母愛四年級作文

時間：2024-10-19 17:14:33 四年級

【實用】母愛四年級作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的母愛四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】母愛四年級作文錦集六篇

母愛四年級作文篇1

　　母親，無數的人感受過她的愛，卻沒有一個人知道這愛是多么的寶貴。

　　那是一個電閃雷鳴的夜晚，我發了高燒，兩只眼就像孫悟空在煉丹爐中一樣，根本睜不起來，全身火熱。母親守護在我的身邊，兩條淚橫刷地一下流下來。她坐在那，一動不動讓人不禁聯想到月下的石尊。半夜三更，突然一道閃電打來，我刷地睜開了眼，母親連忙用她好那嬌小的手拍拍我，然后把我扶了起來，將藥灌入我的口中。大雨下個不停，電雷之聲自始至終沒有斷過。媽媽抱著我，將我抱入她的溫暖的懷抱中，一股只有媽媽才有的香味對我襲來，我隱隱約約的聽見了她的哭泣聲。我真的好想安慰她，真的，真的.……

　　一大早醒來，身上的燒早已退去，回頭一看媽媽正在安詳的睡著。凌亂的頭發，怪怪的睡姿，手里緊緊抓住體溫計不放。昨晚的一幕深深地刻印在我的腦子里。一輩子、一世、一個輪回，我決不會將母親對我的愛忘記。

　　同學們，母親對我們的愛，一定要用心去感受。

　　哦，永恒的母愛……

母愛四年級作文篇2

　　母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的'時候。

　　——題記

　　愛就在我們身邊，就在生活中的每一件小事當中。

　　愛在洗頭中

　　在我還小的時候，什么事情都不會做，都是媽媽幫我做的，就拿洗頭來說，都要媽媽幫我。瞧，媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水，一邊不停地用手試著水溫，生怕將我燙著。接著將我叫到身邊，我乖乖地低下頭，媽媽把我的頭發淋濕，再把洗頭膏擠在我的頭發上，輕輕地抓著，讓我特別舒服。當水淋進我的眼睛時，媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛，就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動作讓我感動，媽媽的愛無處不在。

　　挑魚刺

　　今天，媽媽做了我最愛吃的魚，照例她又開始幫我挑魚刺了。只見媽媽緊緊地盯著魚，把魚刺一點一點地剃掉，轉過身將魚肉喂給我吃。并且叮囑我：“你慢一點吃，小心卡住。”我吃著這充滿愛的魚，感受到了幸福，溫暖。很快的一盤魚被我吃完，而媽媽一口也沒吃到。媽媽的愛在無微不至的照顧里。

　　媽媽的愛無處不在，就在我的身邊。

母愛四年級作文篇3

　　我的媽媽長著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來非常漂亮。

　　我喜歡媽媽，因為媽媽非常勤勞。她總是最早起來給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學，回家洗一大堆衣服。有時候看見媽媽這么辛苦，我會幫她洗洗襪子，總夸我乖，會替她分擔家務。

　　我喜歡媽媽，因為媽媽燒了一手好菜。她燒的菜非常好吃，她注重營養搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術品。人人都夸媽媽的菜做的幫。

　　每當我做作業的時候，媽媽總會往我嘴里塞吃的，因為她怕我光顧著做作業而餓肚子，這時候，我覺得非常幸福！每到周末，媽媽還會帶我們去郊游，讓我們親近自然，走進社會，學習很多書本里學不到的.知識。

　　不過在學習方面，媽媽對我非常嚴格，總愛在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學習，戒驕戒躁。我喜歡聽她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛語。

　　母親節，我為媽媽準備了一份禮物，裝的滿滿的對媽媽的愛，我想大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你！

　　這是一篇寫人文章，作者從母親在生活中對“我”無微不至的照顧中，表達了對母親的感激之情。作者在開篇以簡練卻細膩的語言描寫了媽媽的外貌，給人留下深刻印象。作者在描述媽媽生活中小事情時，描寫全面，能夠細致展現母親對“我”的體貼與關懷。文章結構緊湊，語言樸實無華，但字里行間能夠流露出小作者對母親的感激之情。

母愛四年級作文篇4

　　有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，在你還沒出生前，就已經用所有的愛在滋潤著你；在你失敗時，她鼓勵著你；在你成功時，她為你的成功感到驕傲而自豪。你們知道這是誰嗎？這就是為我們日夜操勞的`母親。我的母親就是這樣的，她時時刻刻地關心著我，愛護著我。

　　有一次，我語文考試考的不太理想，我因此哇哇大哭。因為我是語文課代表，考的比別人差，太丟臉了。媽媽拿到考試卷，臉色發白。我知道媽媽要生氣，但她卻忍著沒有發作，強擠出一點笑，對我說：“這次沒考好，沒關系，還有下次，下次再努力點，考出好成績。”我點了點頭。從這以后，媽媽經常輔導我語文。今年五月份的校作文比賽，我榮獲了三等獎。我把這個好消息告訴了媽媽，她的臉上露出了自豪的笑容。

　　又有一次，我感冒了，媽媽急急忙忙地帶我去醫院，陪我打針，看我吃藥。在媽媽精心地照料下，我的病很快就好了。可媽媽卻累得倒下了，但她仍堅持送我上學、放學接我回家；為我洗衣、做飯。

　　母愛是什么？是一粒石子，卻組成了壯麗的大山；是一滴水，變成了川流不息的江河；是一顆星星，卻組成了浩瀚無垠的宇宙。母愛，永不停息。

　　我愛母親！她給予我的實在是太多太多了，我要努力學習，長大以后來回報母親。

母愛四年級作文篇5

　　母愛是水，滋潤我的生命；母愛是燈，照亮前行的路；母愛是路，引領我的一生；母愛是樹，為我遮風擋雨。

　　一道閃電閃過，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點，鋪天蓋地的灑下來，雨從空中灑向各個角落，雨就像無數條鞭子，狠命地往摩托車的雨傘上抽。媽媽慢慢把摩托車駛進學校，在教學大樓前停了下來，媽媽從車上的一個袋子上拿出來一件雨衣，她用雨衣把我包得嚴嚴實實，再溫柔地對坐在車上的弟弟說：“雨太大了，你呆在車上別動，媽媽一會兒就下來。”說完，她小心翼翼地把我抱了起來，媽媽冒雨抱著我往教學樓走，弟弟見媽媽走開，從車上跑下來，拉著媽媽的衣角，緊緊跟在媽媽的身后，我靜靜地躺媽媽的懷里，感覺是那樣的溫暖，上樓時，媽媽回過頭對弟弟說：“你在樓下等著，別上樓了，媽媽很快就下來。”可弟弟還是追了過來，他一直在哭鬧著：“媽媽抱，媽媽抱。”媽媽只好不時地回過頭來，溫柔地對弟弟說：“寶寶乖啊，媽媽抱你哥哥上樓，等會兒再抱你，你要聽話。”聽了媽媽的話，弟弟還是一直哭鬧不停。每次聽弟弟的哭聲，我總是既愧疚又心疼。媽媽抱著我，邁著沉重的步伐，一步一步地上樓，聽著媽媽吭哧吭哧地喘著粗氣。看著大滴大滴的汗珠從媽媽的額頭上滴落下來。我總會在心里不停地問自己：為什么我會患小兒麻痹癥，為什么我的下半身會癱瘓，為什么我的腿和腳會枯瘦的像干柴棒-------

　　上個星期一的早上，患重感冒的媽媽，如往常般把我送到學校，由于身體虛弱，媽媽抱不動我，她讓我趴到她的背上，背我上樓。可上樓梯時，一個不小心腳踩空了，媽媽把腳崴了。走起路來一瘸一拐的，盡管這樣，媽媽還是堅持要送我上學。見到媽媽的腳腫得像個包子，還要忍著疼背我上樓，我就感到心一陣揪著疼，終于我鼓起勇氣，我對媽媽說：“我----我不去------上學了。”我吞吞吐吐地說出了長久以來，一直想說的話。沒想到平時很是溫柔，對我百依百順的媽媽，突然生起氣來，她瞪著我，嚴厲地說：“不行，你得去上學，遇到困難，就想逃避，沒出息的東西！”媽媽的話，深深地刺痛了我的心，為什么媽媽不理解我，她不明白，我不想自己一直像個包袱一樣壓在她的身上；我不想看到同學老師看自己時那異樣的目光，那目光讓我悲傷的心情里又增添了一分失落；我不想上體育課時，自己被孤零零地留在教室里，看同學們在操場上快樂奔跑的身影；我更不想看到同桌扶上廁所時那同情的眼神，那眼神似乎在譏諷我，在貶低我-----想到這些，我的淚水像斷了線的珠子般滾落下來。委屈的我大聲沖著媽媽吼道：“你一點都不理解我，我恨你！”聽了我的話，媽媽一下子愣住了。晚上，躺在床上怎么也睡不著的.我，聽到了爸媽之間的談話，“要不，讓他歇幾天再去學校吧，這幾天我活比較緊，請不了假，你的腳也受傷了-------”，“不行，”媽媽打斷了爸爸的話。“這課一天也不能落下，孩子的腿殘了，可心不能殘。我腳沒事，還能堅持。”媽媽說。沉默了一會兒，爸爸嘆了口氣說：“我理解你的苦心，但你應該好好跟他講道理，不應該那么嚴厲對他，要知道他是個心靈脆弱敏感的孩子。”聽了媽媽的話，自怨自艾的我一下子明白了過來，我握緊了自己的手，用力拭去了眼角的淚珠。

　　迎著朝霞，媽媽又把我送到學校，她緊緊地把我抱在懷里，躺在凝聚著深沉母愛的溫暖懷抱里，我告訴自己，必須堅強起來，努力學習，為了媽媽更是為了自己。

　　點評：作者用樸實真摯的語言將母親悉心照顧自己的場景描寫了出來。文章最大的一個特點就是語言樸素而表達的感情真摯，這樣的文章是最能打動讀者的。文章的環境描寫也很好，第二段中描寫雨勢的文字就很贊，把當時風雨大作的情景非常真實地描寫了出來，也暗合了作者但是心情，這這種情況下心情是很糟糕的。后面的幾個場景都表現出了一個溫柔堅強的母親形象，這正是作者心中的偶像。