關于初三寫人的作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初三寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三寫人的作文 篇1
No.1
過不了春秋，就跟著轉眼飛逝的夏季。
最平常，最冷漠的冬。
不下雪，不溫暖，一點干凈的氣息都被冰冷的空調氣吹散。至于晨練的人，早早的起床，貪婪的伸出手來，想要撫摸看看所謂冬日的暖陽。
小小手中的豆漿已經很涼。
凍得雙手通紅。張開嘴，要去捕捉甜甜的吸管，呼出的白氣已經散亂在空中，壓下了淡淡豆漿的風頭。
好難受。
No.2
小小是個初中生。這是一個簡簡單單的時候，所有的孩子都開開心心的坐在教室里，高談闊論著究竟是什么時候開始哪里哪里會有漫展，哪個美女明星有多么多么漂亮，哪個哪個帥氣的組合又要到這里來開演唱會什么的。
她也樂在其中。
當然。她經常克制住自己，從來不對任何人花癡。
因為很沒有感覺。覺得誰很帥，就帥吧。跟自己一點關系都沒有。
直到有一天，淺淺對她說，她要開始追星了。
然后就天天聽著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳，一改她以前的形象，哇哇哇這個誰好帥，那個誰好有才……
小小根本聽不懂。
于是她還是干那些所謂乖學生會做的事。安安靜靜坐著，隨意的翻書，上課不著痕跡的開小差另外冷冷的看著這個世界。
雖然少了個知己。
No.3
小小站在天臺，黑乎乎的地方只能看見一點點的星光。有時候，唯一感覺到的只有刺骨的風。
自己和淺淺的關系，真的很奇怪。
開始的確是自己先纏著她，問這問那，淺淺很耐心，總是會乖乖的回答，到后來，小小會要求淺淺和自己出去逛逛，淺淺人很好，總是跟著出去。
然后就不知不覺的成了朋友了？
根本不是這樣。
人家總是說小小是個心機很輕的孩子，天真、熱情。即使是淺淺，也是這么覺得。
然而小小很奇怪。她的日記本，每天最多20個字，她的媽媽翻到日記本的第一頁，就被驚到過。唯一超過20個字的一頁。
[我知道你會翻到這本日記，但是如果我不想給你看的東西，我是不會寫下來的。]
小小很單純，日記里的東西就這么說明的。
[我很喜歡那家店的咖啡。]
干凈的頁面，一天最多一句話，有時候只有一個詞，一個字。媽媽根本就想不到為什么小小寫日記要花那么久的時間坐在房間里就為了寫那么幾個字。
小小很乖。雖然成績沒有淺淺好，還會經常忘掉做作業。
但大人們都這么說。
小小很乖。
No.4
畢業晚會上，去國外留學的彥回來了。
不少女生臉紅心跳，然后決定了耍他一次。關燈，藏起來，然后等著他的到來。
感覺好平常。
小小只是附和著笑，早已厭煩了這種毫無規律的感覺。男生女生這種事情，看看就好。
不過都是旁觀者。
分道揚鑣，很少再見。
況且，那是少有的東西。感情什么的，真的很難說得清。小小又不喜歡看言情小說，又不喜歡那些花里胡哨的東西，追星都不曾有過。
所以，真的很無所謂。
連初中唯一一次的暗戀都那么難得，而且僅僅過了一個星期就淡忘掉，如陽臺上不知名的花，花開花落，無人知曉。卻能自娛自樂，如此滿足。
淺淺也很開心，因為好不容易能放縱一回，這是小小第一次發現淺淺能在那么多人的地方笑得那么開心。
無人知曉的滿足。
No.5
于是手機熟悉的鈴聲響起的次數越來越少，QQ上跳動的語言框不過是那幾個閑聊著的群。
見不到小小了。
淺淺開始擔心。
可是又怎么擔心呢？轉過頭來，發現都是小小在纏著自己，連手機號都是硬塞過來的紙片。看見長久灰暗著的頭像，甜甜的笑容的小女孩……
[她的聲音真的很好聽的！拜托去聽聽看吧！淺淺，求你了啦。]
在網頁搜索欄上輸入了名字，天籟般的聲音從耳旁傳來，淺淺笑笑，真的是很適合小小的歌呢，不過啊，小小，你現在在哪里呢？
翻了好久的同學錄，找到了小小家的電話。但是，卻好久沒有人接。
當淺淺記不得這是第幾次打的時候，對方終于接通了。
很溫和的女聲。
“真是不好意思，請問有什么事么？”聲音竟然帶著顫抖，像是哭了很久，壓抑了很久很久。
“……我找小小。”
再也沒有回聲，對方過了很久，掛了電話。
已經隔了好遠好遠，你們再也見不著對方了。
No.6
淺淺很聰明，但是，她寧可自己現在是個傻瓜。
這樣，就猜不出來對方究竟是什么意思。
小小死了。
因為她對這個世界已經毫無留念。父母，朋友，愛人？
她一個都沒有。
所以她離開了，去到了淺淺看不見的地方。 很遙遠很遙遠。
挽留無數遍的美好。
淺淺一直記得小小唱給她聽的第一首歌。用自己很喜歡的日文。
[春天盛開的花朵，夏日廣闊無垠的天空，似乎是心中綻開的光芒一般，清晨灑落的雨絲，輕輕緊閉窗門的日子已經成為過去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。
引領我，從遠遠的地方傳來吶喊聲。如同微笑一般，仿佛歌聲一樣，飄蕩在空中的聲音啊，一直一直在回響……高興或者悲傷，都可以被擁入懷中，輕輕邁出第一步，讓我們了解到，彼此間的雙手，是那么緊的握在一起。]
真的很好聽，聽到讓人落淚。
淺淺想到了小小的聲音，淡淡
初三寫人的作文 篇2
媽媽真煩。這不，我吃過飯剛要出門，媽媽又說：“路上小心點。”這語調聽了十幾年了，膩煩了。
我頭也不回地徑直向前走，回首間，卻看見媽媽眼里一串淚花在閃爍。
第二天中午，幾個同學來找我上學，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀著：“路上小心點。”我依然在和同學談笑著，好像什么也沒聽見似的。路上，同學們談起了我媽：“你媽真有趣，出門前還要跟你說‘路上小心點’。”“是啊，好像還當你是3歲小孩”，“不是的，她今天只是隨口說了一聲，正好讓你們聽見了。”我很尷尬的為自己辯解，心中涌起了不滿。
晚上回到家里，我和媽媽吵了起來，因為今天讓我很是面子：“以后你別總是說什么小心點的，讓同學都笑話我。”“我也是為你好啊……”“為我好以后就別說了，我都已經是初中生了。”我的嗓門越來越大。媽媽也不再說什么了，我清楚的看到，媽媽的眼中淚花不只是在閃爍，而是……
又是一個中午，她們一起來找我上學。在同學的面前，媽那翕動幾次的嘴唇，最中沒有吐出一個字。在路上，同學有談論起我媽。“你媽今天真的沒有說呢！”“這下你可以宣布你長大了。”我們一邊聊著，一邊走著。“啊，小心。”我們急忙都向路邊散去，躲過了一輛‘笛笛’鳴著的汽車。隨后，我們又匯到了一起。“其實你媽還是很愛你的……”一句話，引得我心潮翻滾起來。
路上，人來人往，車水馬龍……
這天早上，我吃完飯后，我遲疑著總不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰的笑了，輕聲說：“路上小心點。”“我知道了。”我甜甜的答應了一聲。我看見，媽媽的眼里有一串淚花閃爍。我明白這是媽媽對我的一種呵護，一種無微不至的呵護。
路上，我小心的避開了每一輛車，小心的邁出每一步，心中感謝母親對我的這種愛的呵護，被關愛的幸福，彌漫心田……
初三寫人的作文 篇3
還記得我家樓下那些日日夜夜辛苦勞動工作的拉板車的老人和青年們，那時，我還小，每每看到那些拉板車的人的時候覺得怪難看的，也不覺得他們有多辛苦，直到后來我認識了一個拉板車的人，大概叫什么劉什么的，記不太清了，我每次看見他都會與他打招呼，也每次能看見他在運著好像永遠都運不完的貨。
記得好像有這么一次，我剛放完學走在回家的途中，看見了有一位婦女在與一位拉板車的人爭吵，換作是我以前，肯定理都不理，直接走掉，不過現在不同了，于是我直接插到前面去，探個究竟，結果我看到的是我隔壁的鄰居與那個劉叔叔在吵，（我叫他一般叫劉叔叔）看他們吵得越來越兇，我生怕發生什么意外，急忙插嘴到：好了好了，都別吵了，靜下來什么話都可以談呢？說罷，本來在一旁看熱鬧的人都在勸：看！小孩子都知道要靜下來談，你們還是大人呢！羞不羞！這樣還真給勸停了！我那鄰居說：這件事本來就是他的錯！我讓他幫我運貨回來，但并不是讓他幫我弄壞東西的！劉叔叔有點委屈的說：我真的不知道是怎么弄的，我記得我送的時候沒有撞到那啊。此話一出，那婦女便激動了起來：哦！不是你弄的還是我故意弄的陷害你的不成？又吵了起來。后來也不知怎么的，反正這事也就被我擺平了。我還看見了劉叔叔的家：四周漆黑（那時還是白天）家具沒有幾件，總而言之就是很破爛，我也知道他一個月的收入，不足500元。生計還是個問題可以填飽肚子，但還有個臥病在床的妻子需要照顧，大概也就在那天，我明白了他有多么的辛苦！
在后來的幾天，我也在慢慢消化這件事，直到有一天，我看見了劉叔叔在扶著一位孕婦正在步入醫院，那樣子孕婦好像在強忍著痛楚，我趕忙上前幫忙扶著，劉叔叔一看是我，便對我咧嘴一笑，我們扶著她去了三樓的婦產科，后來我問劉叔叔怎么回事，他便說：先開始在送貨時就看見了她，沒看清楚方向就撞上了那位婦女，結果那位婦女就坐在了地上，我就嚇到了！急忙就送她來了醫院，不知道現在怎么樣了，唉！都是我的錯啊！一聽這話，我頓時有點被嚇到了，看向一直在自責的劉叔叔，我只記得那時的我只知道自己能做的就是安慰。后來，那位孕婦幸好安然無恙，但我似乎受到了些觸動：再平凡的人也有不平凡的時候，我也多次曾與別人講過這件事，但都無多大感受，或是不想講或是沒感受，但卻能影響到我。
平凡的人也有不平凡的時候，所以他們有時候做的事也可以不平凡的感動一回！
初三寫人的作文 篇4
每當來到我們家鄉，你首先會聽到一句吆喝：“拉車!拉車!”轉眼，只見一位瘦弱的老人緩緩的拉著一輛車，這熟悉的身影，這熟悉的聲音，帶著我回到了金色的記憶之中……
這種車，是我們家鄉東趙的一道“特色”，車身是由木頭架成的，上面覆蓋這一張大大的皮蓬，里面放著一個皮椅，軟軟的暖暖的。他不是普普通通的三輪車，而是在我們家鄉的“觀光車”，由一個人拉著，漫步在古香古色的街道，聆聽著鳥蟲的鳴叫聲，再配上悠揚的歌聲，也就“景不醉人人自醉了。”
看到這輛車，我的記憶中就漂浮過一個人的身影，這就是在我小時候的拉車人……
在我的童年是，也非常喜歡坐這種車。每當坐上，我就感覺到一陣的愜意的舒適。軟軟的椅子，徐徐的清風，溫暖的陽光，不緩不慢的速度，還有拉車人的聲聲問候，我們感到了溫暖，也感到了幸福，雖然當時做一次需要一元錢，但我還是毫不猶豫的掏錢。
那時的我，最喜歡一位叔叔，這位叔叔年紀很小，三十多歲，他總是喜歡拉著我們這些小孩在城市里四處游玩，觀賞景色。而他的駕駛技術也特別好，大街上車水馬龍，而他總能找到出口，找到最近的一條路。在遇到緊急狀況時，他也總能機敏地解決。
在閑暇之余，他還喜歡和我們一起玩耍，一起嬉戲，像是好朋友似的。打在潛移默化之中，教會了我許許多多的道理，教會了我許許多多學習的知識，從他的身上，我看到了中華民族寶貴的精神品質——勤勞、善良、樂于奉獻。
他的教導，如同徐徐春風，如同熾熱的陽光，如同一雙溫暖的大手。我的父母比較忙，大多的時候都是拉車叔叔陪我玩，我和他結下了深厚的感情。今天，我再一次回到家鄉，以前那位拉車叔叔，已經老了。潔白的眉毛，一條白發，一縷小胡子，我看見了，他依然像當初那般熱情的沖著我微笑……
初三寫人的作文 篇5
縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――小Ａ 此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會這么敏捷，那么“狠”呢？ “手球王”――小Ｂ 別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。 “黑旋風”――小Ｃ 此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。 以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。 我最敬佩的一個人，
初三寫人的作文 篇6
那個同桌，長得非常可愛。那個同桌，很聰明。
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的.那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標準一個百科全書。她的作業很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至于最后調座位，是由于同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學習落下，而是座位換了之后，我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……
初三寫人的作文 篇7
外公走的那天，天空是很晴朗的，晴朗到連一朵讓人心生哀傷的云都沒有。我走在喪禮隊伍的最前端，右手中舉著一個大大的白幡，左手緊緊地攥著哥哥的衣角，木然的邁著步子，心中有著太多的思緒在翻騰。看著周圍哭得聲嘶力竭的親人們，我有種置身世外的錯覺。我努力地想擠出一滴眼淚來證明自己的哀傷。但是干涸的雙眼卻始終不為所動。
外祖父下葬了，直到最后我也未能流出那滴珍貴的淚。心，早已經千瘡百孔，再也沒有力氣去流眼淚。出乎我的意料，媽媽沒有責怪我的不懂事，只是哀傷的看了我一眼，眼中飽含著太多我不懂的情緒。有愛憐，有悲傷，似乎還有些憐憫。
初三寫人的作文 篇8
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰的魔杖給了你，這就證明你一生將命運多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉動聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業。貝多芬——一個不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的積極人生態度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時，消極的態度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠在我心中發出奪目光彩，激勵我不斷奮進！
初三寫人的作文 篇9
《給我影響最大的人》
古今中外，有許多杰出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對這個人了解不少，沒錯，他就是我國雜交水稻研究的開拓者，世界著名的雜交水稻專家，有“雜交水稻”之父的美譽。
和許多科學家一樣，袁隆平小的時候也具有很強的好奇心，腦子靈光，喜歡思考，喜歡問問題。在家的時候，他老是纏著父母問這問那，在學校里更是問題一大串，簡直是個“問題袋子。”有時候問題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。
1942年的秋天，袁隆平升到了初中，開始了新的學習生活。學校開始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學們把這些東西都背熟，同學們只好抱著書本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內容先理解一遍，然后再試著背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內涵。
一次上數學課，老師講到“有理數”這一章，告訴同學們一條法則：負負得正。老師怕同學們不理解還作了進一步的解釋，但袁隆平還是不能理解，就問老師：“負數乘負數，為什么得正數？”老師說：“你們只要牢牢記住它就可以了。”“但是，我們想知道它是怎么來的啊！”
袁隆平咕噥了一句，因為老師的答案并不能讓他滿意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學習中，袁隆平獲得了無窮樂趣。
憑著這股愛提問、愛鉆研的勁，袁隆平在學習上越來越進步，在科學的大道上越走越遠，最終成就了他一代科學大師的地位。
他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響，我不得不學習思考與鉆研，我深深感受到學習離不開袁隆平的精神。
【關于初三寫人的作文錦集9篇】相關文章：