有關(guān)初二的夢(mèng)想作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)槿松鷱膩?lái)就離不開(kāi)夢(mèng)；夢(mèng)想是人生調(diào)色板上最絢麗的色彩。而我一直在追夢(mèng)路上抹畫(huà)著我夢(mèng)的色彩，走向心中的那個(gè)最美麗的夢(mèng)。
記得那是個(gè)天高云淡的日子，我背著書(shū)包，踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟了我又一個(gè)嶄新的人生。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆x小學(xué)，我們的夢(mèng)想又是什么？我告訴老師我的夢(mèng)想就是努力讀書(shū)，好好學(xué)一習(xí)一，考上名牌大學(xué)。老師聽(tīng)了，笑了，并囑咐我要為自己的夢(mèng)想不斷努力。自此，這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心“的土壤里。這個(gè)夢(mèng)雖然不大，也很普通，可我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)是我們所有莘莘學(xué)子最該做的事，做好了，那將會(huì)是讓整個(gè)大中華站在世界之巔的契機(jī)。
我為了這個(gè)夢(mèng)，著實(shí)付出了許多：不管刮風(fēng)下雨背著書(shū)包去上學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做回家作業(yè)，雙休日還 要去參加課外輔導(dǎo)班……學(xué)一習(xí)一是枯燥的，但我常常都會(huì)勉勵(lì)自己要堅(jiān)持，不能放棄。
可有一天，回家作業(yè)特別多。我回到家，明顯很煩躁，丟下書(shū)包，“呯”的一聲關(guān)上門(mén)，不情愿地拿出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。字跡也明顯亂了許多，做到一半的時(shí)候，我有些不耐煩了，扔下筆就不想做了， 趴在書(shū)桌上發(fā)呆。這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我沒(méi)在做作業(yè)，心里已明白了一二。他走近我身旁，拍著我的肩膀說(shuō)：“寶貝，怎么了？是不是作業(yè)很多，沒(méi)心思做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)一習(xí)一是艱苦的，你現(xiàn)在不付出，不堅(jiān)持，將來(lái)怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人呢？遇到一點(diǎn)困難，就打退堂鼓，能行嗎？”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，心里不免對(duì)自己剛才的行為感到羞愧，煩躁的心也平靜了許多。于是，我又振作一精一神，拿起筆開(kāi)始做作業(yè)了。
那天我們學(xué)到了《詹天佑》這篇文章,講述了“中國(guó)鐵路之父”詹天佑修筑京張鐵路的故事。那時(shí)，中國(guó)非常落后，外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)無(wú)力完成此路修筑工程。但是詹天佑不怕譏諷，以大無(wú)畏氣概，知難而進(jìn)，毅然接受了任務(wù)。修建鐵路時(shí)，遇到了重重阻礙，可他的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。他不畏艱險(xiǎn)，廢寢忘食，終于完成了中國(guó)人自己i修筑的第一條鐵路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。從這篇課文中，詹天佑不怕嘲笑，不辭勞苦，不達(dá)目的不罷休的一精一神使我深受感動(dòng)，這樣的一精一神正是我們應(yīng)該學(xué)一習(xí)一的。
夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，不怕失敗、不怕挫折、不怕困難、不怕挑戰(zhàn)，朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄，我相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使將來(lái)我們不能像詹天佑、錢(qián)學(xué)森、袁隆平那樣，為中國(guó)揚(yáng)眉吐氣，但我們也要用我們自己的一份力去助力中國(guó)的發(fā)展；雖然不能像他們一樣名垂青史，但我也愿意用自己那一點(diǎn)微薄的力量去助力中國(guó)的發(fā)展。逐夢(mèng)，永遠(yuǎn)在路上。
我的夢(mèng)沒(méi)有夸大，它是真實(shí)的，它更是由許許多多的小夢(mèng)組成。我要在自己的逐夢(mèng)之路上去一個(gè)一個(gè)地追尋，把握住我人生中的每個(gè)小夢(mèng)，最后去實(shí)現(xiàn)助力中國(guó)發(fā)展的大夢(mèng)！讓那顆已在我心中生根發(fā)芽的夢(mèng)的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就放，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
——《題記》
“滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn)，我揉了揉自己布滿(mǎn)血絲的雙眼，掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。
那是期末考試的前一天，當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，媽媽輕輕推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，半是諷刺半是認(rèn)真地說(shuō)；“怎么，現(xiàn)在知道發(fā)愁啦，早干什么去啦？”而此時(shí)，她的手上還拿著剛為我織好的毛衣：簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣，營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手，鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做，而且做得非常漂亮，可最近兩年，媽媽患上了頸椎病，十分酸痛，我和爸爸都勸她不要再織了，可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，做自己最喜歡的事情。
如今，我們是初二的中學(xué)生，也是人生中最彷徨的階段，這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的積極性，對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上，面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了，前途無(wú)量，選錯(cuò)了，就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白，學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法，可我又是多么天真啊，我沉湎于童年美好的夢(mèng)里，無(wú)法忘懷。成功的路上布滿(mǎn)荊棘，但我們面對(duì)困難，別無(wú)他法，我們必須一鼓作氣，才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸，隨著歲月的流逝，人的心也變的渾濁了，到處都布滿(mǎn)了帶著面具的人。還記得，我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師，不為什么，只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨，喜歡他們黝黑的笑臉，他們讓我朦朧的明白，世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們?cè)谝馄鞯臍g樂(lè)畫(huà)面。可當(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí)，他們卻在一個(gè)勁得告誡我：希望小學(xué)的老師工資微薄，即使當(dāng)上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯(cuò)，他們也都在為我著想，可這畢竟是我最初的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持下去。
那么，為了我最初的夢(mèng)想，我也要努力下去，滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著，我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。
好累。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人最美麗！
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的`花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話(huà)！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！
賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢？
夢(mèng)想，使我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的信念！
初二的夢(mèng)想作文 篇4
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？——題記
三年寒窗，賭的是青春，博的是人生，贏的是成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)間，初三即將在我們的生命里畫(huà)下句號(hào)。驀然回首，看著既熟悉又陌生的校園，我靜默了……
沿著校園的青石板路，漫無(wú)目的地走著。靈魂還停留在那間課室——下課了，老師單獨(dú)把我留下，似乎又要開(kāi)始精彩絕倫但枯燥無(wú)味的“大演講”了。
“你有夢(mèng)想嗎？”“嗯！”這次好像不太一樣，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你想實(shí)現(xiàn)它嗎？”“嗯！”問(wèn)得好幼稚。
“那為什么不為了自己的夢(mèng)想而去努力呢？你的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，像過(guò)山車(chē)一樣，非常不穩(wěn)定，因?yàn)槟氵�沒(méi)有進(jìn)入畢業(yè)生這個(gè)角色，還沒(méi)有端正自己的態(tài)度！你現(xiàn)在是濱中的學(xué)子，應(yīng)該擁有大鵬的志向、大鵬的精神！地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。現(xiàn)在正是拼搏的時(shí)候，搏一搏吧，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？人吶，不狠狠地逼自己一把，便永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多優(yōu)秀。”老師走了，他的話(huà)卻如同一顆石子，在我的心湖擊起千層浪。呵，有趣的“大演講”。
曾記得，我的女神房琪說(shuō)：“成功不是地位有多高，不是權(quán)力有多大，不是車(chē)子有多名貴，不是房子有多豪華，而是當(dāng)全世界的人指著你，說(shuō)你不行，你還能堅(jiān)定著自己的信仰，繼續(xù)朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，跟這個(gè)世界死磕到底，即使最后的結(jié)果是頭破血流也在所不惜，直到上帝回心轉(zhuǎn)意，拿出我能接受的東西來(lái)。”
人生沒(méi)有回程票，從呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不復(fù)返的人生征程。回顧我的初中生涯，這一頁(yè)書(shū)讓我讀到了心酸，讀到了坎坷，讀會(huì)了做人。
看到原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝已經(jīng)枝繁葉茂，看到大鵬廣場(chǎng)已經(jīng)綠草如茵、生機(jī)勃勃，看到屹立在廣場(chǎng)上的大鵬石經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮仍不失光彩，還有底座的“志在藍(lán)天”幾個(gè)字承載著的夢(mèng)想，我內(nèi)心的悵惘和彷徨突然消失了，頓時(shí)充滿(mǎn)力量和信心。
再不瘋狂我們就老了，青春沒(méi)有回憶怎么祭奠呢？還有什么永垂不朽呢？錯(cuò)過(guò)的你都不會(huì)再擁有。夢(mèng)想總要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
初二的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織著一個(gè)個(gè)彷徨不定的夢(mèng)想。
——題記
當(dāng)你害怕夏日的炎熱而躲在空調(diào)房里的時(shí)候，當(dāng)你在酷暑時(shí)節(jié)坦然地享受著清涼美食的時(shí)候，你是否曾想起為你提供這些美食的廚師們他們?cè)跀z氏五十多度的環(huán)境中怎樣的勞作他們?cè)诮?jīng)受著常人無(wú)法忍受的炙熱。他們沒(méi)有發(fā)出一絲怨言，他們?cè)谡J(rèn)真而又仔細(xì)的工作炒鍋在那飛舞的爐火中翻騰一道道美食在那刀光火影中形成。
我從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)廚師。
廚師是快樂(lè)的職業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結(jié)合。不一會(huì)兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來(lái)的作品，心里當(dāng)然美滋滋的，難道你能不覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎？
而我想當(dāng)廚師是因?yàn)橐患隆?/p>
他發(fā)生在我小學(xué)時(shí)我和，周六，我的爸爸媽媽有事不在家。只有我一個(gè)人，無(wú)奈，我只好自己做飯，可是難吃極了。我度過(guò)了一個(gè)“難忘”的周六，為了避免以后還會(huì)發(fā)生這種事情，我決定學(xué)習(xí)做飯，一學(xué)不要緊，我仿佛“中毒了”從此便愛(ài)上了做飯，決定以后要當(dāng)一名廚師？
初二的夢(mèng)想作文 篇7
我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民，我的媽媽體弱多病，一直在吃藥，不能間斷；我的妹妹正在上幼兒園，而我正在上初中，這一切所需的費(fèi)用都要由我的爸爸辛苦地掙來(lái)。在我的眼里，我的爸爸是世界上最偉大的人，他就像一座雄偉的大山撐起了我們的家。
我的爸爸是一位木匠，在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶著我去給別人做事，一邊做事還要一邊照顧頑皮的我。我當(dāng)時(shí)會(huì)很幼稚地想爸爸為什么每天都要去做事呢，待在家里這么輕松。后來(lái)我們家新添了一個(gè)成員，我的妹妹，我知道爸爸肩上的擔(dān)子更重了。從那以后，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸那重重的嘆息聲，臉上的笑容也越來(lái)越少了，在某一天的下午，爸爸帶著我穿梭在大街小巷，尋找工地。可找了一個(gè)下午，一無(wú)所獲。后來(lái)有一天，爸爸告訴我，他在劉家場(chǎng)找到事了，在工地上當(dāng)一個(gè)包工頭。我當(dāng)時(shí)高興極了，爸爸憔悴的臉上也顯露出了笑容，爸爸興奮地說(shuō)“等今年年底賺了錢(qián)，明年我們就把屋裝修一下，然后買(mǎi)新電視機(jī)、買(mǎi)沙發(fā)、買(mǎi)冰箱、買(mǎi)空調(diào)。”我高興地拍手叫好，心想，我們家的幸福生活就要來(lái)啦。
從那以后，爸爸每天早出晚歸，一天只在家吃一頓飯。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的摩托車(chē)聲漸漸遠(yuǎn)去，而當(dāng)我迎著明媚的陽(yáng)光從被窩里懶懶地爬起來(lái)時(shí)，已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了；有時(shí)，爸爸晚上回來(lái)，拿著放大鏡坐在明亮的燈光下仔細(xì)地看著圖紙，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不漏，當(dāng)我半夜起來(lái)去上廁所時(shí)，那微弱的燈光通過(guò)門(mén)縫射入我的瞳孔里，原來(lái)爸爸還沒(méi)有睡；在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)刺骨，人們整天窩在火爐邊談白聊天、看電視，而我的爸爸每天早上要頂著寒風(fēng)去做事，功夫不負(fù)有心人，爸爸的努力與奮斗沒(méi)有白費(fèi)，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，我們裝修了房子，買(mǎi)了許多家具和電器，街坊鄰居都贊嘆著我的爸爸，每當(dāng)親戚朋友看見(jiàn)我爸爸，都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“大老板，今年又掙了不少錢(qián)吧。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸那爬滿(mǎn)皺紋的臉上就會(huì)露出笑容，但是那笑容的后面卻是那幾根顯眼的白發(fā)。
我相信，每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，每天掃大街的清潔工阿姨有夢(mèng)想；售票員叔叔有夢(mèng)想；每天為我們做飯的炊事員有夢(mèng)想；樸實(shí)的農(nóng)民伯伯有夢(mèng)想，我們也有夢(mèng)想。即使他們做著很平凡的工作，甚至很少有人去關(guān)注他們，但是他們有夢(mèng)想，他們會(huì)為自己的幸福生活而奮斗。我們這個(gè)大國(guó)是由許許多多的小家組成的，只有這些小家富裕起來(lái)，國(guó)家才會(huì)繁榮起來(lái)，國(guó)與家連在一起，才會(huì)創(chuàng)造世界的奇跡。
讓我們的夢(mèng)想擁有一雙翅膀，隨著廣闊的天空飄向遠(yuǎn)方。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
孔明燈又叫做許愿燈，顧名思義，它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節(jié)短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想，點(diǎn)亮起這一盞孔明燈，照亮著每個(gè)人的心靈，放開(kāi)手來(lái)，看著這一盞孔明燈緩緩升起，永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上。孔明燈，它不像霓虹燈那樣漂亮，它不像臺(tái)燈那樣明亮，它不像節(jié)能燈那樣省電。但是，它有著所有燈沒(méi)有的一個(gè)特點(diǎn)-----那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間，但是在人們的心里，卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時(shí)候的夢(mèng)想，寫(xiě)在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方，成為了那天空中最明亮的一盞。記得小時(shí)候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問(wèn)著媽媽。”媽媽?zhuān)切┰谔炜罩酗w的東西是什么呀？”媽媽說(shuō)，
“那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈，它把我們小小的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方，給我們帶來(lái)希望。”
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫(xiě)在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好啊！
小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，在黑暗中，照亮著天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
一個(gè)冬日的下午，媽媽從市場(chǎng)賣(mài)回三只小鴿子，告訴我等它們翅膀長(zhǎng)硬了可以飛回大自然。那天寒夜，我在露臺(tái)上透過(guò)微弱的光線(xiàn)望著寒風(fēng)中微微發(fā)抖的小鳥(niǎo)，心里在猜測(cè)：小鳥(niǎo)在想什么，它在夢(mèng)想有一個(gè)溫暖的窩嗎？爸爸在邊上說(shuō)：“它的夢(mèng)想是早日飛翔吧。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一定要有一雙堅(jiān)硬的翅膀！”此時(shí)，我忽然心頭一亮，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的老師。那是我從小以來(lái)的夢(mèng)想！
每個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)文學(xué)家、歌星，也有的人想當(dāng)軍人、警察，而我卻從老師身上看到了當(dāng)一名人民教師的無(wú)上光榮。從一年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入杭州錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)快五年了，五年來(lái)，老師們愛(ài)心四溢的眼神讓我感受到無(wú)邊的快樂(lè)和溫暖，老師們用智慧的鑰匙幫我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，教育我們要尊老愛(ài)幼，并在我們幼小的心靈里播下了求實(shí)上進(jìn)的種子，為我們插上了理想的翅膀。她們嘔心瀝血、忘我工作的身影，時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。為此，我下決心要當(dāng)一名像她們一樣為祖國(guó)培育花朵的園丁。老師，多么高尚的職業(yè)！老師是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。自從有了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我會(huì)經(jīng)常想像，十幾年后我會(huì)像錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校的老師那樣，站在神圣的講臺(tái)上，帶領(lǐng)我的學(xué)生暢游知識(shí)的海洋。
小鴿子在我家的露臺(tái)上快樂(lè)地生活了一段時(shí)間，它們慢慢地長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)：等它們的翅膀長(zhǎng)硬了，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——自由地飛翔，而堅(jiān)硬的翅膀要靠努力地練習(xí)。小鴿子每天堅(jiān)持練習(xí)，先是在露臺(tái)的小花架上跳上跳下，不時(shí)飛起來(lái)“撲騰”幾下，跌倒了又站起來(lái)。我看到其中一只小鴿子跌倒了十多次，不僅心疼地把它抱起來(lái)放進(jìn)窩里，但它又跳出來(lái)練習(xí)，一刻也不肯休息。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲澴釉趺催@樣有毅力？”媽媽回答：“因?yàn)樗冀K有一個(gè)夢(mèng)想！要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要付出努力！”看著小鴿子頑強(qiáng)地練習(xí)飛翔，我想：我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同樣需要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，像現(xiàn)在的老師那樣有淵博的知識(shí)。老師知道我有這個(gè)美好的夢(mèng)想后，也經(jīng)常鼓勵(lì)我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。所以我能夠始終保持勤奮好學(xué)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到了全面發(fā)展。
小鴿子慢慢地長(zhǎng)大了，能夠長(zhǎng)時(shí)間在露臺(tái)上飛來(lái)飛去，而且飛得越來(lái)越穩(wěn)，并不時(shí)飛到我的窗口邊，似乎來(lái)道別。一個(gè)雨雪后的中午，我們?nèi)以诼杜_(tái)上散步，三只小鴿子圍著我們盤(pán)旋了一圈又一圈，終于依依不舍地飛走了。望著自由自在飛翔的小鳥(niǎo)背影，我想：小鳥(niǎo)的心中夢(mèng)想一定沒(méi)有放棄過(guò)，所以它們每天不停地練習(xí)飛翔。
只要心中有夢(mèng)想，就會(huì)努力付出，就會(huì)夢(mèng)想成真！
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