【精華】六年級童年作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
童年時代，在我看來就猶如金色時代。在那個時代里我做過許多令人笑掉大牙的事情，那些事情就好像天上的星星那么多，但個個都閃閃發光。現在我就摘下一顆星星獻給你，這顆星星講述的故事是“撿豆豆”。
在我還在上幼兒園中班的時候。在那個暑假，媽媽帶著我到外婆家住上幾天。到外婆家的第二天下午我在草地上散步，看見了一位牧羊老爺爺正在放羊。當我走過羊群和老爺爺經過的地方時，發現了一粒粒黑油發亮的“小豆豆”。我把“小豆豆”撿起正準備還給老爺爺時，老爺爺早已不見了蹤影。我心想：這個老爺爺可真粗心，怎么把“豆子”都落下來了呀！我轉念一想：咦，對了！老師曾經說過“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我可以把這些“豆子”拿去種，等它們結出了果實再一起還給老爺爺。
說干就干。我小心翼翼地將“豆子”裝進口袋，然后快步地跑回家。“媽媽，媽媽，快來幫我種“豆豆”。”我在門口大喊著。媽媽聞聲出來，看到我拿出來的所謂的“豆豆”禁不住大笑起來。她看到我的一臉疑惑，耐心地說：“這不是豆豆，這是羊拉下來的便便。不信你聞聞。”我把鼻子湊過去聞了聞，一股既酸又難聞的味道撲鼻而來。我連忙把羊便便扔到了地上，媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來。
現在我已上五年級了，雖然我不敢保證不會再做蠢事，但我可以保證不會再做同樣的蠢事了。嘻嘻……
六年級童年作文 篇2
回想起童年，有許多已經因時間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當車剛停穩在車位上，我便從車里竄出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風。
這里是入海口，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹。現在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應聲落地，清脆的、爽快的。總是有一種想對著天空大聲尖嘯的沖動，快樂的感覺在這時蔓延至全身。
最快樂的時光應屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經常挖起后又讓它鉆了回去。細節記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時，無以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠，又仿佛發生在昨天。
六年級童年作文 篇3
在小時候，我很調皮，也很淘氣，因此。我常常鬧出了好多好多趣事，這趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一顆最亮最亮的給大家看。
小時候我喜歡去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天氣很晴朗，天空很清晰。走出門就與微風撞了個滿懷，風中含著花和大地的氣息。早晨好清爽……
我們來到外婆家的大海玩。海浪拍打著海岸，“叭、叭”聽起來好像一曲悠悠的小令。我開心的向大海揮手，海風吹著我的小臉，海浪摸著我胖乎乎的小腳，“哈哈、哈哈”我被癢的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。這回可急了爸爸媽媽，他們不時的扶著我。想起那眾星捧月的樣子我現在一想，就笑個不停……
我、爸爸、媽媽，在這清晰的海風中嘻嘻哈哈的照了一張相。是永久的不會褪色……
六年級童年作文 篇4
冰心的小橘燈，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾點著爺爺為我做的小橘燈盡情嬉戲。那一點點微弱的火光雖遠遠抵不上電燈的通明。那種單調的光亮，雖然抵不上霓虹的風彩，但在我的記憶中，它是多么珍貴。
昏暗的燈光眏出我的童年，眏出童年無憂無慮的笑臉，也眏出爺爺那慈祥可親的面龐。那一點昏暗的燈關，蕩漾在我生命的深海里。小時候父母忙。我總是很清楚的記得：在一個風雨交加的晚上，外出散步的爺爺和我，困在了離家很遠的棋社里。昏暗的棋社只有那盞昏暗的吊燈，好生凄涼。風吼著好像要把人撕吞，雨潑著千萬條雨點濺到地上只有嘩嘩聲。我怕，怕那狂妄貪婪的夜。我哭了，哭聲使棋社的兩人投來不耐煩地目光。“回家，回家！”我捶著爺爺的'手，不懂事的嚷嚷。“乖，別哭，爺爺給你做完了燈咱們就走！”他拿起一個橘子，看上已經皺巴巴了，就像爺爺皺巴巴的手背。小心翼翼地，他掰開那金黃黃的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞進我的嘴里。然后用一根繩子兩頭把半個殼穿起來，放上一根細蠟。每一個動作都如此嫻熟。“亮了亮了！”我手舞足蹈，歡快的笑著，跳著，燭光里眏出他的微笑，他像小孩子一樣，笑得開心極了。我拉著爺爺的手在，拽著爺爺花白的頭發，調皮地向小橘燈吹氣。爺爺抱起我，換一手提著熄滅的小橘燈，走進漆黑的夜中？？？？？？沒有路燈，但雨停了，只有風還在狂妄地吼。爺爺艱難的抱著我直喘氣，而我卻無憂無慮的撥著橘殼里的蠟燭。“汪？？？汪？？？汪？？？”一只兇殘的狗擋在我的面前，太黑，我看不清，但只從叫聲，我能辨出它何等的兇殘，逼近了，進了，爺爺猛地把我放下，在黑暗中摸了一塊石頭朝叫聲砸去，“啪！”緊接著又一陣“汪――汪――汪――”，比剛才更兇殘。那狗猛地撲了上來，張開血盆大口，朝爺爺地小腿就是一口。我又哭了，拽著爺爺，我慘叫著。爺爺捂著傷口，艱難地從兜里取出火柴，再次點燃了小小的橘燈。微微的燈光照出爺爺的臉龐，不知爺爺額上的是汗還是雨滴，豆大豆大，他的皺紋瞬那間了，更密了。那條狗不知為什么也掃興的走了，爺爺依舊抱著我。艱難地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的燈光在漆黑的夜里，顯得格外通明，那金黃的橘殼，更加耀眼迷人。那夜，爺爺去了醫院。后來，我漸漸的長大。
在玩耍時，爺爺多次用那嫻熟的動作為我制作小橘燈，燈下傾注了爺爺的愛，傾注了爺爺的心血和對我無限的關懷，每當我點亮它挑在手里嬉戲時，總是對爺爺深深的依戀。我16歲了，而童年的小橘燈，那燈中的微笑和臉龐，那燈中的愛，那燈中的依戀，還時時在我心里搖蕩。我深愛著童年的小橘燈，深愛著爺爺。
六年級童年作文 篇5
每當我看到動物，就想起了小時候跟大姨媽、媽媽、哥哥和我到合肥動物園看動物時的情景。
那是暑假的一天，我們來到動物園，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的是鸚鵡......令我最深刻回憶的倆件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。
看小猴子的時候，我想把包里的瓜子喂給小猴子吃，便對媽媽說了，媽媽答應了，于是，我們就把瓜子給拿出來，喂小猴子吃，姨媽和哥哥，看了，也把瓜子拿來喂小猴子，有好幾只小猴子，都爬上了網，身子一扭一扭得，一副調皮樣子，身上還長了長長的毛，問我要吃的。我開始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，媽媽對我說：“你看應該這么喂，‘’我一邊仿著媽媽的動作，一邊大喊；”媽媽！快把瓜子給我！“我用媽媽的方法，真的把瓜子喂進了小猴子的嘴里，我想看看小猴子怎么吃的，便用眼睛盯著小猴子，原來小猴子不把殼弄掉，就這么直接吃，嚼了幾下就吞了下去，還真夠可愛的，我越看越喜歡，也越喂越起勁，甚至媽媽在旁邊叫我還不知道。我一邊喂，一邊叫媽媽把瓜子給我，生怕不夠似的，我看到它們爭先恐后得搶著吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它們就張著小嘴，問我要吃，我只好不停地喂著。喂了好一會兒，媽媽說：”不喂了，別把它們給喂得撐死了，那可就不好了。“我只好有些戀戀不舍地走了，在我走得時候，小猴子還對我們叫了幾聲！好像還再問我要吃呢！
隨后，我們來看孔雀，都是公孔雀，它的樣子可愛極了。頭很小，可是身體有點大，尾巴五顏六色的特別好看，我再看看另外有沒有孔雀是開屏的，因為我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子，還真有呢！我開心極了！飛跑著追那只孔雀，孔雀嚇得東跑西跑，尾巴還一直開著，它的尾巴上有許多美麗的圖案組成在一起，美極了！我看得入神了，甚至連東西南北都分不清了，“太美了！“我不驚大聲說道。看了一會兒，媽媽叫我走了，我又戀戀不舍的走了。
每當我走在街上看到耍吧戲的猴子，就讓我想起了這件事。
六年級童年作文 篇6
童年是每個人都會走過的地方，每個人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。
歡樂
從幼兒園開始，我就有了一個整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學習……一直到五年級，他的家人看我和他關系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學，一起放學，走在路上談笑風生。
悲傷
但是好景不長，到了六年級，他家人想把他帶回老家上學，其實他家里人也不想，只是因為學校不收外地人上畢業班，如果在這上了畢業班，初中就必須在這上，他家人想如果在這上初中時間太長，我和他就這樣因學校而分開了。
想念
他走后，我日夜思念他，有時因為思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時常一個人在房間里低聲的哭泣。
驚喜
他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“難道你不希望我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個大驚喜。
童年是一首歌，回味無窮。
六年級童年作文 篇7
童年的記憶是一曲悠揚的牧歌，藏在牛背的顛簸里，躲在羊群的空隙中，飄蕩在青青的田野，縈繞在心靈的深處。不思量，自難忘。
童年的記憶是一組淡雅的小詩，飄浮在朦朧的細雨中，流淌在清澈的溪流里，帶著草的芬芳、花的艷麗、風的清新、云的變幻，飄渺成韻律優美的抒情詩。
童年的記憶是一幅艷麗的圖畫，懸浮在彩色的畫筆上，滋長在奇妙的想象中。腦海中馳聘的畫面，凝固在白色的紙上，留在零亂的抽屜里。
童年的記憶是一些斑斕的故事，灑落在公主們漂亮裙裾里，停駐在王子們英俊的白馬上，緬懷著對巫婆的憎恨和對怪獸的恐懼，以及對美好結局的期盼中。作文
童年的記記是一串酸甜的冰糖葫蘆，濃縮著廣闊的世界。沉浸在獲得精美糖果的喜悅與可口的雪糕掉到地上的憂傷中，淚水橫流的眼眶瞬間會被抑制不住的笑容取代。
童年的記憶是一只彩色的風箏，將飛翔的向往放飛在湛藍的天空里，歡快的腳步里蘊藏著領引的驕傲，自信的笑容里流露出成長的自豪。作文
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每一次蕩漾都是一聲開懷的歡笑，迎風飄蕩中，世界變得生動而虛幻，花草變得靈動而朦朧。
童年的記憶是一串紫色的風鈴，懸掛在記憶的枝頭，飄散在瑰麗的夢中。跳動的音符給幼小的心靈帶來無盡的歡樂和暢快。
童年的記憶是一根五彩的皮筋，伴著簡單悅耳的童謠，隨著蹦跳的腳步，汗水淋漓成雨，心里開出一朵絢爛的七彩花。
童年的記憶是一條幽長的小巷。夕陽西下，小巷深處飄來媽媽親切的呼喚，伙伴四散時，空氣中就彌漫起晚飯的清香。
六年級童年作文 篇8
在我記憶的長河里，有著數不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的。它們就像顆顆精巧的“貝殼”，珍藏在我的腦海里，要說一個最充滿童年快樂與趣味的“貝殼”，就便是這顆。
在夏天的中的一個星期天，風兒輕輕的吹著河邊的柳樹，河水清澈見底，乳白的鵝卵石在享受著透過河水陽光的撫摸；我和小伙伴們帶著小魚網，拿著小瓶子到小河邊捉小魚。
我們卷起褲腿，“撲通”一聲跳下了水，卻找不到一條小魚兒。原來小魚兒都被我們跳下去的水聲嚇跑了。
我們很早就聽說魚兒很機靈，于是，我們放慢了腳步，腳輕輕地一步一步向前走，把魚網輕輕放在水里，我目不轉睛地盯著水看，突然，有一條小魚兒要接近魚網，我的手也把魚網輕輕的向前推進。快了，快了，快到了！突然，小魚兒看見了魚網，立刻調頭，飛快的向前游去。我那里舍得放過它，飛快地向前跑去，可惜在水中阻力太大，我根本跑不動，小魚兒飛快的游啊游，我使勁向前跑，追到橋下，小魚兒一溜煙兒不見了。我垂頭喪氣的回來了，看見小伙伴們都捉住了好幾條小魚，十分開心。
“心急吃不了熱豆腐！”小伙伴們說。我慢慢的沉下心來，忽然，什么光射向我的眼睛。我仔細一看，一條金黃色的小魚在享受著陽光浴，我用魚網輕輕地向前推去，這時它好像突然反應過來了，立刻快速的往前游。我把魚網往前猛的一推，手腕來了個大回旋，“Yes”！我捉住了這條金黃色的小魚，捉到了捉到了，我大聲的喊著，小伙伴們都蜂擁而至，都興奮的看著我的勝利果實。我小心翼翼地捧著手心的“寶貝”，輕輕地把它放到小瓶子里，看著金黃色的小魚在小瓶子里驚慌失措的亂游，我們開心極了。
這件事已經過去很久了，我仍記憶猶新，每當想起那一幕幕，我總會露出會心的笑容。
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