【推薦】六年級故事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
有一個(gè)人，從小就成了孤兒，飽經(jīng)艱辛萬苦；有一個(gè)戰(zhàn)士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人，就是雷鋒。
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素為人老實(shí)，他助人為樂的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬兒女的心中。今天，我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴�！笔撬鈫�？不是，他是在節(jié)約每一分錢，把節(jié)約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的，聽說戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當(dāng)人們看到他那補(bǔ)滿補(bǔ)丁的襪子時(shí)，老團(tuán)長發(fā)出了這樣的感嘆：“捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的`愛呀！”
雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng)：他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身。一次，某地發(fā)生地震，他當(dāng)場捐款200元，并迅速趕往受災(zāi)現(xiàn)場慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；公路塌方時(shí)，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上，一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座，給她端茶送水，自己卻坐在冰冷的地面。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。我們當(dāng)代的青少年更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時(shí)更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。讓我們趕緊行動(dòng)起來吧！為自己開拓一片美好的明天。
六年級故事作文 篇2
我五歲那年，總不情愿去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芫惺�，犯了錯(cuò)誤還要挨批評，在家里就自由多了。
后來，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問媽媽:“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我，笑著說：“紅日歷表示星期天，媽媽不上班，你也就不用去幼兒園了。”媽媽的話記在我的心里，我就老盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。
于是，我每天早晨起來，總要先看看日歷，可是，我覺得黑色的日歷特別多，過好久才見到一張紅日歷。
有一次，我實(shí)在是等不及了，就搬來一個(gè)小凳子，爬到上面去撕日歷，剛撕了幾張，媽媽見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”我振振有詞地說到：“你不是說紅色的就是星期日嗎？我要星期日。”媽媽聽了我的話哭笑不得，她把我緊緊摟在懷里，邊笑邊對我說：“傻孩子，今天又不是星期日，日子是要一天一天地過的，光撕日歷是到不了星期日的�！甭犃诉@話，我大哭大鬧，一個(gè)勁兒地喊：“不，不，我要紅日歷，要紅色的�！蔽业倪@個(gè)樣子把全家人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的“大學(xué)生”了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑�，一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。
六年級故事作文 篇3
改革開放如涓涓細(xì)流，滋潤了祖國大地；如溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，整個(gè)中國發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味，卻無法想象爸爸的童年會(huì)是怎樣的一種情景？
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視�！拔覀兂鴸|方紅當(dāng)家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無限感慨地說：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說，他的童年是在改革開放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽著覺得難以想象，爸爸陷入了對過去的回憶之中：“那時(shí)候，生活簡單，只求吃飽喝足，吃個(gè)咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過年時(shí)才能享用�！闭f到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸�？鞓返亩嗬�！那時(shí)我們孩子幾乎沒有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了�！�
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時(shí)玩什么呀？”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起，用簡單的樹枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年。”原來爸爸的童年竟然是這樣的呀！
爸爸的童年簡單而充實(shí)，改革開放的列車帶著我們走向春天，邁向未來，一步步地走進(jìn)了小康社會(huì)，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
六年級故事作文 篇4
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早，我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺怪舒服的。據(jù)說，南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記，有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學(xué)們在石刻前盡情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風(fēng)吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí)，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì)，我還要來看芙蓉峰。
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