關于一年級我的家作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一年級我的家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級我的家作文 篇1
爸爸和媽媽都在電業局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩會修好。正因為這樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，會叫我爸爸去修電腦。其實，我爸爸是個電腦專業人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對他來說是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無線路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬帶插著線，沒有了線不能上網，而我們家的無線寬帶能在100米遠的距離接收無線路游器的信號，路游器還能使多臺電腦同時使用一個無線網絡，爸爸天天離不開電腦。最近家里買了臺液晶電視機，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋轉的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過半小時，一個噴霧器做了出來。他數學也不錯，提高班上的題目他總能想出來。媽媽則相反，語文比爸爸懂點，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，能吃到可口的早飯；家里變臟了，媽媽會拿出吸塵器開始“奮戰”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會鬧出笑話來。“媽媽。”當我大聲喊媽媽時，他們倆立即同時回答：“哎。”真是一呼百應啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時候也會吵架。因為爸爸打電話媽媽插嘴，所以引起了唇槍舌戰，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰爭”停止了，他們又和好如初了。
我們有一個幸福的家庭，充滿笑聲的家庭，在這個幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開心的我快樂地生活著。
一年級我的家作文 篇2
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學的名字，教室里徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”里。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有著自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也愿意認真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但愿他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，盡管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”里面還有很多待發現的美好，最后再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
一年級我的家作文 篇3
我的家鄉在陜西省西安市，那是一個古老而又文明的城市。有許多世界聞名的古跡，有雄偉的兵馬俑，景色秀麗的華清池，高聳入云的大雁塔、小雁塔等。
西安還有很多有名的小吃：有涼皮、餃子、羊肉泡饃、扯面等。西安的土特產也很多，有獼猴桃、蘋果、西瓜、香瓜、葡萄等，他還是西北的水果基地。
西安的夜景也很美，城墻上燈火通明，護城河里星光點點。我的家鄉非常美麗，歡迎你來玩！
一年級我的家作文 篇4
我家有五口人，每個人都扮演著不同的角色。爺爺是家里的“采購員”兼“大廚”，每天一大早就去菜市場買菜，買完菜后就回家燒美味的飯菜。奶奶是家里的“保潔員”，每天忙忙碌碌，明亮潔凈的家是奶奶的“杰作”。媽媽是我的“家庭教師”，負責我的學習，我的成績一大半是媽媽的汗水。爸爸是家里的“總指揮”，光說不干，也就是個“瞎指揮”。而我是家里的“開心果”。當爺爺、奶奶累的時候，我給他們捶背，他們就十分開心。當爸爸、媽媽生氣的時候，我就給他們講笑話，他們就不生氣了。
這就是我幸福溫暖的家。
一年級我的家作文 篇5
我有一個溫暖的家。有爺爺、奶奶、媽媽和我，我們在一起生活得很開心。他們都有自己不同的特質和性格，在家里有不同的分工，但有一點是共同的的，就是他們都很愛我。
我的奶奶就像一只大老虎，只要我一做錯事，她都會嚴厲地批評我。有一次我打碎了一個奶奶很喜歡的花瓶，她就認真的教導我做事不能馬馬虎虎，并教我如何清理碎片。我明白奶奶這是在教育我如何面對自己犯的錯誤。
我的爺爺就像是一只小蜜蜂，一天到晚都在忙家里的家務事，要拖地、抹灰、洗衣服、做飯等等，家里總是被爺爺打掃得干干凈凈的。爺爺做飯特別的好吃，我們家里人都很愛吃爺爺做的飯菜，爺爺總是樂哈哈的說要把我喂成一個小胖豬，等長大，買了錢喝酒去。
我的媽媽就像是一個嚴厲的老師，不僅教我學習知識，還教我做人的道理。媽媽除了工作之外，就是耐心的陪伴我寫作業，只要我不會的題目，她總是會教到我會為此。有時候，我寫做作業不專心，她就會讓我在規定的時間里做完規定的作業，否則就要罰多做作業。說實話，我挺怕媽媽的。不過我知道，這是媽媽對我的愛——嚴厲的愛。
我是一個大火爐，當媽媽冷的時候，我都會為媽媽取暖，媽媽總是抱著我說：“你真是媽媽的小火爐。媽媽的小棉襖!”我特別愛聽媽媽這么叫我。我會覺得很幸福。
我們是相親相愛的一家人，生活得很幸福。我愛我的家人。
一年級我的家作文 篇6
我的家鄉在山西，一個美麗的地方。
家鄉是美麗的，它的美在高高的山，寬敞的窯洞，奔流不息的黃河，和那勤勞的鄉親。清晨，走在黃河邊上，旁邊有很多棗樹，一切都被薄霧籠罩。
黃河的岸邊長著滿山遍野的棗樹。到了春天一棵棵棗樹上開滿了黃色的小花，散發出一陣陣撲鼻的清香，使人感到很舒暢。
盛夏時節，滿樹的花慢慢凋謝了。樹上便結出了一個個綠色的小棗，在陽光的照射下，像一串串綠色的小瑪瑙，漂亮極了。
當炎熱的夏季過去，瓜果飄香的秋天來了，紅棗慢慢的熟了。它的`顏色由綠變黃，由黃變紅，遠遠望去，像一個個燃燒的小火焰。熟透了的紅棗吃進去像糖一樣，沒有熟透的早吃進去還有一點酸，那又是一種滋味。
我愛家鄉的黃河，我愛我的家鄉，我更愛家鄉的棗樹。
我的家鄉很美麗，我愛我的家鄉;我的家鄉有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。
我的家鄉盛產玉米，芝麻，大豆，小麥等農作物，環境優雅衛生整潔，道路寬闊。人人都為建設漂亮的家鄉出了不少力。人人講衛生，講文明，懂禮貌。
我的家鄉春天，百花盛開，爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭，人們在下面乘涼，有的在河水里游泳，有的在抓小魚。當秋天到來的時侯，莊稼開始收獲了，金黃的玉米，粒粒飽滿的大豆，人人都喜笑顏開，今年又大豐收了。冬天到了，雪花在天空中滿天飛舞，地上擠滿了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。
這就是我的家鄉。
一年級我的家作文 篇7
我的家是一個大家庭。有可愛的同學，知識廣泛讓人尊敬的老師，我們相親相愛，互相關心，互相取長補短，快樂地學習生活。
最近我們的同學小衡生病了，有五天沒有來學校上課。我們都很想念他，同學們有的做賀卡，有的做彩蛋，有的還去他家里看望他。
有時候我們還會相互學習請教，我們班數學最好的同學小玥教我做題時不要著急，細心。她也請教我的數學技巧。
還有我們的老師，有時候他生氣了，會用空竹棒重重地敲講臺。可是敲完后她又會告訴我們說：”我這樣的行為是不對的。“我很佩服她。
我家我家，因為我的家里有無限的知識，無限的關心。這是一個幸福的大家庭。
一年級我的家作文 篇8
我家里有五個人：爸爸、媽媽、外公、外婆還有我。爸爸會做土豆絲，媽媽是我的學習老師，外公會做飯還會做很多很多的事情呢。外婆會織毛衣，每天早上把我打扮得像個小公主，我不聽話的時候還會拿條子來打我。我會唱歌、跳舞、畫畫、閱讀、跑步、跳躍、彈琴、寫字，我會幫助大家。我生活在這個大家庭里感到很快樂，很美好，很幸福。
一年級我的家作文 篇9
我的家鄉在保山，保山是個山清水秀的地方。
保山的東邊是連綿起伏的群山。西邊有保山著名的風景區“太保公園”，太保公園空氣新鮮，綠樹成蔭，公園里有一個清清的池塘，清的可以看見水底的沙石，一群群魚兒在水里游來游去，池水倒映著小橋與綠樹。 風景如畫。
保山的四周有一片片農田。春天，田野里開滿了金燦燦的油菜花，長滿了綠油油的麥苗。農田中間有大保高速公路，公路上的車輛來來往往，出川流不息。
保山城市面貌變化很大，瓦房變成了高樓大廈，小路變成了寬闊的柏油馬路，馬路邊種著許多花草樹木。春天樹木吐出了嫩綠的樹芽，給城市披上了綠色的外衣。
我的家鄉真美，我愛我的家鄉。
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