恩。
有時(shí)候，感恩非常之簡(jiǎn)單，只要你的一句話和一個(gè)動(dòng)作而已，既然是這樣，我們何樂而不為呢?
感恩在每一個(gè)人心中，它會(huì)陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
六年級(jí)感恩作文 篇3
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽，雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面，使我受益匪淺！三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào)，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒，傳遞愛心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑，體現(xiàn)出他們的樂觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中，我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會(huì)到他們的純真；體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助；體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的`冠軍，贏得了大家的陣陣掌聲，我們?yōu)橹湴痢Ｓ械母绺缃憬闵須堉緢?jiān)，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類拔萃。座談中，看著哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子；看著他們面容坦然的神情，我們備受感動(dòng)，感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底；直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后，參觀了一個(gè)個(gè)教室，看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng)，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí)，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難，珍惜現(xiàn)有的幸福；珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛的美好時(shí)光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛心傳遞下去，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中不斷成長(zhǎng)！
六年級(jí)感恩作文 篇4
我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的，感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。
在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證，所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來，等了有一會(huì)，爸爸終于來了，于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進(jìn)來就碰見熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來辦身份證的。才開始哪兒人并不多，可是等過了一會(huì)兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。
“你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了，快到椅子上去。”一位婦女對(duì)她的兒子說。“你咋那么煩人哪，一會(huì)兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無言”，并沒有和她的兒子計(jì)較，就出去站了一會(huì)兒，而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī)，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個(gè)男孩，個(gè)子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長(zhǎng)的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長(zhǎng)的怎么樣嘛，好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。
等過了一會(huì)后，他的媽媽進(jìn)來了，就徑直的走到我站的那對(duì)后面，去幫她的兒子排隊(duì)，等我照完身份證后，那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過去照身份證。
照完后，我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時(shí)，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家。”只見剛才那個(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說。而那個(gè)男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看著他媽媽說“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說什么，而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走。“你不讓我管你，那你就別回家。”只見那個(gè)婦女氣哄哄的說。然后就往前走，我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說，現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們，學(xué)會(huì)孝敬他們。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們學(xué)會(huì)很多，然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時(shí)每刻都在為我們辛勤付出的父母。
有人說：“母愛是蜜。”有人說：“母愛是酒。”也有人說：“母愛是孩子們力量的源泉。”母親給予了我們這么多，我們?cè)卸鬟^母親嗎?下面就由我為大家講一個(gè)我感恩母親的故事：
記得有一天放學(xué)后，我正在家里寫作業(yè)，忽然天陰了下來。我透過玻璃窗向窗外望去，烏云像一塊巨大的黑布，把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那塊“黑布”越來越低，天空好像要塌下來似的。緊接著，一陣狂風(fēng)把小區(qū)綠化帶里的小樹吹得一搖一擺的，“刷”一道閃電劃破了天空，雷聲震耳欲聾。不一會(huì)兒，傾盆大雨就下了起來。
我不由得想起了媽媽，她上班的時(shí)候只穿了一件單薄的外衣，而且還沒有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車場(chǎng)出口接她。我迎著狂風(fēng)，冒著大雨向停車場(chǎng)跑去。路邊的行人很少，偶爾有一兩輛汽車從馬路上開過，打破了雨天的沉寂。
快到停車場(chǎng)時(shí)，正巧有一個(gè)人快步向出口方向走去，我欣喜萬(wàn)分。我走進(jìn)了一看，令我很失望不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那里。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，我感覺全身發(fā)冷，牙齒也在打顫。心想：唉，怎么回事兒，媽媽怎么還不回來，不會(huì)又加班吧，也許還得等上很長(zhǎng)時(shí)間呢!不如回去算了，待在這兒多冷啊!可是，我轉(zhuǎn)念一想：媽媽平日為我操碎了心，今天我才為媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢，這也太不應(yīng)該了!我決定要繼續(xù)等下去。一個(gè)人兩個(gè)人……一連好幾個(gè)人從我身邊走過，仍不見媽媽的身影……
天越來越黑了，我又看見了一個(gè)人疾步向我走來，我使勁兒揉了揉眼睛，心臟在急速地跳動(dòng)，生怕不是媽媽。她走到了我的面前，我的眼前終于出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲：“媽”，媽媽先是一驚，一看是我，她馬上笑了。她看見我手上的雨傘一個(gè)勁兒地滴水，臉都凍紅了，知道我等了很久，她說：“兒子，你怎么來了?多涼啊!”我連忙跑過去，一邊給媽媽穿上外套一邊撐開傘給媽媽遮雨，說：“媽媽，你怎么這么晚才回來?”媽媽把我摟到懷里，說：“兒子長(zhǎng)大了知道照顧媽媽了……今天公司有點(diǎn)兒事，晚了點(diǎn)兒，咱們回家吧。”
是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
六年級(jí)感恩作文 篇6
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我坐在窗前，看著外面的樹發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉，一片綠樹紅花的景象，便想起了爺爺家窗外的樹林，想起了遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。
那是我三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢鋈プx書，爸爸要上班，照顧不了我，只好把我托給年邁的爺爺奶奶照看。雖然我三歲以前是和父母度過的，但我那時(shí)太小，加上爺爺奶奶無微不至的關(guān)愛和照顧，我竟然很少想過父母。
和爺爺奶奶在一起的日子是幸福和溫暖的，爺爺奶奶對(duì)我也是關(guān)愛備至，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)付出了很大的心血。記得有一年暑假，我要去學(xué)電子琴。那一年的夏天好像特別熱，爺爺已是七十歲的人了，但每天都堅(jiān)持騎自行車送我到學(xué)習(xí)班，幾乎天天都是汗流浹背，但他還是吃力的堅(jiān)持下去。那個(gè)假期，我的電子琴學(xué)得很好，還參加了演出，獲得了好評(píng)。
我爺爺奶奶在一起的時(shí)光是快樂和幸福的，但不知不覺又過得很快。我知道早晚我還是要回到父母身邊，我就想：時(shí)間呀，你過得慢一些吧，多給我一點(diǎn)時(shí)間讓我和爺爺奶奶在一起吧!但是那一天終于還是來到了。
在我和他們告別的日子里，我有些舍不得，但為了使他們不傷心，我便強(qiáng)作歡笑，我也看出他們也不想讓我傷心，也高興地出來送我。車子開動(dòng)了，走遠(yuǎn)了，他們還在風(fēng)中招手……
回到西安快一年了，我時(shí)常想起爺爺奶奶，時(shí)常想起每天早晨，他們?cè)缭缙饋頌槲覝?zhǔn)備豐富的早餐;又想起每晚我調(diào)皮地蹬開了被子，爺爺為這事從沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺;又仿佛看見每天中午放學(xué)回家第一眼看到的桌上香噴噴的飯菜;在我要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)奶奶檢查我的作業(yè)的情景又浮現(xiàn)在眼前……
來到西安這個(gè)喧囂的大城市，我接觸到了許多時(shí)尚和現(xiàn)代化的東西，但遠(yuǎn)離了朝夕相處的爺爺奶奶又讓我多了一份失落，我也漸漸懂得了對(duì)他們的思念和感恩，這激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爺爺奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
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