關(guān)于我的暑假生活五年級(jí)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽(tīng)到電話響，我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話。
“你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”我懶洋洋地問(wèn)。
“我呀，紀(jì)興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書(shū)城玩怎么樣？”
“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ桑∧阖?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說(shuō)。
“嗯，可以！”紀(jì)興慧說(shuō)
掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開(kāi)心！想到這里，微微一笑。
我出門時(shí)，媽媽叫我?guī)О褌阏f(shuō)今天可能下雨，我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬(wàn)不要遲到啊！到了目的地，啊！只來(lái)了兩個(gè)，還好沒(méi)有遲到！突然，在我的身后，冒出來(lái)了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái)，旁邊那個(gè)說(shuō)：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷啊！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺(jué)，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙，一個(gè)穿著吊帶短褲，都很好看。
也不知道怎么的，就進(jìn)了書(shū)店的門，那里的書(shū)有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書(shū)，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書(shū)都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的`看起來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說(shuō)：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’啊！”我說(shuō)完后，紀(jì)興慧說(shuō)：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》。”話音剛落，我們?nèi)齻�(gè)表示同意，楊玲玲說(shuō)：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——
暑假可真是有趣，過(guò)得真是棒，不過(guò)馬上就要上學(xué)了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)始放暑假了，斌斌特別的開(kāi)心，一大早起來(lái)，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬(wàn)紫千紅。一家人樂(lè)悠悠開(kāi)心地吃早餐。
中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過(guò)來(lái)玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開(kāi)心。后來(lái)斌斌忽然說(shuō)，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見(jiàn)，有的人說(shuō)幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說(shuō)扶有需要幫助的人過(guò)馬路，有的人說(shuō)幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。
首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)澆水，一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來(lái)，有些葉子被蟲(chóng)子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來(lái)，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來(lái)放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來(lái)，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開(kāi)心，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。
做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來(lái)，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們，還說(shuō)我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
每個(gè)人一開(kāi)學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
今年我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰(shuí)想去見(jiàn)識(shí)一下？
鏡頭一：唉，農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我那叫：“掃地正當(dāng)午，汗滴地上塵”！誰(shuí)知道我在干什么？掃地？肯定是掃地，但是誰(shuí)知道我是掃哪里的地？家里？教室？NO！是掃樓道！
唉，都是老媽看我閑著沒(méi)事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期！Oh my god！我差點(diǎn)暈過(guò)去！盡管我說(shuō)了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，干吧！我只好拿起掃把走出門外，像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒(méi)有風(fēng)，簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里，大豆般大的汗水不停地滴在地上，沒(méi)掃幾層，我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每周都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個(gè)單元，就要掃十二個(gè)樓道，我就掃一個(gè)就叫苦了？
鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家里的地。不過(guò)拖得比掃的要輕松得多，不僅可以開(kāi)著風(fēng)扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！
這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了。總之，這個(gè)暑假生活過(guò)得真快樂(lè)！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
盼星星盼月亮，總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀！
我很喜歡吹陶笛，因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái)，迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂(lè)。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái)，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指，托住陶笛的下方用來(lái)穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí)，陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后，就開(kāi)始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了，剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯(cuò)，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒(méi)有掌握正確的吹奏方法，吹出來(lái)的音含糊不清，軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹啊！想放棄了又舍不得。
還好我沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。
老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。
一早起來(lái)滿眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān)，接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的下了樓。
一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒(méi)帶錢，還老花我的錢。看著我包里的錢一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我欲哭無(wú)淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂(lè)”暑假。
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