實(shí)用的初二我的母親作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初二我的母親作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二我的母親作文 篇1
我二年級(jí)的時(shí)候，作文寫得一般，可每當(dāng)我寫完一篇文章后，母親總是豎著大拇指，對(duì)我說(shuō)：“佩霈，你看你寫得這篇文章多好呀，精彩極了!”
有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“佩霈，你已經(jīng)寫了很多篇文章了，我想把你寫的文章整理一下，形成一本書，好不好?”“可是，媽媽，我不行的，我寫得不好，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽目光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點(diǎn)。媽媽相信你，媽媽支持你，我們一起加油吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天晚上，我正在睡夢(mèng)中，突然被一陣急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒，我睜開(kāi)眼睛，起了床，發(fā)現(xiàn)書房的燈是亮著的，我輕手輕腳地走到書房門口，原來(lái)母親正幫我把作文輸入電腦，只見(jiàn)她一會(huì)兒細(xì)讀我的作文，一會(huì)兒埋頭修改，一會(huì)兒拼命地輸入文字，忙得不可開(kāi)交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼鏡揉揉眼睛，又戴上眼鏡繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她還不知疲倦地繼續(xù)敲打著鍵盤。啊，我可愛(ài)可親的母親!
幾個(gè)月后，母親拿著一本裝訂好的，精美的《好日記天天讀》的書遞給我，掂著這本沉甸甸的書，看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個(gè)字，我欣喜若狂，把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學(xué)……他們十分開(kāi)心。讀完我的書后，他們都說(shuō)我的作文寫得好，其實(shí)，我知道，我的母親付出最多。
俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母親，您為我付出了太多太多，多得無(wú)法用語(yǔ)言形容。母親，我一直期盼能快快長(zhǎng)大，讓你開(kāi)心地生活著，讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
初二我的母親作文 篇2
時(shí)光就是一把劍，刺得我們面目全非。但是我兒時(shí)的記憶卻依舊清晰。
我的母親并不和藹可親，我愿說(shuō)她是一個(gè)雙面人。對(duì)外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現(xiàn)得很兇。我都猜測(cè)不出她的真實(shí)性格，只是對(duì)我很兇，但是我感覺(jué)得到，她很要強(qiáng)。
我還住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，父母要做農(nóng)活，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)田里自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的'還是玉米。秋天的故鄉(xiāng)望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉桿的顏色啦。
由于鄉(xiāng)下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但是我母親卻執(zhí)意自己干，扳下玉米，隨手仍入背后背著的背篼，緊接著下一個(gè)。母親就這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的玉米給收拾完了。父親也忙著收獲其他農(nóng)作物。
看書的時(shí)候記得與人打交道的這樣一句話：我一個(gè)人能做，但是我覺(jué)得兩個(gè)人做更好。所以我認(rèn)為即使一個(gè)人可以做完，但卻會(huì)讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔(dān)了自己的辛苦，多了快樂(lè)。
這不，我母親一直的逞強(qiáng)讓她40歲開(kāi)始就落下了毛病，雖說(shuō)不是大問(wèn)題，但時(shí)不時(shí)的喊痛。都是因?yàn)樗约耗贻p時(shí)的逞強(qiáng)。
母親雖然勤勞能干，但是一點(diǎn)兒也不和藹慈祥，對(duì)我和姐姐可是很兇的。小的時(shí)候，過(guò)年要去祭墳，就是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉(cāng)里，現(xiàn)在覺(jué)得那時(shí)真是天真。被母親把臉打出了血，結(jié)果被逼著還是去了。
她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會(huì)更膽大包天，不聽(tīng)話了吧。正處仲夏，看窗外細(xì)雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷著平凡的心情，淋雨一直走……
初二我的母親作文 篇3
每每涼風(fēng)緩緩拂過(guò)我的臉頰時(shí)，總讓我不覺(jué)想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發(fā)，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽(yáng)光下，她幾絲銀發(fā)總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙?cè)诹祟~頭之上，兩旁略有些自然的不對(duì)稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對(duì)歷史別有興趣，總是與爸爸談天說(shuō)地，從春秋開(kāi)始講，一直講到宣統(tǒng)溥儀，連睡覺(jué)前都是唾沫橫飛……母親對(duì)歷史可謂一竅不通，每次散步時(shí)，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的燈影中撲朔，時(shí)不時(shí)瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開(kāi)，仿佛是自己無(wú)法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時(shí)的我從未注意到過(guò)母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺(jué)得母親很沉默罷了。
半夜夢(mèng)醒，媽媽的臥房中傳來(lái)陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發(fā)，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過(guò)年幼我并沒(méi)有領(lǐng)悟母親的行為，只是返回去不語(yǔ)了。日后的日子中，每每回憶起這個(gè)片段，內(nèi)心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個(gè)仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說(shuō)了一句：“媽，我跟你說(shuō)個(gè)事�！蹦赣H抬起頭來(lái)，注視著我。“我初中不想在岳陽(yáng)念書了，我想去考長(zhǎng)沙的中學(xué)�！敝灰�(jiàn)母親平靜的目光中一怔，如同寧?kù)o的水面上掀起了萬(wàn)丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來(lái)，深深的看著我良久。仲夏的清風(fēng)撥亂了她的頭發(fā)，母親像是慌了，然而并未問(wèn)我緣由，接下來(lái)便是沉默，直到回家母親都未說(shuō)一個(gè)字�；璋档臒艄鈱⒅裰Φ挠白油冈诹说厣�，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂(lè)曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，沁人心脾。
心中疑惑著母親的想法，我也想為自己舞會(huì)一次，可這是自私的，將母親最愛(ài)的人置之千里之外，母親會(huì)是怎樣的思念呢！不，我不能這么自私，將目光投向母親，夏夜的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)母親的臉龐，顯出了她迷茫的眼睛。我決定了，我會(huì)尊重母親的決定，無(wú)論去或不去我都心甘情愿。 睡覺(jué)前她走到我跟前，慈祥的注視著我：“兒子，你要知道這一路下去，會(huì)很艱辛的，但是，只要你想去做這件事，媽媽和爸爸一定會(huì)支持你，你想去，我們就會(huì)無(wú)條件的支持你！”母親懇切地眼神注視著我，霎時(shí)間，我明白了，明白了母親對(duì)我深深的愛(ài)，明白了偉大而無(wú)私的母愛(ài)！ 如今，我已身處異地兩年，每逢周末，母親便會(huì)坐火車來(lái)看望我。夜深人靜時(shí)，孤身一人登樓遠(yuǎn)望，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，總會(huì)想起母親燈下讀歷史的情景，總會(huì)想起母親對(duì)我的每一句叮嚀……
愿清風(fēng)捎去安康！
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