小學(xué)三年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文1
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風(fēng)一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，此時花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我愛它的高傲，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數(shù)，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
小學(xué)三年級的作文2
我生活在一個美麗的校園里。
進入大門，首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓，他靜靜的坐落在校園的東北角，教學(xué)樓上四個鮮紅的大字“知書達理”似乎在告訴我們：“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理。”教學(xué)樓前是美麗的大花壇，花壇中央聳立著高高的旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚在校園上空。
走在筆直的甬道上，甬道旁的報欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報。
校園的西面是我們值得驕傲的操場，因為它是全市最大的塑膠操場，它有2500平方米，就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂園，我們在那里打乒乓球、跳皮筋、賽跑……。遠遠看去，在跑道上玩耍的小朋友就好像一個個在五線譜上跳動的音符。
我愛我們的校園，我們的校園在我心中是最美的地方。
小學(xué)三年級的作文3
我的媽媽，我愛您。
我愛媽媽，是她十月懷胎，冒著生命的危險，讓我來到了這個世界上，然后看到了天空的美麗，大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大，讓我從牙牙學(xué)語的懵懂小兒，到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時候不勞其煩教導(dǎo)我，告訴我什么是愛，什么是無私，什么是對的，什么是錯的，什么是能夠做的，什么又是不能夠的。
我愛媽媽，我最偉大的，最可親的媽媽，我的媽媽，我愛您，深深地，深深地愛著您。
我不太會表達，但是，擁有您，我就覺得，我擁有了全世界，滿心，滿眼，都是幸福和快樂。
媽媽，我是您的女兒，是您生命的延續(xù)，我愛您，然后就如同您愛我一樣。
我愛媽媽，她就像陽光一樣溫暖，讓我在這份溫暖中茁壯成長，讓我在這份溫暖中學(xué)會了感恩，學(xué)會了怎樣給予別人溫暖。
媽媽，有了您，才有了這天的我，女兒愛您，直到生命的盡頭。
小學(xué)三年級的作文4
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動的。”我先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進炒鍋里，放了一點糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來品嘗，姐姐說：“小凱，不錯，你真厲害！”說完，又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的`樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級的作文5
當(dāng)秋來臨時，紅葉便無聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過面頰。哭泣？誰在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧靜淡遠，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中，時而揀起一片最紅的楓葉仔細欣賞一番，時而凝視著飄落的樹葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹，那葉，那人，一念間，讓我愛上了秋。
小學(xué)三年級的作文6
我的課余生活就像滿天的繁星，多得數(shù)不清。繪畫、爬山、剪紙、聽音樂……可我最喜歡的是看課外書。
我看過的書可多啦！有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛看的是童話類的書，在清閑時，我常常會不假思索地拿一本童話書來看。每次都看得津津有味，可入迷了。
一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書，媽媽叫我吃飯，根本沒聽見似的，繼續(xù)看書。過了一會兒，媽媽又叫我，這次我隱隱約約聽見有人叫我，我說：“誰叫我？”媽媽說：“我呀，你是不是看書看得廢寢忘食了？“我愛看書嗎！”我笑瞇瞇地說。“我就知道你呀是個看書迷！”媽媽說，“以后不要看書看得太認真了，別人叫你都聽不見。”
書，是你給我了朝氣蓬勃的艷陽天；書，是你讓我在知識的海洋遨游；書，是你讓我的課余生活變得更精彩！
小學(xué)三年級的作文7
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學(xué)。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
小學(xué)三年級的作文8
春天來了，萬物復(fù)蘇了，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
藍藍的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽光普照大地，柔和的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后，青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。
小鳥都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢！
孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！
一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來溫暖，帶來歡樂，帶來希望……
小學(xué)三年級的作文9
在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的星期五。爸爸帶我去夢寐以求的海洋樂園玩，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地向海洋樂園跑過去。
跑了不知多久，我們終于來到了海洋樂園。海洋樂園里的人多如天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸爭先恐后，終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖，朝著海洋通道的地方跑過去。
我和爸爸跑到海洋通道，買了兩張門票，坐了進去，里面很漆黑，不過有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物，有章魚、海獅，有大海龜、溫順的海豚，還有可怕的大鯊魚、可愛的企鵝。看到了這只，又錯過那只，應(yīng)接不暇。里面也有許多海洋生物，讓我好想認養(yǎng)一只回去。
終于，我們看完海洋通道，又看了看地圖，朝海洋雜技團跑去。
我們跑到了海洋雜技團的表演場地。我們先找到了一個好地方坐了下來，先表演海豚頂球，第一個球它把球頂給了我。
我高興極了。
小學(xué)三年級的作文10
理想這樣驅(qū)使我前進的動詞，理想這樣充實我生活的名詞，理想這樣覆蓋我空虛的形容詞，理想這樣挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實到它早已成為了人生路上的驅(qū)動力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就這樣當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不這樣漂亮的口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也這樣我要對自我說的話，為理想奮斗。
小學(xué)三年級的作文11
我姐姐不光人可愛整潔了，而且她的東西都是那么干凈。
有一次星期五時，我在家里寫作業(yè)，后來作業(yè)寫好了沒有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫書。我就打開她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來后知道了以后，狠狠地對我說：“你沒有經(jīng)過我的同意不能翻我的東西，以后要經(jīng)過我的同意！”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺。
姐姐每次買東西回來，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時候再拿出來。
還有一回她生日了，她班上一部分女生來給姐姐過生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當(dāng)我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來的地方。可姐姐看后，就問我誰翻過她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問姐姐怎么知道的，姐姐對我說：“因為我愛整潔，當(dāng)然知道誰碰過。”
我知道原因了以后，我學(xué)著姐姐那樣愛整潔。我以后也要整理抽屜。
小學(xué)三年級的作文12
母愛固然讓人感受到家的溫馨，可父愛卻比母愛更加深沉，更加濃厚。父愛就像火爐，帶給我整冬的溫暖；父愛就像西瓜，帶給我一夏的清涼。
記得那是幾年前的一個夜晚，我對爸爸說：“爸爸，給我削個芒果吃！”“好的！”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會兒，我跑到廚房，此時看見爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久，一個芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我，我津津有味地吃著。可爸爸自我卻舍不得吃，只啃了啃皮上的果肉。
看到這情景，我想說些什么，可一開口，聲音卻又戛然而止。我沒有說什么，只是細細地品味著這份關(guān)愛。剎那間，我明白了父愛的味道是什么。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。
這甜而不膩的芒果已融化在了我的心里。至今，我都把這件事藏在心底，獨自享受著這份濃濃的關(guān)愛。每當(dāng)我想向爸爸說，都咽回了肚子里。因為我明白，此時藏在心底的愛才是最真實的愛。如同父愛的味道，甜而不膩，以行動證明。
小學(xué)三年級的作文13
這天下午6點鐘，我來到樓頂看日落。這時，太陽已經(jīng)偏西了，地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過了一會兒，太陽的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換，真然而五彩繽紛。時間在慢慢地過去，太陽和遠處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來。啊！日落然而多么的美麗迷人，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽無限好，只然而近黃昏。”
小學(xué)三年級的作文14
春節(jié)快到了，我與媽媽到街上買年貨。我們買了糖果、餅干、飲料……還買了漂亮的衣服，鞋子，大包小包的提回家。
春節(jié)到了，飯桌上擺滿好吃的東西。媽媽帶我到鄰居家拜年，鄰居的阿姨往我的口袋里塞糖果，一回到家，整個口袋簡直就是糖果店啦。爸爸媽媽給我壓歲錢，我就跑到小商店買鞭炮。
晚上，我與爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，點燃煙花筒，只聽“隆”的一聲，一顆煙花彈升空而起，在一瞬間爆炸了，炸出了一朵朵美麗的蓮花，一顆顆煙花又從煙花筒飛奔而出，像無數(shù)明亮璀璨的流星，在天空中一閃而過，有的像一串串珍珠，有的像一顆顆流星，有的像一朵朵菊花，有的像一條條瀑布，讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射禮花，各式各樣，五光十色，漆黑的夜空頓時變得光彩奪目。
此時，歡笑聲，鞭炮聲，喊叫聲合奏在一起，慶祝新年的到來。
小學(xué)三年級的作文15
新年到了，好興奮哦，對孩子們來說最快樂的事就是撈紅包了。不然選衣服怎么都選有兩個大口袋的呢！
瞧那一張張小太陽紅的跟什么似的，時不時拍拍自己的口袋，呦，鼓鼓的，再拿幾個糖邊吃邊放炮仗，多美的事兒呀，對大人們來說可沒這么爽，過年就等于過錢呦，美得我們還有這么多糖，可是他們呀也只是嘴上說說，可沒當(dāng)真，該買的就買了，該花的就花了，炮仗照樣噼噼啪啪的放……大魚大肉總不少，圖一個好兆頭！
看看，對聯(lián)兒和福字貼的起歡兒，喜慶慶的，好不熱鬧！這些個大人啊，還真好，自己都舍不得，還給兒女買，真的很好叻，咱可不要辜負他們望子成龍，望女成鳳的心思呀！
最后在這里，祝福你們合家歡樂，開開心心每一天！
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