榜樣初一作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的榜樣初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣初一作文1
當我還是個孩子的時候，我的榜樣是我的父母，因為我的父親太高了，我可以決定一切。小學時，我的榜樣是我的母親，因為我的母親為我努力指導我的功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我很多做人的道理!
有人說愛孩子的人是人，愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是"上帝"，她只是成千上萬的老師中的一員，普通、善良、奉獻。
記得，老師曾經說得最多的是："你來到八(2)年級這個大家庭聽我說，我是你老板，我是你們每個人的母親!"每天，當老師吃午飯的時候，老師會站在我們面前，看著我們每個人吃飯，老師知道午飯吃起來很難經常說："我知道午飯吃起來很不好，但是營養豐富，不喜歡吃，如果你真的不喜歡吃，你就可以帶一些好吃的有營養的食物，比如：酸奶。面包。啊，差不多吧!"。
天氣漸漸冷了，老師，每天都會告訴我們多穿點，提防感冒。
我們班的環境在整個年級乃至整個學校都是最好的!毫不夸張，漂亮的環境布局，良好的衛生環境，這一點一點是張老師單獨努力的回報!
老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是個稱職的母親。每天放學回家的路上，他都能看到老師沖進幼兒園。
張先生，你用你的行為證明了你是一個好老師，同時，你也是一個好母親!張小姐，我們愛你!
榜樣初一作文2
在日常生活中，有許多值得我們去學習的人。他們的事跡觸動了我們的心靈，他們的品質引導著我們的思想。他們這些人被形象地稱為榜樣。榜樣就如同黑暗里的明燈，指引我們前進的方向。
在我的記憶深處，有這樣一個人。記得有一個冬天的早晨，天氣異常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著大地，北風簌簌的呼嘯著。我和我的同學王燕從教室里走出來，猛然一陣寒風吹過，我倆不禁打了個冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場集合。正當我們趕去集合時路過一個花壇邊，王燕頓時停住了腳步，好象發現了什么似的。我連忙催她說：“快走吧，遲到了可要受罰的。”王燕心不在焉地應了一聲，心里仿佛在擔心著什么。但我并沒有想太多，只顧忙著去集合。
幸好沒有遲到，當我為此而有那么一點沾沾自喜的同時，發現王燕不見了。難道她剛才沒有跟來嗎?我很疑惑，便探著頭朝隊伍的前前后后望了望，并沒有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評她是逃不掉了。過了好一會，王燕才姍姍來遲。果不其然，她被班主任狠狠地責備了一番。但她只是默默地接受著，沒有說明任何原因。我覺得很奇怪，就跑去詢問。在我的再三追問下，終于告訴了我事情的來由。
原來在路過花壇時，她看見了一只快被凍死的小鳥正痛苦的顫抖。她實在于心不忍，就將這只小鳥飛快地抱進了寢室里，然后把小鳥嚴嚴實實的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無微不至地照顧這只小鳥，當我看著我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥，再看著王燕細心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過后小鳥恢復了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實如果仔細觀察會發現有許多這樣的榜樣值得我們學習，一句名言說得好：“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我們不僅要善于發現，而且要積極地學習別人的“美”。從而取長補短，不斷完善自己的個性。努力創造出屬于自己的輝煌。
榜樣初一作文3
林子大了，什么鳥兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可愛的啄木鳥——應紫艷。
都說啄木鳥是勤勞的典范，沒錯，應紫艷就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來，準備去洗手間時，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，誰會這么晚開燈啊？不至于這么用功吧！我抬起頭，只見應紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒有發現我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認真勁兒令我折服。
別看應紫艷個頭小小，成果平平，其實，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她總是抓緊時間背單詞，記古詩。晚上回到寢室，我們都有說有笑，她卻一個人靜靜地在邊上看書。她是第一個打開書本，最后一個關上的人。有時候，她也有許多不懂的地方，她會向我們請教，聽了我們的解說后，她又會自身一個勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來休息。
應紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負責也是公認的。每當輪到她值日的時候，她一定會把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個“好”不可。在同學們有困難需要協助的時候，她會耐心、熱情地給予協助，誰遇上麻煩了，誰不開心了，她都會扮演“開心果”和“心理醫生”的角色，因此，寢室里經常能看到她輕聲勸導他人的情形。
三人行，必有我師焉。沒錯，在臨外這個大家庭里，有許多人值得我去學習。應紫艷同學那堅強、執著、友善、負責總讓我在心里默默地對她說：“哦，你就是我的典范！”
榜樣初一作文4
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——XX。
我倆小學就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是干干凈凈而XX總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟XX有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學后會回來寫作業，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎么變得這么厲害的”?她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”
升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上XX完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。XX面不改色的繼續喊著。
課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，XX歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。
榜樣初一作文5
初一剛開學的我，曾經在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧，我得趁初三緊張生活還沒來臨，好好把電腦游戲玩個痛快。
然而，直到有一天，我們班里的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺得人活著不能不求上進，更不能游戲人生。
尹凌馳，這個長著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學，胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經鮮為人知的他，卻在上學期期末考試中在班里聲名鵲起，一直在班里排名二十以外的他競然一下子躍居了第五名！他的這次“大躍進”，讓我內心十分震撼。
記得有一次數學課下課了，有一道復雜的數學題讓我百思不得其解，于是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他，居然沒有半點反應，看他正目不轉睛地看著數學書，口里還念念有詞，像是在念數學公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗里，心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他，我只好默默地離開了，盼望下次再和他共同討論了。
尹凌馳不但學習用功，而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時，不管是什么科目，他都會耐心解答，一步步說出自己的解題思路，而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有？如果沒有搞懂，他又會拿出老師的腔調，敲敲同學的小腦門，聲音響亮又沉重地說：“這回可要聽仔細嘍”！如果我學習也是這么主動和積極，老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不游戲人生變得學習認真我就省心了！”
尹凌馳學習如此用功和刻苦，怪不得成績會提高；又因為這么樂于助人，所以班里很多同學喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠的學習榜樣，每天“好好學習，天天向上”。
榜樣初一作文6
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。
那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣初一作文7
在我們的生活中有許多的榜樣，有多少默默為別人做事的人，但他們從來不向人們居功，都是全心全意地為他人服務。
在我們的校園，每天有許多的影子。在操場，清潔區，花壇邊，教室里等清掃垃圾。他們拿著掃把，彎著腰，一步一步地掃，把那些臟的地方，掃得干干凈凈。他們首先是分好工的，比如說：你掃這里，我撿那里，花壇的每一個角落，同學們踏過的每一個地方，都被清潔得干凈利落。
做這種事，這些人也不是第一次。我每天上學的時候，那些人的影子都在忙碌地工作。他們不受老師的分配，也不曾受老師的表揚。當我問他們的時候，他們總是說：不需要別人的贊嘆，更不需要老師們的表揚。對!他們說的都是對的，這種事不需要別人的贊嘆。但對他們來說，只要別人快樂地來到操場，花壇邊呼吸清新空氣時，這是他們最快樂的時候。
在我們語文書上有這樣一篇課文《行道樹》，這篇課文主要講的是在馬路邊生長著一行樹，不怕風吹雨淋的，不怕暴風日曬的樹。太陽天，馬路上的車子疾馳而過，那灰塵滿地都是，噴得它們直氣憤。下雨天，馬路上的水泥場再加上車子一剎二過，那水撒在它們身上，撒得它們冒冷汗。晚上，人們在繁榮昌盛的城市里，在紅燈綠酒的街上盡情歡聲歌唱，唱出自己心中火熱的感覺。而它們在黑暗里，在不被了解的孤獨里，但它們苦熬著，從不埋怨。每天清晨，它們制造出清新空氣，讓生病的人得到很好的治療，讓健康的人更健康。
其實，在我們生活視野中有許多榜樣。你只要用心去感受，用你的優點去發揮，然而你就能看見，如小草，樹，路，還有那傳授我們知識的園丁等，他們一直在向我們奉獻。這些榜樣，教我們做一個修身養性，思想道德的人。
榜樣在我的心中很崇高偉大，讓我們也像他們那樣做個好人，樂于幫助他人。
榜樣初一作文8
“學習雷鋒好榜樣。”句句熟悉的語句，熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現出一位不曾相見，卻又十分熟悉的青年，他就是雷鋒。 雷鋒的事跡已是家喻戶曉，他的行為感動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。
雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂于助人的精神，我們都要學習。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，充滿愛的氣息，留滿愛的足跡。
你們是否有過這樣的經歷：趕集時，有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心里充滿了恐懼與厭惡，但即使這樣，內心總有些憐憫。我那時選擇了回避。
但今后每當我見到有關獻愛心的活動時，我總會想起那件事。也許我應該獻出自己的一點愛心，這起碼能讓他過得溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內心好受寫。
如果你們也有這樣的心愿，可以讓我們去試著做一做，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》里的演員一樣，當展現在我們的眼前時不再是可怕，而是美麗！
雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過時，學習雷鋒也永遠不會過時。人生短短數十載，好事何止百。縱使身形矮，精神永存在。
今年在我們身邊出現了許多美麗的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”。“最美司機”擁有一顆最美的責任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們為社會做出了巨大的貢獻。他們的內心充滿愛，他們讓國家充滿了愛，他們讓世界充滿了愛。
愛是一縷陽光，溫暖人心
愛是一泓清泉，滋潤心田
愛是一劑蜜糖，填滿心窩
學習雷鋒，與愛同行，讓愛充滿人間。
榜樣初一作文9
在我的心里有一位學習的榜樣，她是一位已經年過七旬的老奶奶，也許大家覺得奇怪，老奶奶怎么會成為我的榜樣，下面就讓我為大家講一講吧。
這件事要感謝我們的班主任魏老師，要不是魏老師在課堂上提起她，我們也不會認識這樣一位多才多藝的人，她也是我們魏老師的榜樣。她是一位非常有愛心的人，雖然沒有固定收入，但她在2020年這場疫情中也為國家捐錢，獻出自己的力量，令人佩服。
我自從第一次見到她，見到她所擁有的才華與知識，就默默地下決心要向她學習。
我口中的這位“榜樣”已經出版了幾部著作，有《生命的顏色》、《漏屋水滴》、《鳳凰鳥》，每一本書都凝結著作者嘔心瀝血的付出，不僅具有教育意義，而且能讓人明白一些道理，不同的人讀了會有不同的感受。她不僅有文學才華，而且繪畫水平也相當好!她最擅長畫牡丹，聽老師說她的畫已經送給印度文學院、香港道爾頓學校、延安廣播電視局等單位!
我的榜樣雖然七十多歲仍不忘學習，每天都會堅持創作完成一幅畫。她每天接觸的都是書本，每天都在與知識打交道，享受知識帶來的快樂。
記得去年冬天，魏老師帶我們去她家里做客，我們遠遠地就看見她站在門口迎接我們，她待人熱情，有愛心，愿意為我們的成長付出自己的努力與心血，她為我們所做的一切我都深深地記在心里。
怎么樣，大家聽完我的介紹后，是不是特別想知道我口中所說的榜樣是誰，告訴你們吧，這位榜樣就是王淑惠奶奶。她是我們所有人學習的榜樣。
榜樣初一作文10
榜樣，是我們前進的標桿;榜樣是我們做事的“引路人;”榜樣，是我們辨別方向的“指南針。”可以成為我榜樣的人有很多，唯獨有一位使我難以忘懷。
他就是感動中國十大人物之一，他叫吳錦泉。吳錦泉是一位走街串巷替人磨刀的師傅，家里生活并不富裕，但是還是用他那雙布滿老繭滿是裂痕的雙手維持著生計。我敬佩他不光如此，更因為他還用自己的雙手幫助別人。
在一個風和日麗的早晨，太陽徐徐升起，裊裊炊煙空中跳舞。吳錦泉也出攤了，他一邊推著他的自行車，一邊吆喝著：“磨刀嘞!”他不時看著左右，無意間，他聽到了廣播中傳來甘肅舟曲發生特大泥石流災害。于是，他決定攢錢為甘肅舟曲捐款，他加快了步伐，想通過自己一絲不茍的工作趕緊湊上錢給災區捐去。馬上就有客戶上門了，“來!來!來!這里!”他聞聲快步跑了過去，擺好了架設，就等著那把刀了。他迅速接過刀，刀在砂輪上“嗞嗞”地響起來。他的手臂飛快地做著伸拉的動作，現在進行的是一項速度與質量要求雙贏的工作，在他的努力下，一把原來丑陋的刀瞬間變成了一把精美發亮的刀。拿著并不多的錢，他笑了，雖然面對巨大的數額這簡直就是滄海一栗，但他臉上洋溢著快樂、歡喜。太陽漸漸落山了這一天又過去了。可是吳錦泉覺得不滿足。
以后的每一天，他起早貪黑，走遍每一個角落，每湊夠1000元就送給紅十字會捐給災區。20xx年4月20日，他又把辛苦掙來的錢捐給了災區……
他正如頒獎詞所說的一樣：窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風。身邊的'人們追逐很多，可你的目標只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。
他是我的榜樣!
榜樣初一作文11
在我身邊有許多值得我學習的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學不太“相同”，別的同學臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發也是像一覺睡起沒梳一樣。
總而言之，留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。起初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學時的成績遠遠不如現在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學后會回來寫作業，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。
六年級時她的學習發現進步不少，尤其是數學，于是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她：“你的數學是怎么變得這么厲害的”?她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”
升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。
課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。
她做事認真負責不馬虎，對待同學也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規定時間內完成，我覺得這就是值得學習的榜樣。
榜樣初一作文12
什么是榜樣?榜樣就是值得你去學習模仿的人。他身上有值得你去學習吸收的品質和精神。孔老夫子曾云：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”看來榜樣的力量是非常大的，能讓人求知上進，端正人的品格。很高興，我也有一個這樣的榜樣。
我的榜樣便是我小學時的班長。
她是個文靜的女生。在課間從不會像別的孩子一樣嬉戲打鬧，擾得班上雞犬不寧。一到下課，她就會先準備好下一堂課的書籍，再拿出自己喜愛的課外書，靜靜閱讀。她的書非常多，兩三個書包也不一定裝得下。看書似乎成了她唯一的興趣。她不光自己看，還推薦給我們，受了她的影響，我也變得愛看書了。后來，她干脆利用了班長的權利，創辦了“讀書一角”，并捐出了自己全部的課外書籍，讓大家來閱覽。
文靜是她的特點，因為她能“文”，又好“靜”，但這并不是她唯一的特點。最讓我敬佩的，是她的自覺性。
如果說她是班上最自覺的女生，絕對沒人會反對我。她也會像其他同學一樣，在閑暇之余看看電視或漫畫，但絕不會因此而荒廢了學習。老師布置的作業她總會第一個做完并認真收齊別人的作業，給班上起好帶頭作用。我想，這應該是老師選她做班長的原因吧。
但若光有這幾點，只能說她是個好學生而非好班干部。她是我見過最稱職的班干部。不徇私，不因是班長而自覺高人一等，沒有班長的架子，很有親和力，對待同學也一視同仁。曾經有一回，她的一個好朋友沒有做完家庭作業，便求情于她，但后來她還是報告給了老師，讓這位同學反省了錯誤。
雖然許久未見，但我總覺得她的影子一直在我身邊。我要向她看齊，視她為一生的榜樣。
榜樣初一作文13
在萬紫千紅的世界里，梅花是最獨特的一種，它孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春，看著這滿園梅花，我的思緒不由得跳轉到那天，跳轉到那個偉大的女孩身上。
那是幾年前的一件事了……記得那是一個寒冷的冬天。北風凜然，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚，紛紛揚揚地飄落，把大地都染白了。我走在上輔導班的路上，嘴里少不了一些抱怨。
馬路好似一只偌大的泥鰍，滑溜溜的，走在上面仿佛在滑旱冰。“滴滴，滴滴……”汽車的鳴笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過去。天啊，那是多么險的一個畫面：一個約莫小學生模樣的女孩兒拿著書橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著書籍，根本沒有注意到那隨之而來的災難。
“滴滴，滴滴……”鳴笛聲越來越急促，馬上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁議論紛紛，我也傻眼了，心里不禁為那個女孩兒捏了一把汗，突然，汽車輪打滑了，以更快的速度沖向女孩。五米，四米，三米……突然，從馬路對面閃出一個紅色的身影，說時遲，那時快。那個紅色的身影一把推過女孩兒。只聽砰的一聲，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過去，鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐，卷翹的睫毛，紅潤的嘴唇上都遍布著血跡。風，號叫著，仿佛在怨告老天的不公;雪，飄落著，仿佛在為這個花季少女哀怨與惋惜。
雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上，鮮血把雪染紅了，它如同白雪中一枝最為孤傲堅強的紅梅。那怒號的狂風，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩;都為她的無私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風中更彰顯光芒。那紛紛揚揚從天而降的雪花，似乎成了她玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會里，很難會再見到這樣的人了。但她，是個例外，是值得我們學習的榜樣!她如一枝紅梅，凌寒獨自開，更是我心中的一枝紅梅，根深蒂固。
榜樣初一作文14
榜樣是心中的光亮。
——題記
人生的道路很長，一路上，人來人往。可我相信，每個人都會遇到一個人。這個人或許給他(她)勇氣，或許給他(她)力量，又或許在冥冥之中，指引著他(她)前進。這個人有一個特殊的名字——榜樣。那么，我的榜樣是誰呢?
在八年級7班，總會有一個忙碌的身影，她時而站在講臺上觀察同學們的一舉一動，時而俯身趴在桌上為身邊的同學講解難題，時而站在黑板前構思新一期的板報，她就是我們敬愛的班長——王梓諾同學。
班長給我的感覺就像是一塊太妃糖，剛開始有點難嚼，可慢慢含在嘴里，就會品出甜甜的巧克力漿。
剛開學時我們班的紀律不太好，班長態度嚴厲，鐵面無私，以至于班上幾個活蹦亂跳的同學一遇到班長便如同霜打的茄子，顯得格外聽話。
如果你把我們班的班長想象成包青天，那可千萬要打住。因為在慢慢相處的過程中，你會發現她的內心溫柔而細膩。
作為班長很辛苦，常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學寫作業時，班長可能在辦公室匯報情況。在其他同學認真聽講時，班長可能要去開會。一來二去學習的時間會比其他同學少很多。
可從沒有人聽班長抱怨過什么，不管有多累，她依然微笑著面對朋友們，她一直在為班級默默的奉獻著，這種無私令我肅然起敬。
上文有提到過班長的內心溫柔細膩，這一點是通過一節體育課認識到的。
那節體育課我們進行百米賽跑，然而就在那一分鐘都不到的時間里，一個同學趴倒在了地上。所有人只顧奮力沖刺，只有班長停下來扶起那位同學，并仔細檢查傷口，詢問情況。看到那一幕，我才發現我們的班長竟如此溫暖可親。
無論何時，任勞任怨，嚴厲中帶著溫柔，這就是我們的班長，我的榜樣，她值得每個人學習。
榜樣初一作文15
不驕不躁，不氣不餒，不爭不搶，這就是她，我的偶像，我的榜樣，世上獨一無二的她。
我第一次見她時，她留著利落的短發，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來頗有學問。
她的皮膚略黑，但卻黑中透紅，很是健康。她很高也很瘦，渾身上下透露著“精英”的霸氣。
剛開始，我以為她是個高冷的“女王范”，但經過一段時間相處后，我的猜想有一點誤差，她確實是名副其實的學霸，但實際上她卻是另一番行事風格。
沒遇到她之前，我完全不知道有“放蕩不羈”這四個字，但現在，這四個字被她展現得淋漓盡致。
有一次，我們上體育課，我興奮地拿起水瓶迅速的往樓下沖，而她則慢悠悠的往下走，可是讓我意外的是她幾乎是同時和我到達操場的，這使我不由地在課上對她多看了幾眼。
在八百米的長跑中，我緊盯著前方，腳下不該懈怠，生怕掉隊。
在跑步中，趁著一個空隙，我瞄了她一眼，下巴都快驚掉了，她正雙手插著兜，邁著她那大長腿，嘴里叨著不知哪里來的棒棒糖，悠閑地跑著，八百米的長跑對于她來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
看著她一臉的享受，我真的很想沖老天吼一嗓子：“同樣是人，差別咋就這么大呢”!
雖然，她有時會“調皮”一下，但當她全心全意投入到一件事中時，就會變得非常嚴肅，好像之前那個“吊兒郎當”的人并不是她，在遇到困難或危險時，她總會像一個大人一樣冷靜地處理。
她就是我的偶像和榜樣——張葉倩。
不驕不躁，不氣不餒，不爭不搶，這就是她，世上獨一無二的她。
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