【精華】初二我的母親作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二我的母親作文 篇1
母親，一個(gè)永遠(yuǎn)沒有工資的職員，她總是無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛給兒女。我在母親的養(yǎng)育下，逐漸成長(zhǎng)。
我出生在一個(gè)中等的家庭中，隨著自己在母親的懷抱中成長(zhǎng)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，母親付出啦許多。雖然母親把頭發(fā)染成黑褐色，但我還是從中看見，母親老啦……
記得有一次，我起床后覺頭腦沉沉的，手腳都不聽話啦，整個(gè)人很累，于是，我便喊啦一聲：“媽，我怎么啦？整個(gè)人很累啊！”母親走啦進(jìn)來(lái)，手摸到我的頭上，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺察不出母親手的溫度啦。“你發(fā)燒啦。”母親一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)到。“那你拿點(diǎn)藥給我吃吧。”我說(shuō)。母親徑直走啦出去。過(guò)啦一會(huì)兒，她走啦進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，家里的藥沒啦，你自己去醫(yī)院看病吧。”沒等母親說(shuō)完，我便很著急地問：“每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎么會(huì)看啊？！”母親心平氣和地說(shuō)：“人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，你按著紙條上說(shuō)的做”然后遞給我一張卡，三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見母親的言語(yǔ)有些不情愿，但我還是換好衣服準(zhǔn)備就緒啦。跟著紙條看病，我發(fā)現(xiàn)其中有些流程是錯(cuò)誤的，找醫(yī)生前要先掛號(hào)，要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過(guò)程花啦我兩小時(shí)，在坐車回家的途中，我心想：母親覺得我不行的事情，我偏偏做到啦，真好。門“吱嘎”一聲開啦，母親立即從房間里跑出來(lái)，摸摸我的頭，看看我的樣子，嘴里喃喃地說(shuō)到“沒事就好，沒事就好”。事后，我才發(fā)現(xiàn)，抽屜里原來(lái)有退燒藥，頓時(shí)，我明白啦母親的用心良苦，一股暖流涌入心中。
母親讓我自己一個(gè)人出去看病，是為啦讓我學(xué)會(huì)如何在沒有人的情況下照顧自己。她也希望在往后，離開啦她，離開啦父母的懷抱后可以展翅高飛，能在社會(huì)中獨(dú)立。“可憐天下父母心”，我長(zhǎng)大啦，也意味著父母親的衰老。有時(shí)候父母親嘮嘮叨叨，我不理解他們時(shí)便發(fā)脾氣，過(guò)后才明白他們是為我好的，于是就吸收下來(lái)，希望自己下次別再犯這種錯(cuò)。
這就是我的母親，一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來(lái)我能在社會(huì)上立足，我會(huì)感謝一些人，尤其是我的父母。
初二我的母親作文 篇2
在我眼中，母愛是為迷途的船只指亮道路的一座燈塔，母愛是為沙漠中的旅人精心準(zhǔn)備的一片綠洲。母親，一生為兒女護(hù)航，卻不求一丁點(diǎn)的回報(bào)。
在我童年的記憶里，媽媽給我最深的印象不是她的臉龐，卻是她那模糊不清的背影。
那夜的月光朦朦朧朧地竄過(guò)粉色窗簾的縫隙,把一團(tuán)團(tuán)迷霧折射到屋子的某個(gè)角落,皎潔柔和的月光也星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我的床鋪,催眠我懈怠的雙眼,慢慢地滲進(jìn)我的眼簾。最近的幾天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚩偸窃绯鐾須w。我晃晃腦袋，讓自己微微清醒一點(diǎn)，百般無(wú)賴的等著媽媽的回來(lái)，過(guò)道中的一次次腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)的打碎我的期望。眼皮像灌上了鉛，合合閉閉。“咔噠”一陣輕微的門鎖聲響起，我微微的睜開雙眼，媽媽帶著一身的疲憊，卻仍不忘躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，悄然替我掖上被子，輕輕將窗簾拉上，又坐到電腦前面，一字一字的碼著她的論文。透過(guò)窗簾投射進(jìn)的微弱月光打在她憔悴的背影上，看著她為我那么操勞，伴隨著在深夜里突兀的鍵盤敲擊聲，我安心睡去，卻不知幾滴眼淚已掛在我的眼角。
又過(guò)了幾個(gè)月，終于熬過(guò)了這段時(shí)期，令人欣喜的春節(jié)也來(lái)到了我們身旁，我坐在電視機(jī)前歡快的看著電視，瞥著媽媽忙里忙外的背影，大年初一一到，媽媽就牽著我小小的手，帶我到處去拜親戚，我怯怯的跟著媽媽的身后，望著她的背影，感到無(wú)比的安心。
不經(jīng)意間，再次望見媽媽背影時(shí)，卻已不再是記憶中挺直的那個(gè)，取而代之的卻是微微鞠僂的背，日出變成日落，我依舊在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那到悲涼的風(fēng)景，靜靜的看著被無(wú)盡的夕陽(yáng)所吞沒，只留下佝僂的背影，那壓在媽媽背上的卻是我的童年。
初二我的母親作文 篇3
我的母親不怎么漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的'母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語(yǔ)言與詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情與工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)與皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對(duì)我是極其慈愛的。五年級(jí) 有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話，一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了。“我聽了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對(duì)我還非常有責(zé)任心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來(lái)雨越下越大，我開始擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜]帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書包，冒余奔到學(xué)校門口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí)，接著昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛久久感動(dòng)著我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現(xiàn)在，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛啊！
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H，我是她的希望。
初二我的母親作文 篇4
每個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)偉大的女人。每個(gè)成功孩子背后，都有一個(gè)含辛茹苦、支持和疼愛你的媽媽。
從一個(gè)孩子的品行可以看出父母的素質(zhì)怎樣。俗話說(shuō)“有其父必有其子”自然這話說(shuō)的不對(duì)。有可能父母很好，卻疏忽了對(duì)孩紙的教育。也有可能父母不好，但孩子奮發(fā)向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，靠自己而成才。
不是我“王婆賣瓜自賣自夸”我感覺自己就不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不錯(cuò)的母親。如果大家認(rèn)為我不像自己所說(shuō)的，但我的母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質(zhì)不好，就像有的家長(zhǎng)教自己的孩子一些不好的話，就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學(xué)不會(huì)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)謊。
媽媽一直細(xì)心教導(dǎo)我不能說(shuō)謊，就算有一點(diǎn)不對(duì)也要向他們道歉，做得不對(duì)，媽媽就會(huì)打我，雖然我知道，打在我身，痛她身。所以，我盡量不做錯(cuò)事，免得讓她心痛。
有一次，一個(gè)女孩下車不小心踢到了媽媽的腿，那個(gè)女孩也摔倒了。顯然，那個(gè)女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動(dòng)道歉，看著媽媽這樣，女孩也沒有多說(shuō)什么就走了。事后我問媽媽為什么先給他道歉，明明是她先踢到你的腿的。媽媽給我講她們兩個(gè)都有錯(cuò)，要寬容。
這就是我的母親，一個(gè)在我眼中完美無(wú)瑕的母親。
天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈，猶如涓涓細(xì)流淌過(guò)我的窗前，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣清香，我嗅到了芬芳。
年幼的我是個(gè)野蠻的孩子。總是東躥西跑，媽媽卻是那個(gè)跟屁蟲，常常伴著我。
小時(shí)候。清晨，媽媽總會(huì)捏著我的鼻子喊：’小懶蟲起床啦，起床啦，太陽(yáng)都曬屁股上啦。’我依舊紋分不動(dòng)，母親總會(huì)輕輕地走到我身旁，撫摸著我，‘寶貝，到點(diǎn)啦’’母親還給我穿著衣服嘴里嘟囔著。母親雖然攪合了我的美夢(mèng)，卻給了我i一個(gè)美好的現(xiàn)實(shí)。中午，母親總會(huì)在十字路口舅舅張望，晚上回家時(shí)飯碗早已悄然而至。
因父親外出打工的原因，我的慈母兼任嚴(yán)父。
小學(xué)時(shí)。我和同學(xué)約定好去玩，可是到那天下起了傾盆大雨，我扭扭捏捏的望著這天氣。突然，從背后傳來(lái)了熟悉的聲音；‘‘你不是約好和你的同學(xué)去玩么？這都幾點(diǎn)了，你怎么還在這兒啊，快去吧！’’我推辭著‘‘媽，就別去了，雨下這么大，他們一定不來(lái)了‘‘’答應(yīng)別人的事就一定要做到，要信守承諾！’’母親的言語(yǔ)柔中帶剛，我不得不去了，原來(lái)他們都自愿地等我。
我的母親不僅是我的嚴(yán)父，更是我的好友。
猶記得，升入初中的第一次月考，那樣的成績(jī)、名次終于從成績(jī)單中挪了出來(lái)。我哭了，但我不放棄。因?yàn)樵?jīng)優(yōu)秀過(guò)那就證明我不是差的。
但對(duì)于這個(gè)名次我想隱瞞，也終究逃不過(guò)老師的家長(zhǎng)意見啊。
回家時(shí)，從書包里拿出沉甸甸的成績(jī)單，我久久不敢開口，母親看著我通紅的臉說(shuō)；‘‘寶貝，有什么心事呢！”母親看見了，奪過(guò)去。仔細(xì)地看著。
“女兒，怎么這么失敗啊——”
母親從我的書包里翻出了卷子，在一道道的幫我分析原因，并鼓勵(lì)我說(shuō)笑到最后才是成功者，不要哭泣，笑對(duì)挫折，那才是真正的強(qiáng)者！
母親是黑暗中的燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。
哎，成功的時(shí)候誰(shuí)都是朋友，只有母親是失敗時(shí)的伴侶。
經(jīng)過(guò)歲月的滄桑，風(fēng)雪的洗禮——
母親的皺紋深啦，交給了我將心比心。
母親的聲音蒼老啦，教給了我信守承諾為先。
母親的白發(fā)長(zhǎng)了，而我進(jìn)步啦！
親愛的媽媽謝謝你做的所有，總是竭盡全力把最好的給我。感謝一路上有您。
初二我的母親作文 篇5
我的母親今年整38歲，是一個(gè)普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。
母親長(zhǎng)得挺漂亮，高高的個(gè)子，留著一頭烏的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛很有幾分神采。
我愛母親不僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，更重要的是因?yàn)閶寢尯苄⒕蠢先耍哪c特別好。
奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的日日夜夜里，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽一刻也沒離開奶奶，精心地照顧、護(hù)理奶奶。
奶奶不能動(dòng)，所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡，媽媽每天幫奶奶翻三次身，還不時(shí)給奶奶驅(qū)蚊子......醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)奶奶有兩個(gè)孝順的女兒。
奶奶出院后，為了使她早日恢復(fù)健康，媽媽一有空，就幫著奶奶活動(dòng)身子。我知道媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著奶奶練習(xí)走路。
由于媽媽對(duì)奶奶無(wú)微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在已經(jīng)能自己走路了。
當(dāng)奶奶又回到往日的老伙伴中間時(shí)，人們說(shuō)，多虧了你的好閨女，奶奶只是微微笑。
多好的媽媽呀，您就是這樣孝順老人，我愛您，媽媽，因?yàn)槟探o了我做人的道理。
初二我的母親作文 篇6
熒屏上的偶像云集，但在我的心中我的父親母親是我最耀眼的偶像。他們給予了我生命，賦予了我知識(shí)技能和做人的道理。
父親是一個(gè)沉著冷靜的“型男”，嚴(yán)肅帥氣充滿了成熟的男人的氣息，但在那嚴(yán)肅的外表下也不乏有些溫柔善良。它如同那高山一樣，巍峨挺拔，屹立不倒，其中也有涓涓的細(xì)流流淌過(guò)我的心田。我也有父親那樣的性格，總是會(huì)去勇敢地面對(duì)一切的危險(xiǎn)與困難，對(duì)待任何人都非常真誠(chéng)，別人有困難都會(huì)伸出援助之手。在生活中總是認(rèn)真勤奮地完成好每一件事，而且做事不求回報(bào)。他總是教導(dǎo)我，做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能走馬觀花，以免大意失荊州。父親還有一個(gè)愛好那就是愛鼓搗一些小東西，這就引起了我極大的興趣愛好。我對(duì)他的每一件東西都特別留心觀察，生怕錯(cuò)過(guò)什么精彩的東西。我在這一方面也有很大的興趣，我在無(wú)聊的時(shí)候用一些小木塊、石塊制造一些小汽車等許多的花花綠綠的小制作。但是，在這過(guò)程中也會(huì)破壞許多的東西，為此奶奶經(jīng)常批評(píng)我不務(wù)正業(yè)，把好好的東西都破壞掉了，不過(guò)這也并不都是負(fù)面影響，在動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)揮了重大的作用，給予了我許多的靈感讓我超常發(fā)揮。
母親
如果說(shuō)父親是山，那母親是海。海納百川，母親能夠?qū)捜菸业倪^(guò)錯(cuò)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正，在學(xué)習(xí)中母親也給予了我許多幫助。在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我在焦急的思考怎樣解決問題，這時(shí)媽媽走來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要著急，要沉著冷靜，要認(rèn)真仔細(xì)地思考做題的每一個(gè)步驟。”我于是冷靜下來(lái)，仔細(xì)地回想著剛才做的題，發(fā)現(xiàn)有一步驟由于粗心而忘掉了一個(gè)數(shù)，通過(guò)仔細(xì)檢查得以改正，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它遠(yuǎn)比想象中的簡(jiǎn)單的多。
母親的性格比較溫柔善良，她也賦予了我這種性格，讓我常常為他人著想，先人后己。懂得寬容他人，善待他人。母親為我們家做出了巨大的貢獻(xiàn)，小時(shí)候，家里窮沒有錢，母親經(jīng)常外出打工，早上天還沒亮就走，晚上才回來(lái)。而且早中晚還接送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。一晃十幾年如一日，母親已漸漸變老了，身體也不是很好。為了母親能過(guò)得好一點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí)讓她能高興……長(zhǎng)大后要善待母親，她為我付出了許多心血與汗水，是我最愛的人。
父親母親是我一生中最重要的人，在我的生活中起到了巨大的作用，因此塑造了今天的我，他們是我心中最閃亮的星，指引著我前進(jìn)……
初二我的母親作文 篇7
母愛似水，給魚兒一個(gè)溫暖舒適的家；母愛似海，給大川一個(gè)休息娛樂的家。我的母親是平凡的，但是在我的心里確實(shí)不平凡的。
小時(shí)候，母親就開吃讓我自己的事自己做。所以沒上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類簡(jiǎn)單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候，弟弟卻在旁邊樂呵呵的玩耍。我問母親，母親說(shuō)，女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的，本來(lái)就該做家務(wù)。男孩子長(zhǎng)大要掙錢養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過(guò)母親買東西始終不會(huì)忘了我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，然而卻發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長(zhǎng)的生活本領(lǐng)交給我了，讓我長(zhǎng)大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺得母親好厲害會(huì)做好多事了：家中的水管壞了，請(qǐng)工人來(lái)維修，母親便在一旁看著。下一次水管壞了，母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。
母親沒有上過(guò)學(xué)，沒有文化。上學(xué)時(shí)，因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒上過(guò)學(xué)很普偏所以沒有在意，但是到了城市上初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親沒上學(xué)很自卑，不敢和別人說(shuō)起自己的母親，但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué)，但因?yàn)橥夤珱]有錢供母親上學(xué)，所以母親才會(huì)沒有學(xué)歷。不過(guò)母親會(huì)問我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺得很心酸阿，不管母親問為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽。她聽后終會(huì)樂呵呵的，我很欣慰。母親教我做菜，我叫母親識(shí)字，各有所得，很不錯(cuò)啊！
我的母親是平凡的。但他用愛包容子女的任性，用自已的雙手呵護(hù)子女成長(zhǎng)。
初二我的母親作文 篇8
人們常說(shuō)”父愛如山，沉穩(wěn)莊重。母愛如水，溫柔細(xì)膩。”而我卻說(shuō)”母愛就像鋼鐵般的意志，支撐著我們。
記得上五年級(jí)的時(shí)侯，那是正值冬季，寒風(fēng)刺骨，加上鵝毛般的大雪，可謂是雪上加霜。那天，老師因?yàn)槿喽种坏耐瑢W(xué)上課時(shí)的注意力都不在課堂上，都在看外面的雪景而大發(fā)雷霆，于是就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)不許放學(xué)，讓我們?cè)谘┑乩镎玖?0分鐘，老師見同學(xué)們個(gè)個(gè)都凍得渾身打顫，于是就讓我們都放學(xué)回家了。
回家時(shí)，吃完晚飯，我洗了一個(gè)熱水澡，但身體也不是鐵打的，也經(jīng)不住雪的嚴(yán)寒。洗完澡大約過(guò)了二十分鐘，我開始頭疼，但我沒有去理會(huì)它，到快要睡覺時(shí)，我渾身發(fā)冷，頭比那是疼的更厲害了，于是我就給我的媽媽說(shuō)了我的情況，一量體溫，結(jié)果燒到了快39度，我的媽媽就手忙腳亂的趕緊給我穿上厚厚的衣服，送我去醫(yī)院。由于下雪天，路很滑，不能騎車，只好走路去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽總是背著我，不讓我走路，我聽到媽媽氣喘吁吁的呼吸聲時(shí)，很想讓媽媽休息休息，我自己下來(lái)走，可媽媽非要背著我，不肯松手，就連實(shí)在太累了，走不動(dòng)了，也還是一直背著，站在原地休息，不肯放手。
大概走了一個(gè)多小時(shí)，終于于到了醫(yī)院，想不到媽媽竟然背著我走了一個(gè)多小時(shí)。到醫(yī)院時(shí)，媽媽累的是滿頭大汗，而我卻是手腳冰涼，面色蒼白，渾身無(wú)勁。媽媽一直沒有松氣，直到醫(yī)生給我打上吊針，燒漸漸退了的時(shí)候，媽媽才松了一口氣，我醒來(lái)時(shí)，看見媽媽滿面笑容的看著我，心里暖暖的。
從那件事以后，我不管遇到多大的困難，都會(huì)想到那件事，因?yàn)槟笎壑沃遥膭?lì)著我，讓我勇往直前。
初二我的母親作文 篇9
我的一生一共有兩個(gè)母親：一個(gè)是賦予我生命的生身母親，一個(gè)是賦予我知識(shí)上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關(guān)系，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過(guò)親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個(gè)勝似母親的人！
每當(dāng)夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。
我還記得剛剛到學(xué)校的時(shí)候，老師不但經(jīng)常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課余休息時(shí)間為我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，競(jìng)?cè)辉谄谀┛荚囍杏抡肮鸸凇薄Ｍ瑢W(xué)們都說(shuō)我天資聰穎，其實(shí)，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績(jī)，是用老師的休息時(shí)間換來(lái)的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！
還記得那次老師的生日，全班同學(xué)自發(fā)地湊錢買了一個(gè)生日大蛋糕，在老師生日時(shí)，班長(zhǎng)下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時(shí)，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個(gè)女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手拿著彩帶，噴到老師身上，隨后，全班起立，那兩個(gè)女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語(yǔ)，班長(zhǎng)把隱藏已久的蛋糕提到講臺(tái)桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來(lái)，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說(shuō)：“孩子們，謝謝你們，坦白說(shuō)，在我所教過(guò)的班級(jí)中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我31年來(lái)最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說(shuō)完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過(guò)一絲亮光，我的眼眶濕潤(rùn)了，為了老師這些話，我哭了，一個(gè)從不會(huì)掉眼淚、堅(jiān)強(qiáng)的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長(zhǎng)見狀，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開始為老師慶生，老師和班長(zhǎng)
為我們切蛋糕，不知是那個(gè)小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡歌笑語(yǔ)……
教師節(jié)那天，由于我害怕給老師打過(guò)電話，聽到那再熟悉但是的聲音后，更見增強(qiáng)對(duì)老師的思念之情，我只給老師發(fā)了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。老師，您放心，我必須謹(jǐn)記您的教誨：努力學(xué)習(xí)！
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設(shè)個(gè)崇高而神圣的字眼前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！
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