【精品】六年級成長作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
夏日，我在遼闊的田野上看到了那些即將被收獲的油菜，開始想起它們那成長的旅途。
在那樹上還是光禿禿的時候；蒼翠的松柏還披著銀霜的時候；人們還穿著棉暖衣服的時候。油菜籽它們已經孤零零地躺在那兒，準備在那鳥語花香的春天破土而出，它們靜靜地等待那一天，等待著破土而出能見到這個世界的那一天。
終于，這一天到來了，它們終于等到了這個萬物復蘇、百花齊放的季節，這個充滿著無限生機的季節——春天。它們扭動自己那小小的身軀，發芽了。它們伸展著身軀，看到了與之前的黑暗截然不同的情景：那原本光禿禿的樹枝有少許嫩芽探出了腦袋；那原本被冰固住的溪水又開始了流動；那原本飛到南方過冬的燕子，又被春天給呼喚回來了；那本來已凋零的花朵，又爭先恐后地開放了……這一幕幕，都被這些剛探出頭的油菜看到了，他們被這美好的一切給震懾住了……
時間或許過得有點快，但這對油菜來講卻顯得異常漫長。剛見到這個新世界時的興奮被取而代之變成了煩躁。風吹、雨打、日曬、蟲咬……一切的一切對他們而言都是種折磨，但隨之而來的卻也是他們逐漸的成長，日漸的健壯。
隨著太陽的轉化他們開始變得心浮氣燥了，知了也開始了長鳴，熱浪也開始撲來，一切的一切都表示著夏天就快要來了！油菜們變得興奮起來，他們迫切地希望著能被人們收獲。同時他們開始欣賞起了附近又不一樣的景色。旁邊池塘一改往日的平靜：荷花，它們開了，露出了粉紅色的笑臉；荷葉，它們綠了，無私地為荷花襯托著；青蛙，他們叫了，鳴唱著一支獨屬夏日的歌曲。農民伯伯們扛著鋤頭來收獲了，而油菜成長的旅途也意味著就此結束了，它們是幸福的，因為它們在這獨特的美景中結束了他們這次生長的旅程……
成長的旅途是艱辛的，因為要隨時準備風吹日曬；成長的旅途是幸福的，因為這一路上有許多美景；成長的旅途是奇妙的，因為你無法預料下一秒會發生什么。
人的一生不可能都是風平浪靜一帆風順的，只有經歷了酸甜苦辣，這才是成長該有的旅途。
六年級成長作文 篇2
成長的煩惱，用筆鋒寫在歲月里。或許，它會使我在人生的路上更加精彩。
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態，變化萬千；如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時像一個美麗的天使；有時會像一條龍……
離我最近的那朵云，它好象是一位忙碌的小孩，背著沉重的書包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟著旋轉。他沒有了歡快的腳步聲，沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風的嘮叨和他們的壓迫就已經夠幾個月了。直壓得喘不過氣來。但是，他知道，一切的一切都是讓他的人生能更好。
云，你也有心事。你可以把所有的心事放在心里，也可以把它做為外衣。堆積多了，披掛累了，你就躲進無人知道的.角落，打開所有的房門，任憑風吹雨打讓它化為淚雨，盡情地傾灑。你在傾灑后，又會潔白得通透，又會輕輕松松得飄舉了。
在深邃的天空中，沒有太陽耀眼的光芒，沒有星辰的璀璨，但你只是默默地點綴著天空，似乎是那么得不起眼。
一會兒，白云又以全新的姿態，懷著愉快的心情，慢慢地飄向前方……
仰望天空，我那復雜的情緒，隨著輕快了許多。
生活充滿了七彩陽光，然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。成長的煩惱，是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰，踩著時代的節拍，讓我們勇敢地面對成長的煩惱。
六年級成長作文 篇3
每天清晨，當預備鈴響起的時候，學校廣播里便傳來“弟子規，圣人訓”的朗讀聲。這個聲音從去年上半年學校開展誦讀《弟子規》的活動開始，每天一遍，已經播放一年多了。
當《弟子規》那本小冊子發到我手上的時候，我并不知道它是什么。老師要求我們毎一個人都要認真地朗讀、背誦，于是我們便反復地誦讀起來，直到把它背得滾瓜爛熟。在讀的過程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原來這是一本關于古代人在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的行為規范的書。這種規范對我們現代人來說仍然是有用的，只有按這種規范嚴格要求自己的人，才是一個真正完美的人。難怪老師們這樣重視呢！
后來我就知道了，《弟子規》是古代小孩子必讀的一本書。除此之外，古代小孩上學時還必須要讀《三字經》、《百家姓》、《千字文》這樣一些讀物。
《三字經》這本書在我上幼兒園的時候爸爸就教我讀過：“人之初，性本善；性相近，習相遠……”雖然當時我并不懂得太多的意思，但卻讓我記住了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香溫席”等許多有意義的故事，從這些故事當中我也懂得了一些做人的道理。
說到《百家姓》，你也許認為它里面只有一百個姓，那就大錯特錯了。它一共收錄了五百多個姓氏，包含了中國絕大多數的姓氏，四字一句，朗朗上口，易學好記。《百家姓》雖然不像《弟子規》、《三字經》那樣教人如何做人，但學習它可以增長我們的知識，增進我們對中華民族悠久文化和歷史的了解。
《千字文》是由一千個字組成的一篇文章，以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，四字一句，字不重復，前后貫通，句句押韻，介紹了天文、自然、修身養性、人倫道德、地理歷史、農耕等許多方面的內容。說到《千字文》的來歷還有一個有趣的故事。南朝梁武帝讓人從大書法家王義之寫的字中找出一千個各不相干的字，讓子孫學習認識，但這些字雜亂難記，梁武帝便想：如果把這一千個字編成文章那該多好！于是他找來一個叫周興嗣的官員，讓他完成這個任務。周興嗣回家后苦思冥想了一整夜，終于將這一千個字連成了一篇內容極為豐富的四言韻文，這便是《千字文》。誦讀《千字文》，在讓我學到許多知識的同時，也讓我萬分地贊嘆作者的才華。能將一千個不重復的字串連起來倒也不難，但句句押韻，而且還能形成內容豐富的文章，那可是常人想都不敢想的事情啊！
這些讀物都是中華文化的經典，經典當然還有很多。誦讀這些經典，可以讓我們領會到中華文化的博大精深，可以讓我們感受到中華文明的源遠流長。誦讀這些經典，可以提高我們的寫作水平，可以增長我們的知識，可以開闊我們的眼界，還可以提升我們的修養。誦讀這些經典，可以讓我們健康的成長！
六年級成長作文 篇4
我只是一名普通的學生，但成長道路上卻不是很平凡。有誰在一次又一次的挫敗中失落而堅強。誰又能想到重三好學生到三壞學生的痛苦。
當時，我低頭不說話，但并不代表我的內心不煎熬。就是因為貪玩，驕傲而是我失敗的真正的原因嗎？NO不是，總之內心深處告訴我不是這樣的。當時我很后悔，找不到真正的問題，就算現在很努力了，但還是回不到以前了。
想了一想好奇怪，一件不可能發生在我身上的事卻在我身上發生了。到校外打架。。其實不是我找的，是那人說打我，我有辦法嗎？就在那天被打的好慘，但是過了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了，所以就和好了。說真話我是真不想和他和好，但有什么辦法吶。幸好，和他相處的時間就剩幾個星期了想
到這了，心中不知為何舒服了許多。
那些陪我走過來的朋友也很多，感謝你們ILOVEYOU
我一個學生，名叫曾！情！峰！不管現在怎么樣，未來總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去，回歸一個真真切切的曾！情！峰！
六年級成長作文 篇5
祖國，多么親切的名字，祖國，我們的故鄉，祖國的靈魂，中國魂，多么值得歌頌。“中華”，這兩個和我生命一樣重要的字眼中，蘊含著民族精神，祖國啊!是你點燃了十三億人的夢想，凝聚成一股強大的力量，向美好的未來進發著，努力著。
我們這個五千年文明古國，固然成為一個真正意義上的法制國家沿需時日，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。在法治的背景下，違法亂紀就是踐踏，危害社會。有人似乎覺得違法亂民可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法、鋌而走險，甚至自喜于鉆法紀空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些終將繩之以法的，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違反法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責、留下了多少以警后人教訓!假如當初多一點遵紀遵法光榮感，少一點違法不遵行為，多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!
遵紀守法是一種被人們公認的美德，國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。
但是每年，有多少人的生命被交通事故奪走，有多少個家庭被交通事故破壞，有多少人因為交通事故而失去親人。馬路不是游樂場，馬路上有各種潛在的危險。盡管如此，仍有一些未成年人交通安全意識淡薄，大量的是因為兒童沒有遵守交通法規。
在我們生活當中，有很多人都忽略了這些微不足道的細節。我曾經遇見過這樣一個驚心動魄的場面，一個活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路。綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊上，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她睡著了，永遠也不會醒來了。小女孩的媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦?你快醒來吧!”哭得當場暈倒。
唉，一個春光燦爛的生命就這樣消失了，真令人悲痛，這悲劇是誰造成的呢?正是小女孩自己，如果她懂得遵守交通規則，這悲劇就不會發生了。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩媽媽的臉上浮出一絲微笑。
我們看在眼里，痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予我們每個人一次生命，所以我們必須珍愛生命。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們每個人都遵守交通法規，那么就不會有那么多的交通事故發生，就不會有那么多的悲劇出現。
同學們，我們每一名學生，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法，讓我們在法律法規的藍天下，快樂學習，健康成長。讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!
六年級成長作文 篇6
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！
是啊！考不好，老師的批評，家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了，不知是否是撒旦盯上我了，語文93，英語98。5，而數學只有可憐的90分，兩道應用雙雙出錯，扣了8分！如果加了八分，就會迎來小學生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中，也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭，失之厘毫，差之千里！
俗話說得好：無邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來。
的確！繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。周末，更是習題如山，考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧，看著太陽從東邊升起又從西邊落下，看著時針在轉盤上轉了一圈又一圈，看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器，日復一日，年復一年的做著同樣的事——預習，學習，復習，預習，學習，復習……老師那急切的眼神，家長那期盼的目光，像一條條無形的鎖鏈，讓我動彈不得。
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