【精選】六年級敘事作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
賞花燈，是中華民族的傳統習俗。今年春節，我們全家就來到了位于長生街的九老仙都景區觀賞花燈。
九老仙都風景區在各個醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的耀眼華光，也不用提花燈精巧雅致的獨到造型，單是那燈名就足以讓游客心曠神怡，為之暇思無限。《蝶戀花》、《梁元帝賦詩》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設計構思到工藝制作都暗含著九老仙都景區別具一格的匠心，展示出仙都曾經的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。
在這些美麗的花燈中，我最最喜歡的就是《蝶戀花》了。《蝶戀花》由4個非常漂亮的拱門組成，上面有許多的蝴蝶和花朵造型，在花燈的襯托之下，真是引人入勝。此刻，我仿佛是一個小小的花仙子，置身于許多漂亮的蝴蝶和花之中，遲遲不肯離去。
走著走著，我們便去看看湖中舞臺上的民俗表演，當看到《金龜戲蚌》時，媽媽對我說：“知道嗎？在你外婆年輕的時候，每年春節都會參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演，這就是馬山的民俗文化”。聽到媽媽這樣說，讓我感覺十分親切，更有點向往那時的生活。不一會兒，舞臺上唱起了“馬山民歌”，不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國家級非物質文化遺產之一，頓時自豪感油然而生。
九老仙都風景區的花燈展，展出的是我們荊州深厚的文化底蘊，更滿足了游客對“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅致的花燈，不僅照亮了九老仙都景區，更照亮了荊州人民的喜慶與祥和！
六年級敘事作文 篇2
奶奶家在大山里住，雖說現在的條件跟上了城市的生活，不過這里還是有著鄉村氣息：金燦燦的稻谷、成熟的老玉米、土棕色的土豆、身上裹著刺兒包的栗子、紅彤彤的大山楂，這些東西都是城市里看不到的。
那天傍晚，爸爸說要帶著我和媽媽去河邊捉魚玩。一到那里，我呆立在河邊，眼前的一切一切是那么的美好：清澈的小河，可以看得清河底的鵝卵石。鵝卵石五彩繽紛，一個個安靜的躺在河底。河灘上沙子還有白天太陽炙烤的余溫。河水匆匆的向下流有趣，河底有幾條小魚在游來游去。大塊的洗衣石在河岸邊放著，令人不禁想到白天婦女在河岸邊洗衣服時的歡聲與笑語。
我們來到沙灘上，我在上面“嘎吱、嘎吱”的'踩著玩，玩累了懶洋洋的躺在上面休息，兩只小腳丫在水里來回撥動。可是，我的余光看到媽媽那原來和藹的臉變得多了幾絲傷感，一下子衰老了許多。
我和爸爸、媽媽布置好捕魚的陷阱以后，已經是晚上了。我望著天上那些只在向我眨眼睛的星星，突然冒出來一句話：“媽媽，我當你的星星好嗎？”“為什么？”媽媽十分疑惑的問，“我知道我這次期末考試沒考好，讓您失望了。可是我也努力了，就象星星一樣，想把最閃亮的一面展示給人們看，但是星星總是有明有暗的時候啊”“好，你是我最閃亮的星星，你可一定要在天空的襯托下努力做到更好啊！”媽媽笑了，把我摟在懷里，讓我仿佛又找到了小時候在媽媽懷里撒嬌的感覺。
“哈哈”爸爸捂著肚子笑了起來，你還挺有詩意！”爸爸這一說，我還以為是夸我呢，顯得有點兒趾高氣昂“那是，我是誰呀。”我剛說到這兒，才反應過來爸爸在那嘲笑我呢！我連忙向爸爸沖去，掐了他一把。
一家人的歡聲笑語回蕩在河灘上。天上的星星見了，更加好奇的使勁眨了眨眼睛。
六年級敘事作文 篇3
每當看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我。”說完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的。”韜摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當然不會離開你，不會，永遠也不會。”
當初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
六年級敘事作文 篇4
自從家里又多了兩個孩子之后，桑娜一家的生活就更艱苦了。漁夫每天出去打魚，而桑娜要出去打工掙錢，桑娜每天的慈善之舉讓一個老人很在意，于是他做了桑娜的鄰居。老人每天都默默地幫助桑娜一家，桑娜卻渾然不知，但把老人當親人對待。桑娜家里的七個孩子很聽話，生活也在一點點地改善，可是這世界上沒有一帆風順的事情，漁夫病倒了。為了讓家人更好的生活下去，他放棄治療，桑娜本以為漁夫活不了多久，但在老人和孩子們的幫助下，漁夫奇跡般地挺了過來。”哦，天啊，感謝老天爺“漁夫說，”桑娜，我說是不是我們欠老人家點兒什么吧，總覺得不對勁兒呵？“桑娜看看七個愉快的孩子，又看看老人的家里，突然大叫道：”什么？不可能啊，他難道是……“老人在門縫中聽的一清二楚，他快活地笑了。第二天，桑娜一家人發現老人不見了，一會兒，大孩子遞給她一個小盒子，桑娜打開盒子，差點嚇暈了過去：里面有一摞百元大鈔和一張紙條。紙條上有一個地址，他們按照地址走到了一個豪華大別墅前，這時，一個衣著整潔的老人走了出來，慈祥地對他們笑，說：歡迎呵，以后你們就跟我生活在一起，這是你們應該得到的！”
于是他們和老人一起過著舒適的生活。
六年級敘事作文 篇5
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。
開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。
隨后，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。
當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。
啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？
原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！
六年級敘事作文 篇6
“媽，我—缺錢”，電話這頭的我支支吾吾地說。“要我送去嗎？”媽媽急切地問，好像生怕我當時就沒錢吃飯似的。“……嗯”。我的聲音小的近乎可憐。
中午剛放學我就飛出了教室，跑向校門口，遠遠地就看見母親站在那里向我這方向瞻望。
“媽，你什么時候來的？”。我興奮的幾乎要跳起來。“大約一個小時吧”。母親說著望了一下掛在校門口的鐘。“媽，我帶你去食堂吃飯。”說著，我便挽起母親的胳膊向前走。
“那我的車子放哪？”“車子？”我有點丈二和尚摸不著頭腦。“噢，我是騎自行車來的，反正路也不算太遠。”母親忙微笑地解釋，好像生怕我擔心。
我急忙跑過去拖起那輛自行車，心里有說不出的感覺，只覺得眼睛濕潤了許多。母親竟然沒坐車來。我一邊推著車一邊想。母親奪下我手中的車把，說：“還是讓我來吧，我推比較合適。”聽著母親的話，我的淚水流了下來。我知道母親所說的“比較合適”的意思，她是怕我推著“老破驢”在同學面前丟臉，怕同學笑話我，我的淚水又一次涌了下來。望著白發蒼蒼、整日奔忙于農田而變得枯瘦的母親，我哭了。
……
吃過午飯，我搶先拖著自行車，盡管母親還是強烈要求讓她拖著好，可我不管，我笑著對母親說：“媽，我也好久沒有拖家里這輛哪都響的老破驢了。”我繼續拖著車和母親慢慢地向前走。
……
“那沒事我現在就回去了，在學校不要省，多買點好吃的……”母親叮囑我。
望著母親費力地騎著那輛破自行車遠去的背影，我忍不住感激心酸的淚又一次涌了出來。
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