月考作文初二
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的月考作文初二，歡迎閱讀與收藏。
月考作文初二1
初二很快就過去一個學月了，數(shù)學這一科已經(jīng)學習完了第一章，第二章，及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個，都是計算的考試。從試卷情況看，孩子們的學習效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習冊里面出現(xiàn)過的，經(jīng)常練習的題，但是對于他們來講，總還會出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學會了的，思路都是清晰的，但是看會看錯，抬會抬錯，算會算錯，想會想錯，反正一句話，一定會出現(xiàn)不同的錯誤，每次看到這樣的試卷我都會覺得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會會發(fā)生什么樣的錯誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問題。
數(shù)學分析就是這樣。再來說說班級情況。
每一次開學第一學月都是孩子們學習最起勁的一個月。剛剛從假期中瘋耍回來，假期作業(yè)沒做得很好，老師又大方的放過，孩兒們抱著一種感激之心，抱著一定要回報老師大度的心，抱著入學考試沒考好內(nèi)疚之心，一股勁的.學習，所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來大家應(yīng)該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會很糟糕。一反一復(fù)，來來回回，我都已經(jīng)習慣了。這應(yīng)是這學期，下一步，必須要解決的問題，也希望家長們能和我同心協(xié)力。
第一我會加強每天的管理，特別是自習課。第二加強每天的作業(yè)管理，不管是哪科的作業(yè)，我都會清理。第三加強副科課堂紀律管理，凡是在副科課堂嘩眾取寵，故意搗亂，影響同學聽課，老師上課的，都會受到處罰。希望家長能作好孩子周末學習的管理。
月考作文初二2
不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。
雖然成績還沒出來，但是已經(jīng)沮喪。
語文準備了挺長時間，但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結(jié)論。
英語一個小時要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類的，就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規(guī)定的每天一篇閱讀，雖然天天寫，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過，但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了，所以我決定以后不會逃避這種題，把不會的單詞記住。
物理可以說是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什么傷害，可是該填哪個呢？還有一道實驗題，明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。
關(guān)于月考，還有兩點要反思的。第一，一直很擔心的是用具問題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應(yīng)在考前就放在桌子上的，但是我當發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要復(fù)習從前的'知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學生，同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復(fù)習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
月考作文初二3
面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考，老師的法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。
考場上，同學們奮筆疾書，也有許多同學黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去，五門考試科目全擠在了上午，而下午只有生物和地理。
我向來考不好生物，甚至要比500名開后的同學的生物還要差，于是，我全復(fù)習在了生物上，功夫不負有心人，終于，我的生物考了38，但其他科目考的'一塌糊涂，當生物老師說32為及格分時，我真是大跌眼鏡了。
考試中，由于自己寫的太慢，導致數(shù)學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是后悔啊。果然，數(shù)學和政治考的很差勁。
在這次考試中，只有生物和英語沾了一點光，英語是我最怕的，英語我平常都是不及格，每想到，這次竟然考了69，沒及格的人有29個。
這次考試，考得不好，自己的目標計劃沒有實行好，寫卷速度太慢，心里只想著玩，沒有認真背記，沒有掌握重點，手太懶，不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了，真是“早知如此，何必當初”啊！
為了迎接下一次考試，也就是期中考試，我們更應(yīng)該下功夫，“一血全恥”。
月考作文初二4
本周三我們進行了開學以來的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒念名次，但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時候，可能有些緊張，前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認真做，后面的閱讀題是老師講過的，我們也背過的，我覺得很簡單，狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時候，我認為前面的題比較簡單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時候沒認真，檢查的時候也沒用心，以至于最簡單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分，這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現(xiàn)，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫出來的'。
第二場考數(shù)學的時候，狀態(tài)恢復(fù)了不少，題全部都是做過的并且還講評過，輕松了很多，這次我吸取了考語文時的教訓，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數(shù)學考試我得了120分。
第三場考英語的時候,可能是受了數(shù)學的影響，我認為題很簡單，做的時候就沒有那么認真了，結(jié)果錯了很多很簡單并且不應(yīng)該錯的題。
通過這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應(yīng)該受外界因素的影響，要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
月考作文初二5
哎，明天又是月考了！考考考，老師的法寶，學生的命根！
昏黃的燈光下我還在奮筆疾書著，手中的筆芯已經(jīng)換n個了，眼皮也在爭吵不休。
這是月考前最后一個夜晚了，勝敗就在此一舉。
無奈的我為了明天的月考，只能硬著頭皮看著書本上那似乎永遠做不完的題，背著筆記上似乎永遠背不完的英語語法，真的覺得自己的`頭都大了。尤其是看到那些物理題、語文生詞什么的，感覺那些字詞都在朝著自己露出挑釁般的笑容，物理題也在鐵青著臉沖著自己發(fā)威。
哎！無奈啊！終于熬不住了摔掉了手中的筆，傻傻的望著窗外發(fā)呆，窗外，皎潔的月光灑在大地上，月亮發(fā)出凄涼的光，每個星星都在眨著眼睛，憐憫而又頑皮的在望著……
看著看著，我忽然覺得他們就好像是自己的知心朋友，便不知不覺的對他們敞開了心扉：月亮，我該怎么辦啊！你知道嗎？一到月考我就覺得自己大腦一片空白。星星啊，我多羨慕你們啊，自由地學習卻不用考試，沒有人強迫你們必須顆顆閃亮如炬。而我只能在大好時光中每天進行題海戰(zhàn)術(shù)，今晚還希望臨陣磨槍不快也光。
咯吱，門被那寒冷的風吹開了，我收回了思緒，對月亮說了聲再見。便又重新?lián)P起風帆在題海里掙扎。
苦海無邊，回頭是岸，題海無涯，沖出即行。為了明天的月考繼續(xù)努力拼搏吧！
夜已經(jīng)深了，微弱的燈光還亮著……我還在寫著……當月考來臨的時候，我還在努力著……
月考作文初二6
月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓，反思是永遠值得銘記的。
本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文， 但成績很不理想，錯的`地方也很不應(yīng)該啊。
首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯(lián)時，應(yīng)分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達的感情。
而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強理解能力。
第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯的主要是注解，還有個地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學的還可以，沒有扣分。《記承天寺夜游》根據(jù)語意停頓，對詩句理解不透徹，停頓在了兩個地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個怎樣的世界”則沒有寫到正點上。從今以后，學習古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對古文，成語理解不清，致使選錯了答案，又因?qū)旁姟丢氠灪返墓适卤尘安磺澹俅芜x錯，還有一道題因理解不當寫錯了。導致這道題扣分十分嚴重。
根據(jù)種種分析，總之一個問題:對古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學習，認真的去理解每一篇古詩文。
這次月考，是一次失敗，更是一個教訓，反思。
月考作文初二7
前天，在我們學校進行了第一次月考，我這還沒到考場呢，我就緊張的不得了，心里真是十五個吊桶打水——七上八下，我一直都在擔心，好害怕自己考不好，好害怕自己會出錯，不能超過楊宇婷，怕別人說我當一個語文學習委員還考不嬴別人，在這個復(fù)習的一個禮拜我一直在擔受心里負擔，真的好累，真的好累……我覺得，在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友，做的是學習中的`競爭對手了。我是一個好勝的人不想別人超過我，就連我原來的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹，考試開始了，是在考我最有把握的英語，（其實我的英語也很好，呵呵），開始是考聽力，我在前面寫的還好，可是在聽短文里面，我就有一點聽不懂，他念的好快，連答案都沒來的急寫，他就念下一段了，氣死人了！
我是我說，在后面的題目真是太好寫了，讓我來寫真是易如反掌。我寫完時，看看別人，還在苦思冥想呢，我高興極了，我覺的唯一美中不足的就是聽力這部分沒有寫好，其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看，真的好想從中找出一些有關(guān)于聽力的答案，可是卻于是無補，為什么呢？我也不知道，呵呵！
我在卷子上左看右看，就這樣，我弄了半個小時。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了，我只能無奈地交了卷子，通過這次月考我懂的了，在聽力，一定要惡補，讓自己在這個方面加已提高。
月考作文初二8
光陰似箭，彈指一揮間，一個月便過去了，還來不及仔細品味之前發(fā)生過的故事，就已經(jīng)迎來了秋天，在秋風吹來，樹葉飛舞之中，我們迎來了期中的第一場正式考試——————月考。
考試后的胸有成竹，在查完成績后被一口氣就吹散了，心中此時也是電閃雷鳴，無一處不在下著傾盆大雨，無一處不充滿陰霾。因為這并不是我想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高些呢？為什么有些題明明很簡單，卻還是做不對，為什么我現(xiàn)在會有那么多為什么？
其實我們都應(yīng)該樂觀，我知道我真正的水平并不是這樣，我也相信我下一次一定可以做得更好，所以我做了一些計劃“”數(shù)學，上課認真聽講，多做題，多練習，遇到不懂的題一定要問，并且弄；語文，把書上一切該記得的都記住，多多讀課外名著，提高我的作文水平；英語，多讀，把所有老師講過的東西都務(wù)必要掌握；政治、歷史，把書上所有該記的都記的死死的.。我在我們班不算最好的，所以我要努力努力再努力，把各個方面都做的更好，不然不知別人就連我也會看不起自己的。
更重要的是要改正粗心大意的毛病。
為了自己以后的生活，我會自強不息，努力學習，老師們對我們每個人都很好，并沒有不公平的對待，而是一心一意的準備教好我們。我一定不能給老師丟臉，之后不管是什么事，我都做好充分的準備，去打一場甘暢淋漓，悲壯徹底，問心無愧的戰(zhàn)役。
月考作文初二9
隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼之間，預(yù)考又悄悄來了。
聽老師說，月考馬上就來了，下周三，四{忘了具體是哪一位老師說的了，}反正聽了以后有點擔心，看來這周要好好復(fù)習一下了。
周五，回到家，第一件事當讓是寫作業(yè)了。驚天多寫一些，明天好省出時間來復(fù)習和鞏固各科所學的知識。先寫語文，其次是數(shù)學和英語，做了將近兩個小時啊，大約做了一半了。今天就做到這里吧，剩下的作業(yè)，留到明天再做吧。
“怎么還不起床，這都幾點了。”隨著老媽的幾聲叫聲。我又不甘情愿的從床上爬了起來，哎，這還不到q點呢{心里這么想的。起來以后，我洗臉刷牙。吃過飯以后，邊去寫作業(yè)了。寫了一早上的作業(yè)，終于寫完了{除作文之外的作業(yè){。下午就去復(fù)習復(fù)習小科和主課的知識點。復(fù)習到下午4點，便去上會兒網(wǎng)去了。
“我了個去。”都7點50了，我慌忙穿上衣服，洗臉。又狼吞虎咽般的吃完了早飯，便趕忙出門了{驚天我有一個輔導班}不過后來我還是遲到了。不過呢，其實也挺遠的.，更何況我是走過去的。中午回到家，媽媽說我遲到了，我也沒說什么，吃完飯之后，我便又去復(fù)習了，復(fù)習完所有的知識點以后，我便去寫作文了，寫完就打了出來。
下周，為了考一個好的成績而努力，而堅持。
月考作文初二10
前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖，我游過眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。
月，高掛在無際的；星，點綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢；湖心的小窗若隱若現(xiàn)，周旋著夜的浪漫；眺望，明亮的堤岸，點亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜里的螢火蟲，我不禁驚嘆，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺，我們走到了居住的賓館，可我輾轉(zhuǎn)難眠，我在想夜里的西湖比白天的美嗎？
呼，一睜眼，天已經(jīng)大亮，我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽光下的西湖。走在昨夜走過的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒看到的東西嗎？也許吧。
輕風拂過，白鳥掠過，咦，陽光下的西湖是如此的.宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時而風平浪靜，時而波浪漪漪。
“媽媽，媽媽，有許多荷花。”我興奮地叫著。在荷葉的簇擁下，荷花并不明顯，只有我一人發(fā)現(xiàn)了，我暗暗地偷笑著。一大—片一大—片的荷葉，莖莖葉葉被陽光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個羞答答的小姑娘，舒展開身子，慢慢綻放。這一朵，已經(jīng)完全開放出來了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤，又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現(xiàn)，平添了幾分詩意。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我覺得夜晚的西湖和陽光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經(jīng)深深喜歡上你啦。
月考作文初二11
這次月考，我的數(shù)學成績慘敗，這是我總分沒有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進行了長時間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著馬上就要交卷了，這樣就會寫得更快，可我光顧著加快速度，太著急了，非常緊張，所以在考試中出現(xiàn)了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過程中，粗心的問題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數(shù)，扣了3分，太不應(yīng)該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的.面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2，導致結(jié)果錯了，扣2分，另一分是格式應(yīng)有說明，而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來，這次考試成績慘敗是有原因的：
1、考試時光想著加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復(fù)雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長時間，到后來時間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查，這次根本沒有時間，所以也導致后面的題連改正的機會也沒有了。
以后我一定要吸取這次數(shù)學月考的教訓，爭取在下次考試時合理安排好時間，取得滿意的成績。
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