有關人四年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的人四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
今天上午，我和爸爸手拉著手，哼著小調，唱著美妙的歌曲，講著甜美的故事，一起蹦蹦跳跳來到樓下。到樓下，白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然，爸爸捏了一個雪球向我打來。
我趕快躲到了一邊，幸好圓溜溜的雪球沒有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪，向爸爸扔去。結果，爸爸躲閃不及，被擊中了。我哈哈大笑了起來，這時爸爸興奮的像瘋了一樣，立馬抓起一個雪球朝我扔來，我沒有來得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上開了花，我的身上白茫茫的一片。這時，我和爸爸看見一對母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是，我腦子突然有了一個鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀說：“爸爸，咱們也堆個雪人吧！”爸爸說：“好呀、好呀，但是別害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一個小雪球在草地滾來滾去，滾呀滾呀。原本小小的雪球一會兒就變成了一個大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法，滾了一個小一點的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起，然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸說：“豆豆，這個胖乎乎的小雪人特別像你呀！”
我高興的笑了起來。我說：“那我也堆個爸爸吧！”我就開心的堆了起來。不一會兒，一個胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個雪人拍了幾張照片。我們邊在小區游玩，邊看雪景，邊打雪仗。一路上，我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲，告訴大家新年到了，萬事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家過個好年，過個好節，每天開開心心成長，不要和父母吵架，歡樂的成長，快樂的學習。讓我們走進大自然的世界，讓我們知道很多關于自然的知識！
人四年級作文 篇2
在我的身邊，有許許多多令我敬佩的人：第一個登上太空的楊利偉叔叔、整天忙個不停的班長、當代著名作家鄭淵潔、楊紅櫻、李曉玲……但給我印象最深刻的是我們小區的城市美容師——楊奶奶。
楊奶奶已經有六十多歲了，頭發發白，臉上布滿了皺紋，眼睛小，嘴巴稍大，鼻子也較小，笑起來活像個老頑童。
你可能瞧不起這個職業，但是你有沒有體驗過楊奶奶的辛苦呢？每天早上，她都會在六點鐘準時起床，拿起掃帚、垃圾袋，戴上口罩、斗笠就去掃地。從樓梯到小路，從小路到大街，每個地方，她都要仔仔細細地、一絲不茍地打掃干凈，一個垃圾也不肯放過。從早上到中午，從下午到晚上，楊奶奶一直要掃到晚上八九點才收工回家。
春天的早上，鳥語花香，百花齊放。楊奶奶沒有時間陪家人過春節，她一邊掃掃地，一邊觀賞春暖花開的美景。夏天中午，烈日炎炎，楊奶奶頂著炎熱的太陽，汗流浹背，可是她依然掃著地，盡管她全身上下都濕透了。晚上暴雨傾盆，楊奶奶頭戴斗笠，穿上雨衣，繼續掃地。秋天一早醒來，天呀！落葉給大地穿上了一層外套，把大地遮得透不過氣來，這可把“城市美容師”忙壞了。但是中午起來一看，那些落葉被清理的干干凈凈，這都托了楊奶奶和其他“城市美容師”的福！清理冬天的積雪比清理秋天的落葉難得多，再加上寒風刺骨，“城市美容師”們足足花了一天的時間才清理完了積雪。
楊奶奶犧牲了自己所有的時間來打掃城市，她那盡職盡責、任勞任怨、堅持不懈的心深深打動了我，她是我最敬佩的人。
人四年級作文 篇3
大家應該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一只永遠都睡在泥土里而不醒的刺猬。
仙人掌有兩大特點：一是不管你怎么樣不管它，它都不會死;二是它可以不用喝水。
仙人掌是墨西哥的國花，它又稱仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙。
傳說上帝造植物的時候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動，它就會死掉，上帝覺得太可憐了，就給了它一身的刺，結果，人們都不敢動它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時候，才發現他們是脆弱的。
仙人掌還真神奇，居然能開花，我一直以為仙人掌上只有刺，還有那嫁接過的仙人掌，那更是神奇，居然還長出紫薯來了，就像長了兩只牛角一樣。它們的花還有紅色和黃色，紅色花的形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個像百合的花一樣，里面還有像燈一樣的會發亮呢。
怎么樣，這些山寨仙人掌很神奇、神秘吧!
人四年級作文 篇4
大家好，我有一個小平頭，頭發短短的，可是有一雙小小的眼睛，雖然眼睛小，但是小而聚光，我眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像太陽曬不黑的雞蛋，光滑而白皙，我個子有點高，鼻梁上架著一副眼鏡，同學們有時叫我“邵博士。”我非常喜歡體育。但是我還有好幾個缺點，有幾些我已經改正了很久，才有很大的進步哦！
我最大的缺點就是挑食。每次我來的飯桌旁，就有有種不詳的預感，我坐下，果然不出我所料，胡老師邁著大步，來了，老師拿起飯勺，把菜弄到我飯上，我看了就像吐，雖然胡老師走了，但是還有幾個“間諜”在周圍盯著，我被逼的迫不得已。因為老師有時忙不過來，所以她不來我們餐桌旁，我偶爾也能逃過一節。
可是有一天老師對著全班說我必須吃掉三菜一湯，吃不到就罰三天不吃飯，雖然我知道老師是在騙我，但是我知道為我好。大家都在鼓勵我，我下決心要改正缺點……半年過去了，我的缺點改正成功了，我很高興，希望能永遠改正這缺點。
這就是我，愛挑食的'我。
人四年級作文 篇5
雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強不息的精神卻讓我無比折服。
說起仙人掌，你一定會想到它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞，由于它們的觀賞價值很突出，相比之下，其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外，還有什么用途呢？
首先，向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。
仙人掌（Cactus）原產于美洲大陸，種類約有1000多種，若加上園藝上的配種及各種的變異，種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡，而墨西哥占了絕大部分的種類，堪稱是仙人掌的種源中心。
仙人掌全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片曬干備用。中醫傳統認為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血、清熱解毒之功效，主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。
大家喜歡仙人掌嗎？
人四年級作文 篇6
朋友們，你們的家人是怎樣的呢？我的家人是酸甜苦辣的，就讓我來告訴你吧！
酸，姑姑：我的姑姑是個很兇的人，每次我看電視的時候，她都會說：你做完作業沒有？我說：做完了。姑姑說：給你買這么多書是干什么的，擺景呀？回房間看書去。
甜，爸爸：姑姑雖然很兇，可爸爸就不一樣了，爸爸可疼我了，我要什么爸爸都會買給我的，我的作業也是他幫我檢查的，寫作文也是他教我的，告訴你吧，他的數學可棒了，他教我的數學家庭作業道道都對，我的數學家庭作業每次都得特優，太棒了。
苦，奶奶：奶奶跟姑姑一樣也是很兇的，有一次，我感冒了，奶奶對我說：露露啊，你現在感冒了，你就先別靠近妹妹了，等你的感冒好了再抱妹妹。那時侯，我沒理她，把奶奶說的話當耳邊風，可是我沒想到，過了幾天，奶奶又說起我來了，我聽見她說的話就一肚子火，懶得理她，繼續跟妹妹玩，不一會兒，她真的火了，罵起我來了，她罵完之后我回到自己的房間里，躲在被窩里偷偷的哭。
辣，媽媽：媽媽是個辣妹子，辣極了。有一次，我一回到家里就看電視，后來她就罵起我來了，大聲地說：你做完作業沒有，一回家就看電視，快回房間做作業去。
朋友們，你們看，我的家人是不是酸甜苦辣呀？
人四年級作文 篇7
我最敬佩的一個人是我們學校的李校長。李校長四十多歲，個子不算太高。他烏黑的頭發，每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐，一雙彎月一樣的眼睛，嘴角微微向上翹，每天他都是笑瞇瞇的，像畫中的彌勒佛。
李校長對老師和同學都非常嚴格。他每天都第一個來到學校，看孩子們進校門。看到哪位同學隨手扔垃圾，他都走過去，嚴厲的讓這位同學撿起來，放到垃圾箱里。每天，老師們都準時到校，開始一天辛勤的工作。學校的工作秩序井然，受到了社會的好評。
李校長有時又是那么和藹可親。有一次，幾個同學忘記穿校服，被門衛扣住，不讓進教室。他們一個個像小俘虜一樣，低著頭等著接受懲罰。李校長來了，他溫和的說：“你們幾個怎么了？”其中有一個小朋友怯生生的說：“校長，我們忘了穿校服了。”李校長親切的說：“下次記得穿啊！快去上課吧！”幾個孩子如釋重負，立刻立正站好，敬了一個隊禮，說：“YES！”然后像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。
每天放學，我們都排著整齊的隊伍，挺著小胸脯，像閱兵的隊伍一樣，走過李校長的身邊，向他敬禮，大聲說：“校長再見！”李校長都面帶微笑把我們送出校門。
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