我的成長初一作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的成長初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長初一作文 篇1
人總要經歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數也數不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！
去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。
那天，我們興致勃勃地朝著目的地進發。路上，我一邊看風景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……
終于到了，我們小孩子最先沖進里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……
要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情。可越走越靠近吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強自鎮定……
當到達吊橋中間時，害怕和恐懼已經占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠方，一邊心里默默地糾結：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續走下去呢？……我的心情錯綜復雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也一定行！”我默默地鼓勵著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去……
“我終于走到了終點！我成功了！”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……
這是一次快樂而難忘的經歷，在這次經歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂！
我的成長初一作文 篇2
在我的成長中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，于是，我對雯雯說：“你初來乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦！我們去爬山好嗎？”“好啊！”我們跟爺爺說了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路！”我倆高高興興地出發了。
我們一路都在聊天，沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說：“有什么好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來，其實她心里很害怕，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什么東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎么看都像一個老人的人頭，看了一會兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回，這件事我永遠不會忘記。
我的成長初一作文 篇3
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向自己提出了一個問題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，自己長大了，已經是一個六年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小陶氣了”，自己會自己穿衣服，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
我的成長初一作文 篇4
一千個觀眾就有一千個哈姆雷特說的是即使同一個人但在不同的人眼中都會有不一樣的感覺。但我在別人的眼中，似乎都是一個樣—一個安分守己的人。
的確，我只是蕓蕓眾生的一員，一個隱沒在茫茫人海的中學生。我沒有聰明的大腦，也沒有靚麗的外表，更沒有任何名氣。
我雖然寫得一手讓周圍的人都認可的字，但在那些少年書法家面前，我是那么的格格不入；我雖然在班上被同學們稱為學霸，但對比那些神童，無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫，我更是一竅不通。我僅有的閃光點就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子，瞬間被大潮大浪給吞沒了。
我的逐步成長可以追溯到很久以前，記得太爺爺對我說過的一句話，這小孩長得很精靈，將來一定能考上大學。
考上大學？大學！那是一個什么樣的概念呢？我對奶奶說：太爺爺說我能考上大學，那我就不讀幼兒園了，我要去上大學！
也許太爺爺實在是太高估了我，在小學，我的成績只在班上的中游。這時我突然間發現，對于我來說考上大學是一個遙遠又難以實現的夢啊！相比之下，我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上，他們或者去了補習，或者請了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施，家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望，也許是因為希望太大，失望越大，他們不肯賭這一場。我雖然為自己的成績著急，但依然邊寫作業邊在收音機前聽評書，然后每次考試拿個三等獎回家交差。日子雖然得過且過，但過得有滋有味。
臨到小升初時，家里人才開始為我緊張。連遠在外地的姑姑也為我擔心，時不時打電話來囑咐我幾句，我撇撇嘴，臨時抱佛腳，哪行？
要考最好的初中，知道嗎？要是差個0。5分，我也幫不了你！家里人的話在我的大腦里生根發芽，好吧！發奮沖刺，說不定還能一鳴驚人！
最終人算不如天算，學校那邊傳來消息：不用小升初了。就近免試入學！那個消息仿佛是老天給了一個臺階給我下，因為我知道，現在我不管有多么拼命，都是考不上那間優秀中學的。
上了初中以后，我的成績毫無征兆地變好了，這似乎在我意料之中同時要又讓我措手不及，天啦！幸福來得太突然了！從此，我踏入了強者的世界，但我很快地發現我又是其中不起眼的一員，人外有人，天外有天，這句話一點也不假。
我曾經想過：我要拿諾貝爾獎！我要干一番驚天動地的大事！可是現在，我的思想上有太多的束縛，那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學、初中、高中、大學十幾年的求學生涯，到底能有多少人能過在此脫穎而出？現在的大學生一抓一大把，可他們有的連自己的衣服都不會洗，仰仗著自己的父母，當社會的寄生蟲，最終成為一個龐大的群體——啃老族，我想，他們的思想已經被荼毒了，他們早已經忘卻自己心中曾有一個想法，實現自己的偉大的夢想，忘記了當初那一個真摯的永不妥協的初心！
難道我也會像他們一樣嗎？不會的！我的心在說，不！我不甘心就這樣碌碌無為的一輩子！我是21世紀的青少年，我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天，我要證明我自己！
我的成長初一作文 篇5
生命中的時光，可以是淡然無色，也可以是五彩繽紛。記憶，構成一個個生動的畫面，旅行中的精彩與喜悅，比賽的奮斗與努力，生活中的一點一滴……，然而這些記憶，會因時間的流逝而逐漸淡忘，能拾起這些記憶的，唯有父母從小為我拍攝，到現在換我接手，我自行拍攝的紀讀照片；每當翻閱一張張精彩絕倫的照片時，時光彷佛逆流了，讓我重回記憶……。
小時候，我正牙牙學語，想要說話的我，配上水汪汪的眼睛，圓圓胖胖的臉，任誰都說我超可愛；爬在地上卻又不時的想站起來走路，跌跌撞撞的我，讓親戚們又笑又心疼；學會走路后，只要一不注意，我便乘機到處亂跑，常令媽媽一個頭兩個大；兩歲的時候，用膩了湯匙，竟主動開口說：“我要用筷子！”媽媽當時嚇了一大跳，卻還是拿了筷子給我，感覺是有點想等著看好戲，出乎意料的是，我在沒有人指導的情況下，一次就上手了，震驚了全家人……翻到下一頁，又是一個新階段的開始。
我上幼兒園了，由于我是早讀一年，班上都是比我大的同學，難免會有些不安。小班時的圣誕晚會，我穿著引人注目的圣誕老人裝，做出逗趣的動作，與老師留影，這也是我第一次參加圣誕晚會；中班時的萬圣節，同學們都穿著各式各樣、五彩繽紛的裝扮，有的是天使，有的是海盜，也有外師扮成吸血鬼來嚇同學，而我則是扮成一顆大南瓜！也因此得了最佳裝扮獎；大班時第一次的英語說故事比賽，讓我有一個獨立上臺的機會，這次，我拿到了生平第一座獎杯，爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢！
升上小學后，我不像其它人一樣痛恨上學，低年級的我，反而樂在其中，當時同學的面容，學校生活的點點滴滴，到現在我個個、樣樣還是記憶猶新。運動會當中，我并沒有辜負爸媽對我的期望，順利獲得跑步個人組的第一名，我開心的與好朋友們擁抱；升上中年級后，籃球成了我們班最大的休閑娛樂，為了變得更強，我常利用假日讓爸爸幫我特訓一下，特訓的結果，令本班的男生大開眼界呢！一轉眼我已經升上小學中的最高年級——六年級。這時，我懂得比較多了，相機自然而然也輪到我操控了。畢業旅行中，同學被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同學們最自然、天真、純樸的一面；畢業典禮，是與同學共同相處的最后一天，照片里的我們，好多人的'眼淚也情不自禁的流下，那一滴滴的眼淚，是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長的喜悅……。
現在我已是初一學生，成天周旋在煩多的課業壓力之中。回顧這些照片，真有一種感慨，這十四年，我做了什么？是珍惜還是平凡？是充實還是浪費？往后的時光，沒有人知道會發生什么事，我們只能把握當下。而我成長的一張張的相片，堆集成一本本的相簿，這些，就好像是時光走過留下來的腳印，順著腳印往回走，就會回到從前。當我往回走時，我看到這十四年來，已經遺忘的事物，也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時光寶物，讓我感覺到，我的時光沒有浪費，因為我的生活如彩虹般燦爛奪目！
我的成長初一作文 篇6
成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。
人每時每刻都在成長，每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練。
成長，給我帶來歡樂，有時又夾一點傷悲。
成長，給我帶來知識，有時也會給我一個難以忘卻的教訓。
成長，給我帶來一種酸酸甜甜的感覺，又給我帶來一種苦苦辣辣的滋味。成長真是充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂的交響曲。
——酸甜篇
面對生活，面對成長，面對挫折，我們更多的應是思考與領悟。失敗之后接踵而來的將會是成功。面對著成長當中遇到的種種困難，我會勇敢地去面對、去克服它們，不要讓它們知道我是弱不禁風的，要讓它們知道我是很堅強的。記得有一次，是四年級的第一學期，因為我沒有認真地復習，所以在期末考試名落孫山。那時候，面對爸爸媽媽那嚴肅的臉;面對老師那種冷淡的眼神;面對同學們那種種的譏諷，我的心里真的像刀割一樣，眼淚在眼眶里打轉兒，想強忍住不讓它流下，但最終兩行眼淚還是從眼眶里順著赤黑的臉頰滾落下來……
從那以后，我發誓我要好好地學習，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我帶到六年級，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現在我的成績在班里是名列前茅，再也沒有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會有成功。
——苦辣篇
成長本來是一件平常而快樂的事情，但是因為大人們的一些要求，其他人的一些閑言碎語，把成長變成是一件很可怕，很辛苦的事。大人們根本不明白我們小孩子心里面的想法，把我們小孩當作是手中的玩具，任意玩弄。他們不顧一切地逼我們學某一種本領，一點自由也不給我們。“欲速則不達”大人們請你們放過我們吧！說實在，在我們成長的階段，大人們應該給孩子們一些空間，一些自由。在我的成長過程當中，我一直忍受不了的是我媽媽經常拿我來跟其他人作比較。試過幾次，媽媽拿我來跟我的好朋友作比較，又說她那里比我好，這里比我好，說得我好像連豬都不如，我只好偷偷地在房間里哭，不敢大聲地哭出來、不敢說出那些不快樂的事情來。難道這不是大人們對我們小孩子殘酷的體現嗎？
——享受篇
一個孩子的頭上無論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來的總是天堂。世界對于孩子是一座未知的寶庫，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的，于是幻想化作成長的動力，苦難化作成功的希望。在成長的過程當中，我經常幻想我哪一天成為一名大學生、一名研究生，為祖國社會出一分力！當然，這是成長當中最快樂的事情之一。其二，就是在不開心的時候，同學們那甜到入心的安慰語，令我努力學習;在我遇到困難時，那一雙雙充滿熱情的雙手，給我帶來無限的關懷，無限的動力，使我勇敢地向前沖;當我遇到不會做的作業時，在學校，老師會很有耐心、詳細地給我講解，在家里，哥哥姐姐會用巧妙的方法或者是認真地講給我聽。
成長可以享受知識，享受友情的快樂！
成長是有歡樂，也有痛苦的，我渴望著每天都是綻開甜美的笑臉，用甜美的笑聲來迎接我們美好的未來，去編織絢麗多彩的生命！
【我的成長初一作文集錦6篇】相關文章：