【精選】植樹二年級作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的植樹二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什么植物也沒有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長。”
小朋友們一個個干得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們該走，小樹苗好像又在對我們說：“再見，再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞聞空氣，啊！感覺比來的時候新鮮多。
植樹二年級作文 篇2
今天是植樹節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯，田野處處都充滿著春天的氣息。
早上我和爸爸媽媽帶著楊樹苗和工具出發(fā)了。到了目的地，爸爸首先選好植樹位置，然后在地上畫了三個直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個樹坑都要挖到半米深左右。我們每個人一個樹坑開始挖了起來，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。
樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，爸爸媽媽把挖出來的土埋回樹坑，而我繞著樹苗把疏松的土踩實。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長大，為祖國現(xiàn)代化建設作貢獻。
經(jīng)過這次植樹活動，我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
植樹二年級作文 篇3
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆，哇！真是一場好大的雪啊！我踩著厚厚的積雪來到學校。到晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好，還有的給小樹做一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
植樹二年級作文 篇4
在這個風和日麗的早晨，小明、小紅、小馬三個約好去山上植樹，很快他們興高采烈地出來了。
來到山上，小明一下子就挖了一個大大的樹坑，小馬小心翼翼地將小樹苗放進坑里。小明也小心翼翼把小樹苗放進坑里，小明在培土，小紅去提水，好讓小樹苗喝飽快快長大。
小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，仿佛在說：“明年我們就有新家了。”小兔子們也好像在說：“小樹小樹快快長大，好讓我們乘涼。”很快他們就植完了一片，盡管他們忙得滿頭大汗，可是一點也不覺得累，因為他們在美化大自然!
植樹二年級作文 篇5
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領我們上山植樹，我們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著我們植樹，同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了我們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
植樹二年級作文 篇6
春天來了，小紅與小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。
植樹二年級作文 篇7
星期六，風和日麗，我們一家人去寧海種樹。
開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續(xù)加土，一會兒，一棵綠油油的小樹栽好了。
然后，我們繼續(xù)挖坑種樹，爸爸挖好一個坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土。可是，妹妹鏟不動土，只好請爸爸幫忙。
我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。
最后，我們給小樹澆了水。
我希望和小樹一起快快長大！
植樹二年級作文 篇8
在這個風和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。
到了美麗的西環(huán)公園，同學們開始蠢蠢欲動了，拿鏟子的手癢癢，便開始挖起旁邊的草坪了，這時老師發(fā)話了：“一會兒去植樹，兩個人一組。”
到了草坪，我和付冬晨一個小組，開始植樹。付冬晨拿起他的大鏟子，照著老師定的方位開始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終于，長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒挖好，我們就把小樹苗栽進去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的.第一個杰作誕生了，接著第二個，第三個，第四個……同學們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹苗呀，小樹苗，你不要向大風大雨低頭，不要怕困難，努力生長，希望你能和我們共同健康快樂地成長!
樹不僅能為我們遮風擋雨，抵抗風沙，還能釋放出對對我們?nèi)祟愑幸娴难鯕狻Ｗ屛覀兇笫譅啃∈郑瑸⑾戮G色，播種希望!
植樹二年級作文 篇9
植樹節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。
老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時候，我會告訴你們?nèi)ツ姆N。”過了一會兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)⑽鍌�組成一個小組。”“好的。”我們回答到。
我們自己組成小組，出發(fā)了，有的同學拿著小鐵鍬；有的同學拿著灑水壺；有的同學拿著小樹苗；還有的同學拿著肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進樹坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹澆了水，小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。
這次植樹節(jié)真有意義啊！
植樹二年級作文 篇10
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風舞動；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。
放學回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。
我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！
看著自己種的小樹苗在微風中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經(jīng)常來看你的。
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