成長初一作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長初一作文1
父愛是蔚藍廣闊的天空，我就是一朵白云，自由自在地飄來蕩去;父愛是一顆參天大樹，我就是一片綠葉，無憂無慮地隨風舞蹈;父愛是肥沃富饒的大地，我就是一顆小草，無拘無束地快樂生長……父愛是偉大的、慈祥的。
我做作業的速度很慢，每天晚上的家庭作業都要做到很晚，有時候23點多才能結束，甚至有時候作業要做到凌晨1點。可是，每次當我做作業的時候爸爸就會陪在我的身邊，一會兒為我倒水，一會兒給我洗水果，怕我渴了餓了。爸爸工作了一天已經非常累了，常常會困得在我的身旁睡著。我每寫完一項作業，爸爸都要給我認認真真地檢查一遍，檢查完后又要等我把下一項作業完成，然后給我仔細地講解每一道錯題。每當我完成所有作業以后，爸爸還要問我作業是否完全做完，怕我漏掉。這就是偉大的父愛!
記得我二年級的時候，我告訴爸爸自己想學騎自行車，爸爸一口就答應了。到了周六，爸爸給了我一個驚喜，他帶我來到了一家自行車專賣店，讓我選一輛自己喜歡的自行車。我看看這一輛，又看看那一輛，經過千挑萬選后終于選中了一輛很酷的紅色山地自行車。買過自行車后，爸爸就帶我來到了一個小廣場，讓我推著自行車在小廣場上轉了幾圈，然后爸爸又讓我騎在自行車上，他在后面推著我圍著小廣場走，一圈，兩圈，三圈……不知不覺間半個多小時過去了，爸爸依然在車子后面推著。慢慢的我發現自己騎得越來越熟練了，不知道什么時候爸爸悄悄地松開了推著車子的手，我依然在自行車上騎了半圈，當我發現爸爸沒有推車的時候，才知道自己已經學會騎自行車了。我停了下來，開始看著爸爸傻傻的笑，爸爸擦著滿臉的汗水也看著我傻傻的笑。這就是慈祥的父愛!
無論什么時間，什么地點，爸爸的愛都會圍繞在我的身邊，陪伴著我一天天成長。
成長初一作文2
從我出生那一刻從我哭的那一刻，這代表著我的人生已經開始了，從那學習，從那成長。
一歲時，我是一個小圓頭，有那兩顆小牙齒，我那時候長得也不算丑，我姐喜歡帶著我滿村跑，害得我阿媽找到累，找到了還要把我姐教訓一頓，那時候的我只懂得咯咯笑。
兩歲時，我學會了走路，喜歡整天亂跑，和阿姐打鬧，和阿爸玩耍，和朋友滿街亂跑，動一下這個動一下那個，真歡樂！
三歲，我很喜歡玩那些玩具騎馬，更喜歡在床上看著電視屏幕跳舞。有一次，比我大11歲的姐姐給我買了個橡皮馬，我便整天騎來騎去，卻有一次沒踩穩不小心從頭摔下，把鼻梁摔了，把嘴唇摔破了，整天只能拿著棉簽給我的嘴唇消毒，但是我仍然不知悔改，十分喜歡玩下去。還有一次，正好廣播來了，播的是童謠，我便跳起了舞，然后面摔了個狗啃泥，但我很依舊開心。
四歲、五歲、六歲、七歲，我都在上幼兒園和學前班，所有一切平常的進行著，打過，鬧過，但是自從上了一年級就不同了。
一年級的生活很美好，作業少，同學多，大家都是好朋友。
但二年級的生活就沒有那么好了，大家都不天真了，雖然說沒有那些特別奇怪的同學，但是也只過了一般般。
三年級的生活很美好，同學們的關系都好了，大家互相幫助，老師很溫柔，而且轉作業一點都不多，而且他的教育方式讓我們對學習很感興趣，所以三年級我們是全校第一班！
四年級但是不太好了，同學們打散了，分班了，大家都不認識，所以對同學們一點都不好，只是有一些同學是認識的才會互相交流。
五年級六年級初一，一切都過的很普通，唯一不同的就是學習的任務變重了，但我們都意識到學習十分重要。
考上了初中后下來的生活還很漫長，有高中有大學，成長也很多，有懂得了什么叫狡猾，有懂得什么叫做友情，還懂得了什么叫做成長，什么叫做義氣！成長也許不會很順利，也許要經歷了磨難，也許也要經歷的快樂，但是這，才叫成長；這，才叫人生！
成長初一作文3
2008年它要來了，8月它近了，8日它到了，8時8分8秒全中國人們高聲呼叫，北京的天空也在同一時間漲放開美麗的煙花。沒錯，你猜對了第29屆奧林匹克奧運會在中國北京舉行了。在開幕式后隨之而來的是精彩的奧運賽事。 在奧運會開幕后第6天，8月14日下午張娟娟在女子射箭比賽上以高出1環的成績戰勝韓國選手為中國取得第21枚金牌，但取得這枚金牌的路上卻是困難重重。 由于中國其他兩名女選手在淘汰賽中不幸失利，而男選手們也在比賽中不幸被淘汰，奪金的重任壓在了張娟娟一個人的身上，她在淘汰賽中一路過關斬將在1/4和半決賽中遇到韓國兩名選手，但張娟娟不畏強敵，勇敢向前戰勝了她們，最后到了決賽，又遇一名韓國選手，她正是韓國女子的領君人樸成賢。
決賽開始了，在第一組比賽張娟娟落后對手3環，但她并不躁急，在后面兩局中張娟娟以穩定心態追上了樸成賢，張娟娟的穩定發揮給對手造成了壓力，在最后的一局中第一箭中兩名選手都射出了10環，這似乎給對手造成了壓力在第二箭中對手射出了8環，而張娟娟則射出了9環，最后對手全力發揮射出10環的好成績，12箭一共109環，張娟娟如果射出9環就會贏，最后一箭來了，射———9環贏了，張娟娟為中國在射箭比賽中得了首枚金牌，為中國射箭史翻開了新的篇章。
平時，我們一遇到困難就只是會想父母、老師，一見到困難就會逃避。有一些同學在寫作業的時候，一遇到了難題也只會想一想，根本不會動腦筋把題解決，等到第二天到學校，一見到別的同學的作業就不管三七二十一，立刻拿來抄。這樣子做，是不對的，因為，如果我們遇到不會的問題就拿別的同學的來抄，那下一次遇到這樣類似的題目時還是不會做的，所以我們要學習張娟娟的奧運精神：一個人遇多大的困難都好一定要勇往直前。這樣才是解決問題的好方法。
成長初一作文4
珍愛生命，安全成長珍愛生命，安全成長
豐富的世界裝扮了美麗的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請珍愛生命吧！
生命是多姿多彩的，看那正學著飛上藍天的乳燕，那蹣跚學步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個個生命的開始意味著另一個生命的終結。讓我們在有限的生命中認真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因為一些意外使其終結，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。
生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當一學期結束后總結自己的學習成果時，總是近乎于驚奇的發現，我所得的知識是那么少，這一年都是干什么呢？一個聲音高叫著回答我—浪費時間！如果這是有人對我說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事情。如果誰說“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒用的小事情奔波著，日復一日，年復一年，直到老死！我們這樣做，實際等于看輕了自己生命的價值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結的那一天才猛然醒悟，發出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應該在眼睛明亮時好好利用它，老了才懂得生命的可愛，就應該在年輕的時候好好珍惜它。
生命是美好的，也是艱難的，有話說：“未知生焉知死”但我覺得這句話應該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機墜毀在大山上，機上224人全部遇難。在飛機出事前的緊急關頭，一位乘務匆忙中寫下了一個紙條：“感謝生命”。
生命是短暫的我們應該認真對待生命，一定要在有限的生命中發揮出無限的力量。讓我們珍愛生命，安全成長吧！
成長初一作文5
或許，在你遇到困難時，會有個人叫你不要害怕；或許，在你快樂的時候，會有個人陪你一起笑、一起鬧；或許，在你在人生道路上遇到挫折時，會有個人叫你往前沖，貼到了再爬起來；或許......，可在這世間哪有那么多的或許和如果呢？
人，從生到死，每一個堅實的腳印都是靠“摔”出來的。沒有跌倒過，就不會知道痛的感覺；沒有經歷過挫折，遇到挫折時就會不知所措；沒有失落過，就不會知道失望的滋味；沒有失去過，就不知道要珍惜。
每一個不同的人在不同的人群中成長就會有一個不同成就的人。但我覺得“困難”與“”經歷“是一對雙胞胎姐弟。例如：”每一個的生命里都會遇到一個懂愛的人愛上了一個不懂愛的人，經歷過一場轟轟烈烈的愛情故事后，彼此分開了。不懂愛的人漸漸開始懂愛了，可懂愛的人卻不再愛了。“所以，有些事情真的只有經歷過了才會知道如何去面對、如果去處理。
挫折并不可怕，可怕的是你跌倒后卻不知道要爬起來。
人只有在困難中磨練才會長大，困難有時來得很突然，讓很多人措手不及，可有些人卻鎮定自如、面不改色。這是為什么呢？只因鎮定自如的人都經歷過了，自然而然的也就不再慌張了。
記得在我學小提琴時，那些大脾氣與煩躁讓我自己都很討厭我自己了。我還試過好幾次發了很大的脾氣，把我的小提琴摔在了木地板上，摔完之后我非常的后悔，因為我把琴弦上的“E旋”摔壞了。我會發脾氣是因為我一開始的不適應，音找不準，看不到的時候只好亂摸亂拉，可學了那么久連一個基本的音我都拉不出來，我想想就氣人，于是我開始瘋狂的砸東西了。媽媽看到后只對我說了一句話：“不再困難中成長，一輩子都想待在溫箱里，想在媽媽懷里成長的人以后只會讓社會唾棄。”雖然我知道人的這一生不可能一帆風順，可我那時的心智還是那么的稚嫩。后來，我堅持不懈的練，保持良好的心態，有耐心的去求解，我終于可以拉好兩三個音了。每當我摸起小提琴的那條“E旋”的時候，我都會想到媽媽跟我說的那句話。
是啊！沒有困難哪有成功？沒有付出哪有回報？現階段的我們，只有在困難中不斷地打滾，經歷的越來越多的困難、不斷地磨練才會有堅強的自己。才會在困難面前不流淚、不放棄！
成長初一作文6
“祝賀你！秋敏，暑假讀一本好書征文你得了一等獎！”12月中旬的一天下午放學后，接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后，爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊，此事的我呀！心里樂開了花。
我生長在一個普通農民家庭，家里的經濟條件并不太好，在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比，唯獨可供學習用的書報刊卻不比村里其他農戶少。家雖清貧，“精神食糧”卻較豐富。從小學三年級起，在《小星星》雜志和家庭環境的影響下，我漸漸地愛上了閱讀，在知識的海洋里盡情地遨游。由此，我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不！第七屆全國小學生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失，又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的一等獎，這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。
去年剛放暑假時，正當我從《小星星》雜志上得知；“第四屆全省中小學生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦，去年暑假是我在小學階段最后一個暑假，這個暑假可不能虛度，爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動，這簡直是與我不謀而合，正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思，為我及時寄來了《好書伴我成長》，《美麗心世界》和《20xx年暑假讀一本好書閱讀指導》等書，這些書就像“及時雨”，“雪中炭”，給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后，我通過閱讀《成長的天空》一書，使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮，該書讓我懂得了人要知恩圖報，學會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆，結合自己的真實感受，有感而發，參加了由省教育廳，二十一世紀出版社和江西新華發行集團聯合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到，現在真的獲獎了，真帶勁！。
在這里我要感謝各位評委老師，以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助，才使我這位農村學生的征文有了獲獎的機會，謝謝你們的付出。今后我會繼續努力的，將閱讀進行到底，多讀書，讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最后，愿全省中小學生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。
成長初一作文7
“沉靜立身，從容說話”。背過《小兒語》的同學，肯定都知道這兩句話的意思。它是教育我們遇事做人一定要從容冷靜，不要急躁。
這是我親身經歷的一件事，這件事是對上面兩句話作了最好的詮釋。
那是去年冬天，在寒假中，我和媽媽去北京查眼睛。我們準備乘地鐵2號線到同仁醫院下車，剛到進站口，我們就遠遠地望見一輛地鐵正臥在軌道上休息，看樣子是等候多時了，似乎已養精蓄銳，正準備開拔。媽媽好像要趕時間，飛快地拉著我的手向前跑。踏著關門鈴聲的我們，飛也似的向前沖，只是一剎那間我們就來到了門前，可是關門鈴聲已經響完了，門即將緩緩關上。這時媽媽一個箭步跳上了地鐵，便拉我上車，可我怕被車門夾住，稍猶豫了片刻，正在這時車門關上了。只見媽媽在里面用手勢比劃著，既好像說“咱們下站見”，又好像說“下一趟車，我等你”。這時的我腦子里一片空白，根本什么也不知道，就這樣，我不知不覺中上了第二輛車，又糊里糊涂地在下一站下了車。這時我的頭腦才清醒了一點兒，我向四處環視，甚至連角落的螞蟻窩都不曾放過，但沒有發現媽媽的一點兒蹤影。頓時我像泄了氣的皮球一樣，不知所措，我感到我是那么的渺孝孤單和無助，甚至感到了絕望。正在我孤零的站在等候大廳中央時，我的腦海中突然掠過了一絲光明，仿佛在一片漆黑中，有人劃著了一根火柴。找工作人員！對！就去找工作人員！我被我這個大膽而明智的想法激得全身都興奮起來了。說干就干！我給自己壯壯膽，便大步流星地走到一個穿著制服的阿姨旁邊，大膽地問：“阿姨，借我手機用一下好嗎？”阿姨轉過頭來，打量了我一下，便和藹地問：“小朋友，怎么啦？”我便把事情經過敘述了一遍。阿姨聽了，立馬二話不說遞給我手機，說：“小朋友，你打吧！”于是通過電話聯系，我很快和媽媽重逢了，對阿姨千恩萬謝之后，我們又無比幸福地擁抱在一起。
經歷了這件事以后，我懂得了一個道理：凡事遇到困難的時候，我們一定不能慌張，必須冷靜處理，發揮自己的聰明才智，解救自己，讓自己在困難中不斷成長。
成長初一作文8
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友，總是對我們很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。
呵，我無知，還以為自己多了不起！我雖然不懂什么叫“世界”，但我以為，每個人都要對我特別好。
上小學，我發現老師對那些成績好的和成績差的同學態度是不同的，而且并不是每一個同學都很喜歡我，喜歡和我玩。當我看著一個同學被另外的同學圍成圈玩時，我居然感到委屈。
回家后，我與母親講了這件事，母親告訴我說：“孩子，你并不是世界中心，沒有人要求每個人都要和你玩的。你要做的，是嘗試、學會和別人交朋友，而不是等別人找你。”
我仿佛懂了些什么，母親說我不是世界中心，那我就不是吧。也許，世界的中心叫“優秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺第二次進醫院了。我并不擔心的，我相信醫生能救回爺爺的，上一次，爺爺不也平安的回來了嗎？
當我回老家，看到爺爺冰冷的躺在棺材里時，我的心里一下子空了，空了。
爺爺上次進醫院，不是身體健康地回到家來了嗎？這次，怎么這樣了呢？一定是醫生沒努力吧？
“奶、奶奶，”我哭著說，“多給醫生錢，救回爺爺！”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏，老淚縱橫。
接下來，就是參加爺爺的葬禮了。我跪在地上，想：為什么？為什么？為什么醫生救不回爺爺？難道有些事，就算再努力，也無能為力嗎？親友全都散去，只剩下淚眼婆娑。
現在。
隨著時間齒輪的飛速旋轉，我已從一個牙牙學語的幼兒，成長為一名初中畢業班學生。
十幾年中，我明白了許多事。我知道了，我不是世界的中心，世界的中心不是我；我也知道了，有些事，即便再努力也只是白費功夫，就好像生老病死。雖然有些事看起來可能是不可能的，但我告訴自己：那些不可能都只是“可能”而已！即使我的理想，我的夢，有百分之九十九點九九的不可能，我都要為最后的百分之零點零壹付出我最大的努力。
成長往往是傷感的，猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽走去，將最苦的淚水留在腦后，迎接第二天嶄新的黎明。
成長初一作文9
成長的腳步越來越近了，歷史的證人，成長的證人——鞋子。
突然，媽媽像發現新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對老媽說：“老媽，您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的媽媽。“瞧您，說什么呢！這都是些寶貝。”說完便忙了起來，似乎在找什么。不知是何時，她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀，可是您的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時您才八歲，這地又多雨，您又愛玩水，這雙鞋可是我特地為您買的，您穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了。”媽媽一邊說這一邊笑著。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚。“還有這雙小球鞋，這可是您說什么學校要跑步，硬是拉著我去買。您知道嗎？我在家里是多么擔心您摔倒，這磕磕那碰碰的，現在，這雙鞋配不上您了…”老媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
老媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終于拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。老媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：“這可是您百歲時穿的鞋和襪。當時的您呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號。拍照時，您還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。”老媽的臉都笑開了花。看著那笑臉，我的心不由的抽動起來，老媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長。
成長初一作文10
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我十分喜歡讀書，它帶給了我無窮的知識與快樂，伴我成長。
母親說，我兩三歲時，她便會每天拿著繪本故事書讀給我聽，有時還抓著我的小手邊指邊讀。我聽到了很多有趣的故事，如《小貓釣魚》《小蝌蚪找媽媽》。那時的我天天粘著母親給我講故事，有時一個故事能聽上十多遍，總是不厭其煩。當時，我并不知曉這些書能給我帶來什么進步，卻讓我知道了書中有無盡的的快樂。
到了上幼兒園時，學習了拼音，我如獲至寶。馬上讓媽媽給我買了幼兒版的《西游記》和《三國演義》，一打開便迫不及待地讀起來，咿咿呀呀的拼讀，一頓一頓地讀出了字音。一本一百多頁的書要讀一個多月。從中我學到了孫悟空的正直，學到了沙僧的.任勞任怨。去商店買根金箍棒能耍個兩三天，玩得不亦樂乎。繼而，我又讀了許多小詩，《春曉》《賦得古原草送別》《回鄉偶書》等。這些詩對于那時的我雖是晦澀難懂，但讀起來也瑯瑯上口，我也樂在其中。
小學了，正因為讀書多些，我會背誦許多古詩，我的語文學習也毫無壓力，寫作能力也提高了一大截。五六年級時，我便報名了國學班。先是讀些《百家姓》《三字經》《千字文》這樣的啟蒙書，后面也學習了《大學》《中庸》《論語》。《論語》給予了我許多指導，在我學習迷茫之時，它告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”；在我遇到難題時，他告訴我虛心求教“敏而好學，不恥下問”。在讀到孔子在被困陳國絕糧之時，我也為孔子堅持不懈的精神發出感慨，也體會到了老師的辛苦。《論語》如同一位年邁的智者，給予我經驗與方法。
步入初中，青春的意氣使我迷上了李白的詩，于是我買了《李白集》。“天生我材必有用，千金散盡還復來”讓我感受到李白對自己的信心；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”更讓我把李白奉為知己，他把青春的傲骨寫得淋漓盡致；在遇到挫折時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我重拾夢想，帶給我思想上的享受和心靈中的鼓舞。
書如同一盞明燈，照亮我前進的路；書如同一張白帆，帶我前往夢的彼岸；書如同一位摯友，伴我一路高歌向前！
讓我們一同讀書，與書為友，以夢為馬，不負韶華。
成長初一作文11
成長的路上，有悲有喜，事情的經歷會使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒有努力，沒有毅力，從何而來的成功呢？我也曾努力過，也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜，讓人奮進，就像在云朵里蕩秋千一樣。
在學習過程中，不知什么時候我對數學這個學科產生了厭惡感，甚至是恐懼。其實我也很無奈，學數學總是很茫然，找不到方向感，一上數學課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點。
在一次上數學課的時候，我感到很無奈，想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說：“別打擾我，這盤棋快贏了，贏了請你吃冰淇淋。”頓時全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數學老師氣的綠的臉，這時同桌遞給我一張紙巾，我問他：“給我干嘛？”“當然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎？”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑，頓時覺得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋果。我站起來，低頭對老師說：“對不起，老師，我錯了。”說完又深深的舉了一個躬。我發誓，這是我第一次鞠這么標準的躬，但為了認錯，誠意還是要有的啦。
老師還沒有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對我說：“知錯能改，善莫大焉。你能用于承認自己的錯誤，說明你還有責任心，你以后要好好的學習，有什么不懂的盡管來問我。”老師說完，轉會講臺，繼續講課，他似乎比以前更年輕了。
從哪以后，我天天對著數學課本發呆。有時一個題至少也要看上四五遍。每當想放棄的時候，耳邊又想起了老師的那些話，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數學從來考不及格的我，竟然破紀錄的考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎。
成長的經歷有甜有苦，曾經的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發光。讓我們為過去謳歌，為曲折的成長之路喝彩吧！
成長初一作文12
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向自己提出了一個問題：“寧寧，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說：“寧寧，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，自己長大了，已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，自己會自己扎頭發，會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
成長初一作文13
小樹在嚴冬后長成參天大樹，幼鷹在懸崖邊學會飛翔，小狐貍在被母親拋棄后長大，而這一刻，看著鏡子，正對著我的心，看那張從清純的小女孩長大的臉，上面有幾顆青春痘，那是成長的吻，但是，那雙眼睛，以前的純粹，天真，是何時被貼上奮斗，孤獨的標簽？又是何時，告別了那個懵懂的童年？在長大的那一那一刻，就像一架沖勁十足的槍，迫不及待地要離開童年這具軀殼，毫不猶豫地轉身走進人群中。一件最寶貴的東西就這樣不小心丟了，再也會不來了。可笑的是，我竟然不知道。多年以后的我重新回到最初的原點，再回首，回首自己得到的，失去的，悔恨的，還有那個被封存在內心深處的夢想，那個兒時許下的要當科學家的愿望。隨著我一點點長大，當夢想越來越近，才發現，成長不容易，長大也不容易。
是誰說少年不識愁滋味兒？當生活被分數填滿，當肩膀上擔負起更多的責任，當離開了爸爸媽媽的庇護，剩下的我就只能微笑。因為我堅信，笑到最后就會成功。可是，當看到身邊那些經受不起成長考驗的孩子被貼上“壞孩子”的標簽，我也茫然了。我的未來到底在哪里？我會不會也像那些孩子一樣？其實他們并不壞，只是被困難壓倒了，但周圍繼續微笑著的我們卻對他們嗤之以鼻，以為他們早已被鳳凰的游戲淘汰，就這樣，他們一次次的被誤解，有一些明白了回頭是岸，而有一些干脆破罐子破摔，跳入一個沒有底的深淵，一去不復返。
“你看，在這個泥濘的世界，被誤解和傷害是一件多么容易的事。做一個臨陣脫逃的人很容易，難的是選擇自己的心，選擇自己的命運。”這是我讀到的一段話。是啊，不求功成名就，只求問心無愧。回頭，看著那些微笑的孩子們，原來他們的背影也是那么寂寞。
時間偷走了最初的夢想只留下坎坷的路，望著夜空，繁星交織，印下我的寂寞。但是，寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受寂寞，享受成長，享受灑下的淚與汗，熬過寂寞的夜，迎接陽光。成長沒什么，用努力編織青春，年輕就是資本，就現在，沸騰我們的血液，出發！
成長初一作文14
多彩的人生有著豐富的滋味。翻開生命的日記，你會感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。
感動的滋味
冬天早晨上學，“嘔嘟”的關門聲總會蓋住母親的祝福聲。直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準備的早餐，便匆匆上學。身后傳來母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關門聲蓋住了。走到樓下，一陣寒風刮過來，凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，轉身卻發現母親已站在門口……
其實，我當時并未做出任何特別的反應，可后來靜下來想想，卻感動得流淚了。自從那次之后，我似乎學會了感動，不再用關門聲淹沒母親的祝福。
學會感動，會使你過得更有滋味。因為我會為我的每一次成功與失敗而感動，為別人的每一個微笑而感動，為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩，活得有滋味。
友情的滋味
記得小時候，我曾經寫過多篇紀念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。現在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業照中“對號入座”……
靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時的朋友一個個離去了，沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。
電腦的滋味
一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現就使我的生活多了一種新奇的滋味。
要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當我接觸到編程時，我簡直癡迷了。每當辛辛苦苦設計出自己的程序時，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網絡世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。
體驗生活，感受滋味，你就會活得更加精彩。
成長初一作文15
在歲月的長河中，我——一個小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什么有了時間匆匆的感嘆呢？照理來說歷盡滄桑的老年人才應該有這種感嘆吧！可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。
在記憶的長河中我翻出了我四歲時的照片。
還記得那年我從張家口回到老家時，爺爺奶奶家里有一個門坎，大約有三十厘米高，是那時我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結實的胸膛溫暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想沖進屋子里，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去，又是一個跟頭。可是這一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機，把這一瞬間永久地保存了下來……
在六年后的今天，我又來到了爺爺的家。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進了屋，第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進了懷里，不，應該說是我把爺爺抱進了懷里。爺爺此時已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進了我小時的小書房，那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，里面隱隱約約能看見一個人的影子，那就是我——六年前的我。
六年時間，能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設，能讓以前的強壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢？如果時間所剩無幾，那么，我們能干點什么呢？所以讓我們從現在做起，好好地利用自己的時間吧！
讓我們在三年后的某一天一起體驗成長的滋味吧！
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