暑假五年級作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
自從學了《金蟬脫殼》這篇課文后，我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天，我終于有機會，和爸爸一起去捉蟬蟲。
晚上，我和爸爸一起來到學校，便直奔那片熟悉的小樹林，這里的蟬兒多極了。來到后，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。
“看，這兒有一只沒脫殼的蟬蟲啊！”爸爸發現了蟬蟲，躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把它抓了下來，放進盒子里。我也加快速度尋找。“爸爸，看！”我驚喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸過來看，可不是嘛，它已經開始脫殼了。“看，又有一只！”……就這樣，一晚上我們捉了六只蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。
回家后，我取出一只蟬蟲，背上裂口的那只蟬蟲已經露出了半個頭，不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機，攝下了金蟬脫殼的全過程：頭先鉆出來，肚子上有白有黑。不一會兒，翅膀出來了，兩側由淺綠色變成深綠色，這時，翅膀上的花紋顯露出來了。接著，蟬兒的六只腳伸出來了，身子不由自主地往前爬，以至于最后連尾巴一起帶出來。整個蟬已脫離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來。
看到這兒，我萬分激動，把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復著體力，準備迎接屬于它自己的歌唱生涯。
暑假五年級作文 篇2
這是個特別的日子，通過我的努力，真正獲得了人生中的第一筆勞動報酬十元錢！”每當我翻開日記，看見這句話時，我便不由得回想起了第一次令我難忘的練攤經歷。
那是去年暑假的一個晚飯后，我迫不及待地和好朋友胡婧曉一起把準備好的冰鎮飲料放入后備箱，催促著大人快點去海濱公園，開始我們的第一次練攤。一路上我們興奮不已，因為我們可以通過自己的勞動賣飲料賺錢了！來到海濱公園，我不由得緊張起來了：“該怎樣叫賣呢？”多難為情呀，面對眼前來來往往的人群，我有些膽怯了，不知如何開口。
“買一瓶送氣球啦！” “叔叔，阿姨你們買一瓶吧……”大膽的胡婧驍一到那兒，就大聲叫賣起來了。真不愧是班長，有魄力！我佩服不已。鼓足勇氣，張嘴想吆喝，可嘴像粘了膠帶怎么也張不開，喉嚨生疼，心都跳到了嗓子眼！試了幾次后，都不敢叫賣，我害羞地躲在了胡婧驍的背后，抬頭瞄到媽媽在遠處瞅著我，怎么辦？怎么辦？曾經的“豪言壯語”沒兌現，還不被媽媽K死。我慌忙拿起氣球拼命給氣球打氣。心想：這下你不會批評我了吧！我也在做事呢！不一會兒，胡婧驍已經賣出好幾瓶飲料了，我懊惱不已，媽媽走近來，說：“你大膽一點吧，所有的你按照媽媽在家教你的叫賣，反正大家都不認識你！不用你難為情，加油哦！”我點了點頭，正當我鼓足勇氣準備叫賣時，迎面走來一大幫人高馬大的陌生人男人，我嚇得腦袋一片空白，只看著一張張臉在我眼前晃動，什么話都想不起來。等我平靜下來，安慰自己：不就是大吼一聲嗎？有什么害怕的。我張開嘴想叫出來，可想說的話都到喉嚨邊上了，還是被我咽了下去。我又一次失敗了！我垂頭喪氣、局促不安地站在一邊，連抬頭看媽媽的勇氣都沒有了。想到媽媽殷切的目光，我鼓足了勇氣，竭盡全力，張大了嘴，“大喊一聲”：“賣飲料了！”，耳邊傳來的只是低低的一聲。不遠處的媽媽走過來，滿意地沖我點點頭：“不錯，有進步！”我心里甜滋滋的。這時，一位阿姨走了過來，問我冰糖雪梨多少錢，我開心告訴了她：“3元！能潤喉美容！”阿姨點了點頭，爽快地掏出錢，微笑著對我說：“暑期體驗生活，很不錯呀？”我心里像吃了蜜一樣甜，恭敬地遞上飲料，笑著說“阿姨慢走，謝謝阿姨！” “我賣出去了，賣出去了，我終于賣出了第一瓶飲料！”我興奮地一邊叫一邊跑，媽媽給了我一個鼓勵的擁抱，叫我繼續努力。不一會兒，走來一位大伯，我趕緊迎上去喊道：“大伯，您買瓶飲料吧！”大伯搖搖頭說：“我不買了，小朋友，聲音再大一點就更好了。”雖然我遭到了拒絕，我還是很開心，因為我贏得了別人的鼓勵。我頓時放開喉嚨高聲喊起來，“叔叔阿姨買瓶飲料吧！”這一聲叫賣，吸引了不少人，，我越戰越勇，膽子也越來越大，而我的飲料卻越來越少。這一晚，我們竟然已經賣掉了20多瓶，盈利20元，我倆各分10元。我沖著媽媽得意地揚了揚手中的錢，覺得自己快樂得飛上了天。
那天，我收獲的不僅是十元錢的勞動報酬，更收獲了人生中值得記憶的第一次練攤經歷，它讓我感到了大人賺錢的辛苦，錢的來之不易，更讓我收獲了膽量，第一次練攤真好！
暑假五年級作文 篇3
我期盼的暑假終于來了。在暑假里，我可以暫時告別沉重的`書包，盡情地跟小朋友們玩耍。現在學校正提倡“減負”,老師布置的作業不多。我打算過一個多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動。
暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個滿懷。“嘩”的一聲小學生作文，小瞇一個釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。
“小瞇，你拿這么多書干什么？”我隨口問了一句。
“讀書唄。”她漫不經心地說，“上午作文，下午是數學、英語。
“你暑假里還讀那么多書啊？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個好朋友每周一三五讀數學、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學古箏”。
“天啊！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書。“我嘴里嘟啷著，往書店走去。
想著想著，不知不覺我已經來到了書店，哇！今天書店里的人真不少！好多家長領著孩子在買書。這時，只見一位家長指著書對孩子說：“這本《奧數書》買下來，暑假里家教老師要求買的，還有……那孩子不情愿地說：“媽媽，暑假里干嘛讓我讀那么多書啊！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書店，我還在想：為什么暑假里家長都要孩子去讀書？學校一直在提倡“減負”。作業減少了，可家長們為什么就是不理解孩子的心情呢？大人們常說：現在是競爭社會，不學不行！不錯，現在的確是競爭社會，可競爭社會的孩子就應該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認為小學生應該擁有自己的暑假！
不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經到家了。剛走進門，媽媽便走過來，對我說：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課。”
“啊？我的暑假……”
暑假五年級作文 篇4
敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？
每當想到一年中我們有一個這么長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里，真好！
可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過后，回想起來，似乎什么也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：
一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書中有注解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。
三、培養一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業余愛好，著重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什么書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。
五、出游。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學習實踐的機會。
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