【實用】初一作文集錦四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“是誰的尸體？”常警官看著躺在地上用白布蓋著的尸體，轉過身問自己的助手。“是一家大型企業的老板，據說常常給希望工程捐助財物，而且…”楊助手一邊蓋上了白布，一邊向著常警官報告。“他是銘文朋友的父親，要打電話給銘文嗎？”“恩，馬上打電話給他，讓他馬上到局里去，我先走了。”常警官坐上了車，然后呼嘯而去。楊助手看著車漸漸消失了，搖了搖頭：“唉~~~~這父子倆啊~~~”天，已經露出魚肚般的灰白了。
銘文的腦袋剛一挨上枕頭，濃濃的睡意便向他席卷而來，沉重的眼皮一點一點地向下跳動著。突然，手機鈴聲響了，一下子將銘文的睡意全嚇跑了。他接了電話，看看手表，已是凌晨五點了，臉色便陷入了沉重：“哦，好的，我馬上就去。”他馬上把剛脫下來都還未散熱的衣服穿上了，都還沒來得急吃早飯，便馬上坐上車向局里駛去。在離他十米處的一輛車搖上了車窗，然后便跟著銘文向警局開去。
在警局的門口，銘文向警衛出示了自己的證件，一撇頭，從反光鏡中看到了一輛銀色的科帕奇，他微微一笑。他招手讓警衛過來，對著他低語了幾句，然后便開著車進去了。那輛車也尾隨其后想要駛入。警衛上前攔住了他，問道：“你是什么人，來干什么，證件拿出來。”那人似乎沒料到警衛會來這招，忙說道：“您不認識我了嗎，我是哲浩啊，銘文的朋友啊。”警衛依舊鐵青著臉說：“我不知道什么銘文銘武的，要么把證件給我，要么就請離開這里。”哲浩等了很久，最后只好沮喪的垂著頭倒車離開。就在這時，銘文來了，叫住了他：“嘿，哲浩，逗你玩兒呢，快回來。”哲浩抬頭看，懊惱道：怎么又被他給騙了呢。
等到哲浩停好了車，銘文便馬上吃了一個栗子，“好你個可惡的常銘文，居然又整我，看我怎么修理你。”他們倆便這樣邊打邊鬧向常警官辦公室走去。“對了，哲浩，你這次來干嘛，不會又是來找我玩兒的吧，我現在可是忙的很哩。”銘文向哲浩說著。哲浩馬上又賞了銘文一個栗子：“你以為你是誰啊，這次是常警官叫我來的，說有點事要跟我說。”銘文的心里涌起了一股不安的情緒：難道，不會的，香港那么大，不可能的。
轉個彎便到了常警官的辦公室，銘文運了運氣，推門而入。常警官正在尸體上檢查傷口，看到哲浩出現了，竟沒有說任何話，只默默的低下了頭，這令銘文感到十分奇怪。突然，他發現身邊的哲浩竟在微微地顫抖著，邊顫抖邊發出了嗚咽聲。銘文看向他，發現哲浩已經把持不住了，一下子撲向了那具尸體，同時放聲大哭：“爸~~”
銘文一下子驚呆了，躺在那兒的那具臉色發白，幾乎看不出模樣的尸體竟是哲浩的父親，他瞬間感到了巨大的嘔吐感，同時捂住嘴，向外跑去。
銘文從衛生間出來后，重新整理妝容向辦公室走去，就在這時，他突然從窗中看見了一個女人，那個人躲在警局后面的大樹上，正用望遠鏡觀察著常警官辦公室里的一舉一動。銘文像沒看見那人一樣，向常警官辦公室走去。在辦公室里，哲浩的情緒已經穩定下來了，正在聽常警官講明事情。
銘文先將剛剛那個女人的事情放在了一邊，靜下心來聽著常警官講事情。常警官繼續講下去：“我發現這次受害人的傷口扎的十分地深，兇器是小刀，按理來說小刀的深度應該不可能會扎地那么深，說明了兇手不是非常擅長使用刀具。”常警官說著拿出來了一把小刀，“兇手很縝密，戴著手套行兇，而且連上面的血跡也擦得一干二凈。而且，兇手的下一個目標極有可能是哲浩。”
哲浩陷入了恐慌，但銘文看了看那個傷口，便陷入了思索，然后他告訴常警官：“爸，我覺得你這次分析地不對，你看這次的這個傷口的直徑無論從哪種角度看都要比這把小刀要寬，很明顯是兇手在插入被害人身體時，為了防止被害人還活著而左右扭動刀具造成的，而深度則是因為兇手過分痛恨被害人而用力過度造成的，所以，也就可以證明兇手的目標就是哲浩的父親，別無他人。”
常警官看了看那個傷口，然后便面帶怒色，對著銘文喊道：“你是在懷疑我的推斷嗎？現在，按我說的去做，由你負責，二十四小時保護著哲浩，馬上執行。”常警官說完便向外走去，手并搭了銘文的肩一下。
銘文雖感到十分的奇怪，但他沒有再反駁什么，而是蹲下了身子去看死者身上的口袋。在他內側的一個口袋中，放著一張匯豐銀行的銀行卡和一張影碟片。銘文拿出那個影碟，向楊助手借了出來。銘文安慰了哲浩幾句，便帶著哲浩回去了，在車上，銘文看著哲浩，他簡直嘴唇發白了，銘文看了哲浩一眼，便開車上路了，身后，那顆大樹上，正有一個人向著他們看著。
剛到了哲浩的家里，打開門，哲浩便一下子坐在了沙發上。一路上，以前那個風趣，愛開玩笑的哲浩竟一言都沒有發，只靜靜地坐著。我倒了杯水給他，然后便坐在了他的身旁。突然，電話響了，哲浩不為所動，我站起來，走過去拿起了電話，電話那頭一下子傳出了一聲：“Hello”帶著十足的洋腔味。我馬上問道：“你是誰，請問你找誰？”“你是銘文嗎，我是哲浩姐姐啊，我到飛機場了，讓哲浩來接我啊。”原來她會說中國話啊，話未說完，她便掛上了電話。我轉過頭看看哲浩，嘆了口氣，還好以前我便認識哲浩的姐姐，我馬上打了個電話，讓局里派人去幫哲浩接他的姐姐。吩咐完事情，我便感到了無比的勞累，躺在哲浩對頭的沙發上睡著了。
初一作文 篇2
世界以痛吻我，我要報之以歌！
可憐的我，周末也要起得很早。睡眼惺松地坐在書桌前，想著放學時黑板上寫滿了的各科家庭作業，耳朵里依然充斥著同學們各色的抱怨聲，一種不愉快的情緒在心底蔓延開來。我做了一個深呼吸，安慰自己道：“不要緊，周末正是查漏補缺，超越自我的好時機，加油！”于是，心中似乎有了陽光，釋然了。可窗外的雨依舊淅淅瀝瀝，如泣如訴，全然不顧我的釋然。密密麻麻地雨絲斜斜地交織著，絮絮叨叨地敘說著作業的煩惱，整個天空籠著一層輕紗，云邊的一絲光亮慢慢地斂了，融進了薄紗中。天色暗淡了下去，我的心情也便跟著黯淡了下去。
翻開語文作業，是艱澀的古文；翻開英語作業，是晦澀的語法；數學呢，更是繁瑣的算式。還有地理生物道法與歷史，該死的，它們似乎正在我眼前張牙舞爪的旋轉，讓我頭昏腦漲，“天哪，我的周末，干嘛要這么多作業啊！”我覺得自己深陷在泥潭中，不可逃脫。還是先做數學吧，我伏在桌面上，對著一道題思考好久。好久之后，竟然毫無頭緒，越看越困。時間如劃過指縫的沙子，正一點點地消逝。窗外有清脆的雨聲，時間仿佛去得更快了。我木然地望著那空白的作業，那種很嚇人的白，映射出陣陣寒光。我猛然一驚，頓悟出沒有頭緒，是由于我內心的拒絕。“與其抱怨時間不如多做幾題。”于是，我鼓起勇氣在草稿紙上把第一題算了出來。初戰告捷，我咬緊牙關，強迫著自己繼續下去。但接下來的這一題，我只寫了一半的過程便卡殼了。窗外的風猛烈地吹了進來，應和著雨聲，周圍的一切又喧囂了起來，感覺又開始昏沉的一面，于是我放下了筆，趴在桌子上發呆。所幸的是，二十分鐘后，第二道題也出來了。然后第三道題也出來了……我突然有一種奇妙的感覺，也許和孩童時困在懸崖上的莫頓。亨特一樣。這是一種小小的成就感，在克服了困難之后的一種喜悅。小得意，恍惚間，我瞥見了對面墻上的紙條：“不應該托著下巴沉在童話中，我們的未來得自己負責……”我一個激靈，回過神來，又埋頭作業。
周末兩天，我就這樣強迫自己坐在書桌前。這感覺，像極了坐一輛火車，行駛在黑暗的隧道里。你滿心希望穿過這個隧道就是終點站，可火車出了隧道，又一頭鉆進了下一個又黑又長的隧道。在星期天的下午，我終于到站了。我整理著堆積如山的家庭作業，翻看那一張張的白紙黑字，它們似乎正在無聲訴說著周末的經歷。“既有悲傷，又有唯美，這就是所謂的苦和趣吧！”
我愿把苦趣化為歌，在人生中低吟著！
初一作文 篇3
春天的`美是無處不在的，然而最美還是農村的春天。
我的家鄉在泉州郊外一個不起眼的小鎮上，是一個名副其實的農村。
春天是充滿生機的季節；是播種希望的季節；是迎接生命的季節。
春雨綿綿，嫩嫩的小芽偷偷地從土里鉆出來，接受春雨的洗禮。萬物蘇醒，嫩嫩的芽尖從地面鉆出，所謂的“野火燒不盡，春風吹又生”不正是如此嗎？在和悅的春風下，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一朵朵粉紅的桃花更是為生機盎然的春天，增添了幾分秀色與艷麗。那五顏六色的花兒競相開放，雜樣兒，叫得出名的，叫不出名的混成一片。美麗的鳥兒飛回來了，為春光增添了不少活力與色彩。
在田野里，農民伯伯面朝黃土，背朝天地辛勤勞作。無論他們身上流下了多少汗水，他們都不抱怨，因為他們正在播種希望，他們是為了春天收獲一份快樂！
蔚藍的天空中，鑲嵌著著一朵朵潔白無暇的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著，像一個個初中生拉著手，在酣暢淋漓地歌頌春天的燦爛。人們在蔚藍的天空下，盡情享受著春天燦爛和美好！
蔚藍的天，潔白的云，青青的草，再加上富有生機的動物們，自然地構成了一幅壯觀美麗的畫卷！
初一作文 篇4
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人。」就是這個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎
大自然對人類的啟示
大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．接著，我給大家講個故事。
從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環境下學習聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
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