實用的六年級敘事作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級敘事作文3篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
期待已久的寒假終于到來了，爸爸媽媽準備帶我去長沙世界之窗玩。
出發(fā)前一天，我準備好要帶的東西。這天晚上，我興奮的覺也睡不著，幻想著美麗的世界之窗，我覺得這個晚上過的.特別漫長。
終于到了第二天，我雖然只睡了幾個小時，可我一點都沒睡意，早早的就起了床。
出發(fā)了，迫不及待的我拎上行李，和爸爸媽媽一起趕到車站，踏上了去長沙的列車。
一來到世界之窗，首先映入眼簾的是一個像盧浮宮的大門，上面刻著銀白色的四個字“世界之窗”我們買了門票到了里面。放眼望去，里面人山人海，許多游藝機前都圍滿了游客。
往里走去，令我注目的各個國家的建筑，有盧浮宮，比薩斜塔，金字塔，埃菲爾鐵塔，白宮.....走進它們，我好像置身于外國。
再往里走就是一個大湖，湖邊有一個兩層的旋轉木馬，炫麗的彩燈 把旋轉木馬裝點得格外繽紛。我玩的最開心的就是過山車了，坐在上面，連綿起伏，又刺激，又緊張，又有點害怕，好像我隨時都會掉下來。
令我印象最深的就是3d影院，短短的18分鐘讓你體會了災難的恐怖。比如老鼠泛濫成災，洪水泛濫。我坐在椅子上，好像身臨其境，許多老鼠從我腳下經(jīng)過，洪水向我撲來，我們就像是災難的體會者，這都是人類沒保護好環(huán)境造成的。
這天是我過的最開心的一天。
六年級敘事作文 篇2
在公元2880年，透過我的電子監(jiān)控中顯示：任何和一個星球的含塵量達到百分之九十五以上，渾黃一體。我和星球上的居民因為長期喝濃縮果汁，體內(nèi)嚴重缺水，體內(nèi)的有機植也降到了最低點。
這天，我得到了一個好消息，火星探索隊在地球地表深處發(fā)現(xiàn)了近500毫升的可飲用水，已被送入火星最高拍賣大廳，有七十多億雙眼睛散發(fā)著期待。下午一點多，十幾名警員護送著兩名探索隊員上的箱子，只見探索隊員提著箱子慢慢走到桌前，小心翼翼的把箱子放到桌上，輕輕的打開，頓時箱子里散發(fā)著耀眼的藍光，瓶子里裝著的是沒有一絲雜質的飲用水，顯出勃勃生機。
“哇”所有人驚呼不已，只見拍賣員舔了舔嘴唇，大聲說道：“現(xiàn)在開始拍賣，起拍價8888萬火星幣！話音剛落，就有人喊9000萬，另一邊又喊1億，價格迅速攀升，到了2億8987萬，我渴望極了，就考慮了一會兒，咬咬牙，“3億。”全場詫異的看著我，拍賣員喊道：“3億一次，兩次，三次！”“成交！”我歡快的沖上臺去，捧著屬于我的耀眼的.“藍光”，我小心翼翼的走下臺去，不料摔了一跤，藍光從我眼前閃過，瞬間砸在了地上，藍寶石般的水灑了一地，我呆了，不知如何是好……
“快起床吃早飯了”！媽媽的獅子吼把我從夢境中拉回來。還好！還好！現(xiàn)在是20xx年，我們要珍惜每一滴水啊！
六年級敘事作文 篇3
一天， 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶里。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的，塞上瓶蓋后轉身就走，準備接著去看我的課外書。可剛走兩三步就聽見身后傳來“咕嚕咕嚕”的聲音，就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意，可當我在一旁坐下來看書時，那聲音還一直響個不停。仔細聽一聽，應該是我剛才灌水的熱水瓶發(fā)出來的聲音。我想上前去看個究竟，可手里的書正吸引著我。于是我又繼續(xù)埋頭看書。可那聲音一直不停，而且似乎還越來越響了，已影響到我啃書了。“真是煩死了!”我一邊用手捂住耳朵，一邊抱怨著。我實在忍不住了，走到熱水瓶旁蹲下來，想看看它到底在作什么怪。仔細一看，熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然，意想不到的事情發(fā)生了，蓋子突然“砰”的一聲沖上了天!等瓶蓋安全著地了，我卻還沉浸在驚嚇之中……
事后，我問爸爸這是怎么一回事。爸爸笑著對我說：“哈哈，這當然是熱脹冷縮的'原理啰!下回，熱水別灌得太滿。”我好奇地問：“什么是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說：“自己查資料去。”我就只好請教電腦老師了。原來，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)下會縮小。那熱水瓶蓋為什么會沖出來呢?我想應該是熱水瓶被灌了熱水后，里面的空氣變熱了，就膨脹起來，到了一定的程度就把瓶蓋子給沖開了。所以要想熱水瓶不作怪，熱水就不能灌得太滿。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸向我豎起了大拇指：“真是孺子可教也!科學可是跟我們的生活息息相關的呀。只要留心觀察，你還能學到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了，我也開心地笑了。
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