精選夢想六年級作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夢想六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢想六年級作文 篇1
科技在飛速進步，時代在不斷改變，人們的生活越來越幸福，物質生活越來越先進，在未來，車的功能與外形肯定顛覆人們的想象。這不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我準備發明一種汽車并給它取名為“萬能車”。
這種車，一切設備都是用新型材質做成的，這種材質在遇到碰撞時，碰撞點會自動收縮進去；當遇到高溫時車體時不僅不會燃燒和融化，而且還自動給車體降溫，這種熱能還可以為此發電。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙發上，而且它最大的功能是遇到車禍時不管它是車底朝天，還是四個輪胎少了兩個，人還是安然無恙的坐在車里。就是這樣高大上的材質使車內人員如此安全。
這種車輛就像車主的保姆，一心為車內人員的安全、舒適、快捷服務。
這車十分智能，如果車主上班要遲到了，來不及吃早飯了，千萬不要擔心，對著愛車的遙控器說自己要吃什么，然后就帶著原料坐進車內，不管是烤面包、熱牛奶，還是煎雞蛋，汽車保姆都會做�？久姘鼤r把方向盤往下扳，把面包放在縫隙中，縫隙兩邊都是鐵板，一夾，不到兩分鐘熱騰騰的面包就可以吃了。
為什么叫它“萬能車”？因為它不僅安全性能高，還會造福人類。車輛內有一套大型的造氧機，它吸入車內的二氧化碳，在造氧機里進行現在只有綠葉會做的光合作用，再將氧氣排進車內，將新鮮的氧氣送到車主的身邊。
“萬能車”是不喝油的，汽油已經被淘汰了，車主再也不用花高昂的油費了，因為萬能車只要吃點樹葉和花朵就行了。這些樹葉不僅提供動力，還用于造氧方面，就是這些樹葉進行的光合作用。這種不吃油的萬能車，不會排出大量刺鼻的尾氣，它的排氣管排出的都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就會排出這種花的香味。香氣排在空氣中，令路上的行人都心曠神怡！
希望在不久的將來，我們的子孫后代能駕駛這樣的汽車，保衛地球，使地球更加美好！
夢想六年級作文 篇2
隨著時代的不斷進步，人們生活的改善，汽車也走入了家家戶戶的生活中。雖然汽車有許多的好處：出行方便、……但是也給我們的生活帶來了嚴重的危害：污染環境、消耗資源、交通事故的頻發……
我夢想著發明一種新型汽車。這種汽車可以放大、縮小，在不需要使用的時候，可以用遙控器將它縮小到拇指大小，裝入口袋內，等到需要時再用遙控器將它放大回去，這樣就能解決汽車停放的問題，讓我們的城市不再擁擠。它還可以自動行走，車主只要說出目的地，汽車就會自己行動，避開危險，安全抵達目的地。車內的空間十分大，還很舒適，在行車的過程之中，車里的人可以睡覺、學習、游戲……這中汽車能代替飛機，在汽車里，有一個翅膀形狀的按鈕，只要按下按鈕，車子就會長出一雙翅膀，飛入天空，讓人們享受飛在天上的樂趣。
這種汽車的制造材料是平時人們用剩的廢棄材料，不會浪費資源，它使用的燃料不是汽油，只需要一瓶水，就能用上一年，排放出來的不是二氧化碳，而是新鮮的空氣。它的價格也不貴，我給它定為一萬元，這樣，人人都可以買的起。
瞧，這就是我夢想的新型汽車，有一天能夠發明出來。
夢想六年級作文 篇3
朋友，充實了我的生活，他們那溫暖的身影總會時不時在我心中閃現。今天隆重登場的這位朋友有一雙能迷倒萬千“女性”的小眼睛，背上還有一個堅硬無比的外殼。將他來個一百八十度大轉身，吆喝，真像一位身披盔甲奔赴戰場的武士，威風凜凜！他，就是與我同齡的烏龜兄弟。
這不，我帶著龜兄在院子里遛彎，突發奇想：人會滑雪，那讓小烏龜試試滑坡。開始了，他全身都縮入殼內，就像我跑步時全身下蹲�！邦A備！”“咚！”只見他用自己的頭猛得一伸滑了下去�！百俊彪S著殼與水泥的摩擦，他不停地旋轉，就像一個大號的陀螺，時不時還來一個360度大回旋，帥氣極了！“嘩”，安全平穩著陸，他立即伸出四肢，剛剛好，穩穩當當地落在了地上。不過正當他想大搖大擺邁起步子來時，卻扭扭捏捏走不動了！我感覺此時的他定是眼冒金星，天旋地轉，如同一個喝醉酒的大漢，腳一崴，“撲通”一下，暈倒在了地上。他真是一只會耍帥的龜兄。
咦？趁我不注意，他又偷偷溜進了泡沫大盒子中。盒子不淺，進時容易出時難。看準目標，主動出擊，他一爬爬到盒子的左上角；找準時機，開始發力，他隨即將四只爪子牢牢抓住泡沫盒；集中精神，全面進攻，他想往上攀爬時，卻已經是難上加難了。但他卻并不放棄，仍然堅持著，整個身子懸在泡沫壁上，想來是孤注一擲了。直到最后一絲力氣用盡，他摔入盒中，四腳朝天。
我暗自好笑，卻見他鎮定自若，不慌不亂開始了一番掙扎。他先將四只爪子縮進龜殼，再用頭往下撐住龜殼，用力，用力，他的身體騰空了起來！我不由得心生佩服，為他點了一個大大的贊。此時，他的頭像一柱擎天，像支撐天地的柱子！是，他的身體就是天地，居然，他把自己的身體撬了起來，像是翻了一個跟斗一樣若無其事，繼續用他的龜速開始爬行，繼續他那偉大的要爬出去的夢想！一點忙也沒讓我幫！我仿佛看見了一個英勇的戰士，“一個身子小小卻背負著偉大夢想的英雄”。
我在這一刻間看到了一部壯麗的詩史。這可貴的韌性，不該值得我學習嗎？這樣的好朋友，不該值得我留戀嗎？
夢想六年級作文 篇4
昨天上午，上班的時候，我在電腦上看了中央電視臺《開學第一課》的網絡直播。雖然我不是學生，但我是一個學生的家長，而且《開學第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦！所以，忙里偷閑，看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節目，給大家上了一堂充滿激情的“夢想”課，最令我感動的是每一位嘉賓講述自己夢想的情景。
下午回到家，問孩子在學�？礇]看《開學第一課》。孩子說上午在上課，沒看成。我便給孩子復述了電視片中的內容。然后，我問孩子：“你看，很多人都有夢想，媽媽想問你，你的夢想是什么？”
“那還用說嗎，一直都沒變呀！”孩子驕傲地說。
“是什么呢？”我問。
“你忘了吧，再想想看？”孩子把問題又拋給了我。
看著孩子充滿期待的目光，我想了想說：“是不是當科學家呀！”
“當然了！”孩子用肯定的語氣回答我。
當科學家——這是孩子引以為榮的夢想。在孩子很小的時候，我曾經給他講過愛迪生、貝多芬、錢學森等科學家的故事，每每聽了這些故事，他就說：長大了，我也要當科學家！沒想到這么久，孩子一直堅持著自己的夢想。
“那是你未來的夢想，長遠的夢想，說說你近期的夢想吧�！蔽覍⒆诱f。
“近期嗎？”孩子稍稍停頓了一下，“那就是明年能上一個好中學了�！�
“好中學？要是普通的中學，還是不費吹灰之力的，好中學，那可是隨隨便便就能上的呀！”
“那我就發奮地學習，爭取考上一個好中學。”
“太好了，孩子，媽媽會為你加油的�！蔽倚牢康卣f。
“媽媽，我說了自己的夢想，你也有夢想嗎？你的夢想是什么？”孩子反過來問我。
“怎么沒有�。∶恳粋�人都會有夢想，媽媽也不例外。小時候，我曾經想過當一名醫生，因為那時我的外祖母生了重病，很痛苦。如果我是醫生，我就可以幫她老人家減輕痛苦，所以就做起了醫生夢；上初中的.時候，我曾經想過要當一名軍人，因為那時‘對越自衛反擊戰’中很多軍人的英勇事跡感動了我，我想像他們一樣保家衛國；上高中的時候，我曾經想當一名老師，因為那時我們村里的小學由于教學條件不好，老師們走光了，孩子們不得不到鄰村去上學，我就想著要考師范大學，畢業了回村里當個小學老師，讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學；因為有這些夢的支撐，使我不斷地努力學習，后來我終于上了大學。不過，我選擇了當時比較熱門的經濟專業，醫生夢、軍人夢、老師夢都做不成了，就想著要考研究生，結果還真考上了研究生。你看，媽媽也曾經有過很多夢想呢，而且還不斷地為夢想努力呢！”我沉浸在美好的回憶中，給孩子講述著我曾經的夢想。
“看來，實現夢想還挺難的呀！”孩子若有所思地說。
“也不難，《開學第一課》說，實現夢想的過程，是一個不斷超越自我、實現自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力，每天都離夢想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的，馬云叔叔是這樣做的，袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢想遠不如他們的夢想偉大，也不如他們實現得好，但實際上媽媽也是這樣做的，你如果也能腳踏實地努力，總有一天，夢想也會實現�！�
“當然，有些夢想，光靠自己的努力可能還不夠，同時還需要別人的合作“，我繼續說，“你看，《開學第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來，才實現了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢。”
“我明白了，媽媽，一個人的力量有限，很多人合作起來力量更大，實現夢想的機會更多些”。
“孩子，你說得太好了�！蔽屹潎@道，“可是，孩子，你知道嗎？還有一些人的夢想也許永遠不能靠他自己去實現了。例如，在舟曲泥石流災難中，有一個名叫韓璇的小女孩失去了生命，她爸爸說，小韓璇的夢想，是當一名老師，但她永遠沒有機會自己去實現夢想了�！堕_學第一課》中小丫阿姨的一句話說得很好，夢想不會中斷，我們要幫助他們實現夢想。為了幫助她的母校舟曲城關一小盡快地重建家園，《開學第一課》還聯合了婦女發展基金會，倡議5元夢想行動，讓大家發一條信息就可以捐獻5元錢給舟曲城關一小，幫助韓璇一起實現她心中永遠的夢想！”
“那媽媽，你發信息了嗎？”孩子問。
“媽媽一看到屏幕上的提示，就發出了信息。過了一會兒，人家還回了信息說扣款成功呢�！�
“媽媽，你真好！”孩子稱贊起我來。
我有點不好意思了。
“孩子，我們還來說夢想吧”，我說，“還有一些夢想，可能靠幾個人的合作努力仍然不行，比如國家的夢想、民族的夢想，那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實現的。比如我們國家世博夢，是經過了一代又一代、無數人的共同努力才得以實現的。現在，我們國家還有一個更偉大的強國夢——那就是實現中華民族的偉大復興，這個夢，更是需要我們每一個人付出自己的努力�！�
“你們大人可以貢獻自己的力量，我這么小，也可以盡一份力嗎？”孩子問。
“當然了，只要你踏踏實實學習，掌握更多的知識，將來，你的科學家夢如果實現了，你就可以為國家的科技進步做出貢獻，要知道一個國家的富強，科技在起著關鍵的作用，所以，你要努力哦！”
“我會的！”孩子握著拳頭，向我展示著自己的力量。
“好啊，讓我們一起加油吧！”我握起孩子的手，和孩子一起憧憬著夢想實現的日子！
夢想六年級作文 篇5
不露聲色的，路邊的樹枝丫兒早已萌上了芽；不經意間，田徑場上，已經披上了綠色的毯子。你的步伐隨著清風蕩漾，時而落在山間，時而掠過草原，時而又輕點小溪。
小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上直線花落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧、如紗如絲的倩影，那飛濺的雨花，仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出了優美的旋律。
春天的雨總是柔柔地下著有事還伴著和煦的陽光，在陽光的映襯下，像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機。
春天是一年中最令人向往的季節，所有動物、植物都在這個滿懷希望的季節下種下了幸運的種子。人們也總是愛在這個季節里做自己的打算。俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！彼徽嬖V我們：一天之中最重要的時間是早晨，一年的愿望應該在春天計劃好。我也不假思索，那么我的幸運的種子也該在春天插下，然后在書海里揮汗如雨，用那辛勤的汗水澆灌它，讓它滋潤地生長。
夢想，始于春，源于春。
夢想六年級作文 篇6
家里的起亞“秀爾”給生活帶來了很多便利，但是也有很多的煩惱。為了尋找一處停車位而尋尋覓覓，為了趕上汽油促銷而到加油站排起長長的隊，為了搭上法定假日高速免費的順風車而忍受擁堵、蝸行……我設想了很多次未來的汽車，絕對讓你大開眼界。
我夢想中的汽車有強大的收縮、折疊功能，它由特殊的合金材料作為外殼，座椅也是加入了折疊的科學元素。在繁華、擁擠的城市街道或小區需要停車時，它能夠神奇的進行瘦身，駕車人員只要手持遙控器操作，就能讓汽車多次折疊，縮小到一張餐桌那么大，沒有了停車的煩惱。
我夢想中的汽車具有非常強大的太陽能動力系統。在汽車行駛過程中只要在車頂升起雨傘那么大的超級太陽能收集轉化器，就能保持源源不斷的動力，是開車的成本變得非常低廉。這套太陽能收集轉化系統還有強大的能量貯存功能，在晴天陽光明媚的時候，將多余的電量貯存起來，供陰雨天使用。
這輛汽車還能飛行，在路上擁堵時，車頂可以伸出一副螺旋槳，開動螺旋槳，汽車就可以飛起來了。但是可不能飛的太高太快，會影響交通秩序的。
這輛汽車還擁有強大的數碼功能，遇上車禍時，車里的智能機器人能夠自動啟動，進行簡單的止血、包扎處理，然后迅速撥打110、120等電話，為搶救人的生命贏得寶貴的時間。
怎么樣，這車夠酷吧，想擁有嗎？那就好好學習吧，將來用我們的智慧和汗水讓夢想成為現實吧！
夢想六年級作文 篇7
哲人說：”一個人只要與象為伴，他就可以創造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項發明每一個發現的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是，一些人竟然”夢想成真“，童年夢想，少年遐思，不僅是他們創造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。
我國現代地質學家李四光就是這樣一位”夢想成真“的幸運兒。
李四光的故鄉張家灣附近，有一塊巨石突兀于平地，李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏。”這塊石頭是從哪兒來的？“漸漸的，少年李四光對巨石產生了疑問。他去問啟蒙老師，老師說：”聽說是從天上掉下來的？“李四光更感到好奇，又去問父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至于那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進一步弄親這個問題，他常常獨自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢想著有一天揭開這個秘密。
帶著這個夢想，李四光走進了自然科學的王國。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢“的謎底，他認為那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時從遠方帶來的巨大的碩石。對此，他早已在”夢“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰等等，他們都是帶著”夢想“往前走的。
看了這幾個名人的故事，讓我們懂得了，”夢想“能發揮巨大的作用。其一，”夢想“促使了想的誕生。兒童時期正是一個多夢的季節。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進入夢想的洞天世界，而這種追尋和探索，無聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢想“對人才的成長具有強烈的暗示作用。著名文學家雨果說過：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進未來的創立。
人類走向未來不能沒有幻想，孩子正值多夢季節，他們的許多讓大人發笑甚至近乎荒誕的“美夢”，說不定就是明天的現實。
夢想六年級作文 篇8
一顆顆閃耀著光芒的流星劃過天際，絢麗而奪目。這時的我，在陽臺上許下一個再平凡但是的愿望。
輕叩開記憶的大門，一件件往事歷歷浮現，我在尋找，那一個觸及我心靈的下午。
在課堂上，老師提出了一個問題：你的夢想是什么？問題一出，同學們嘰嘰喳喳的議論起來。而我，一個人在沉思著，因為，我還沒有想過這個問題。
但是天不遂人愿，老師最終還是找到了我，我吞吞吐吐的冒出幾個字：“我……想……當、一個……作…家……”
沒想到，我隨口敷衍的一句話，卻得到了老師的贊賞和肯定：“這個夢想很不錯，期望你將來能實現它�！�
回家后，我拼命的做作業，扒兩口飯又去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書，爸爸媽媽打趣道：“喲，這天太陽打西邊出來了呀，能讓我家孩子這么勤奮！”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵，我更是廢寢忘食地去看書，為我的作家夢奮斗著，努力著。
不知不覺中，我漸漸愛上了看書，家里的那些“擺設”我幾乎都看過。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。
但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度，過了不久，我又對書本沒了興趣。每一天該吃就吃，該喝就喝，該睡就睡。書這個詞就很久沒有在我的生活中出現過。
轉折還是出此刻學校里，那一天，我在桌子上發現了一個便簽，上面寫著簡單的五個字：你的夢想呢？
那秀氣而又雋永的字體，不用猜就明白是班主任的。咦？我的夢想呢？我在腦海中仔細搜尋，在記憶最深處，我發現了即將被埋沒的“作家”二字。
是啊，我的夢想呢？以前發誓要實現夢想的人呢？當初以夢想為樂的人呢？
從學�；丶液�，我又變回了以前那個對書癡迷的孩子，繼續追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了，只是欣慰的笑了笑。
過了很長時間后，我才明白，原先當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的狀況后，就寫了那張便簽，放在了我的桌子上。
或許，愿望與夢想，只有一線之隔吧。
新的一年，xx就要來了，我不求能夠實現這個夢想，但是我祈求，能夠距離夢想再近一步！
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