四年級(jí)想象作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
進(jìn)入了新世紀(jì),孫悟空再也坐不住了,他一個(gè)跟頭翻到了天宮,向玉帝遞交了請(qǐng)求出國考察的報(bào)告.玉帝說:“自從上次取經(jīng)歸來,你們一直都在苦讀經(jīng)書,也該出去散散心,順便取點(diǎn)科技經(jīng)回來。
過了幾天，他們師徒幾個(gè)就高高興興地出發(fā)了。你看，唐僧穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腰里別著手機(jī)，正悠然自得地聽著周杰倫的流行歌曲《青花瓷》。沙和尚一邊開車，一邊收聽收音機(jī)中播放的《天宮早新聞》。好吃的豬八戒也專心致志地看著一張昨天的《天宮晚報(bào)》。紅旗牌轎車風(fēng)馳電掣，高速公路很平坦，一杯水放在車臺(tái)上，根本不用擔(dān)心杯里的水潑灑出來。孫悟空一邊通過筆記本電腦上網(wǎng)聊天，一邊用照相機(jī)對(duì)著沿途風(fēng)景拍照，一邊把一路上所見和所感記錄下來。你可能會(huì)問：這么多“一邊......一邊”，他怎么忙得過來？嘿，你忘了他有三頭六臂嗎？
汽車開到火焰山前停了下來,沙和尚說:“這里溫度太高,過不去!”唐僧拿起手機(jī),撥了一串號(hào)碼,對(duì)還在老家修養(yǎng)的牛魔王說:"hello!mr.牛!"牛魔王粗聲粗氣地說:"是誰找我老牛?""是我,唐僧老弟!”"哦!唐長(zhǎng)老有何貴干?""我們要過火焰山,想借你家的芭蕉扇用一下下。""小意思,不成問題, 我們馬上就送到。"
不一會(huì),牛魔王和鐵扇公主到了.鐵扇公主拿出芭蕉扇,對(duì)著火焰山扇了三天三夜,溫度也只下降了一點(diǎn)兒。豬八戒著急了,他最怕熱了,連忙拿出手提電腦給高老莊發(fā)了個(gè)e-mail:"娘子,我們要過火焰山,現(xiàn)在芭蕉扇不管用了,快派降雨部隊(duì)來!"高老莊的高翠蘭(她現(xiàn)在已經(jīng)是氣象小姐了)收到后,不慌不忙地說"ok!馬上搞定!"過了一刻鐘,一串串"導(dǎo)彈"飛向火焰山上空,天空很快就下起了大雨。大雨下了一天一夜,終把火焰山的大火澆滅了。
牛魔王好奇地問:"這是怎么回事?"孫悟空笑著說:"這是人工降雨,剛才我們是通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞消息的!"牛魔王說:"人間的變化真大啊,我們已經(jīng)落伍嘍!"
過了幾個(gè)月,唐僧師徒滿載而歸,帶回了國外許多先進(jìn)的科技經(jīng)。
四年級(jí)想象作文 篇2
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點(diǎn)左右，“管家機(jī)器人”就會(huì)叫醒我。我去刷牙，那個(gè)牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會(huì)來刷哪里。我說：“牙刷。快來刷一下我的牙吧!”牙刷說：“好的，沒問題。”不久，我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙，“管家機(jī)器人”就會(huì)對(duì)我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機(jī)器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經(jīng)11點(diǎn)了，我心想：“是時(shí)候上學(xué)了。”
我坐著太陽能汽車去上學(xué)。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機(jī)，我連忙拿起一個(gè)一元的硬幣投向果汁機(jī)。不到一秒，果汁機(jī)就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機(jī)場(chǎng)，那里的票不但是通往我的學(xué)校，而且還是免費(fèi)的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機(jī)場(chǎng)。五分鐘還沒到，我就到了學(xué)校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時(shí)，我就按了一下桌子右上角的開關(guān)，對(duì)著它說：“我要語文書。”我一說完，語文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因?yàn)楹诎迨歉呖萍嫉模灰蠋煂?duì)著黑板說什么字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。
下課了，我就來到了大操場(chǎng)，因?yàn)橄乱还?jié)課就是體育課。大操場(chǎng)上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球。”大操場(chǎng)就變成了一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，我就拿起一個(gè)籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現(xiàn)在還是一個(gè)夢(mèng)想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)想象作文 篇3
20年后的我早已是一個(gè)科技公司的總裁，我的工作十分繁忙，沒有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)看一下。這個(gè)周末我將乘坐21世紀(jì)最快的磁動(dòng)力列車，返回了我的家鄉(xiāng)，踏上了家鄉(xiāng)的土地。
家鄉(xiāng)的變化可真大！這里也都是高樓大廈，各種科技都可以在大街上隨處可見。節(jié)能汽車，絡(luò)繹不絕。家家都用上了節(jié)能汽車，而且又節(jié)能又快速，十分方便。這些汽車高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，怎么沒有交通信號(hào)燈呢？哦，原來在汽車的中央有一個(gè)總控制器。它實(shí)現(xiàn)了汽車的自主駕駛功能，不用人類來開車。安全性能大大提高，而且它的價(jià)格也是非常便宜的，性價(jià)比是特別低的。在回家后母親和父親為我準(zhǔn)備了一頓大餐。只見一個(gè)機(jī)器人，端著一個(gè)盤子和一杯水從容地給我端了過來，并微笑地示意。吃完飯后我躺上了父母的那張大床，哇！真舒服。原來呀，在這下面有真空裝置。所以睡上去特別舒服，智能空調(diào)根據(jù)我的體型為我調(diào)節(jié)到了合適的溫度。啊！家鄉(xiāng)的變化可真不少。
下午，我來到了我的母校。這里操場(chǎng)非常大。教學(xué)樓也非常高。同學(xué)們都不用老師來上課，因?yàn)橛袡C(jī)器人來幫助他們上學(xué)。這樣，大大提升了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在得到校長(zhǎng)同意后，我進(jìn)入了我的母校。操場(chǎng)上的草坪有按摩裝置可以幫同學(xué)們減少壓力，為運(yùn)動(dòng)后的同學(xué)提供舒適安全的休息方式。走進(jìn)教學(xué)樓一看，同學(xué)們每張桌子上都安著一臺(tái)電子學(xué)習(xí)系統(tǒng)。只要輕輕一點(diǎn)，便可以開始學(xué)習(xí)。學(xué)校的變化也很大。在參觀完我的母校之后，我又來到了大街上。這里人山人海，人們都坐著我最新研發(fā)的座椅，它是一種代步工具，非常方便。來到商場(chǎng)前，每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)窗口。在窗口里，你可以搜索自己喜歡穿的衣服，牌子，型號(hào)。有機(jī)器人可以幫你自動(dòng)搜索。輕輕點(diǎn)一下上面的換衣服按鈕，便可以構(gòu)成立體虛擬儀器，讓你看到你穿上這件衣服的樣子。而且在付錢的時(shí)候也特別方便，只要把手輕輕一掃，錢就會(huì)到賬了。機(jī)器人就會(huì)為你打包，這樣的成功率非常高，不用擔(dān)心安全問題。家鄉(xiāng)的變化可真大！
時(shí)間可過得真快，我又依依不舍的離開了我的家鄉(xiāng)。登上了列車，我心中有一種激動(dòng)和自豪之感。我驕傲，我是中國人！
四年級(jí)想象作文 篇4
今天下午，我和媽媽正在睡午眠，“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機(jī)鈴聲。媽媽拿起手機(jī)說：“喂，您是誰?”“我是門衛(wèi)，你們家有個(gè)包裹，趕快去郵局領(lǐng)取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興，想肯定是我可愛的機(jī)器人瓦力寄回來了，于是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。
到郵局了，可是郵局的門已經(jīng)關(guān)了一半了，媽媽硬鉆進(jìn)去，拿出身份證問：“請(qǐng)問包裹在這領(lǐng)取嗎?”那位叔叔說：“包裹不在這兒取，在東五十米的那個(gè)郵局取。”說完，他用手指了指。我和媽媽便以風(fēng)一般的速度向那個(gè)郵局奔去。到了，媽媽又拿出身份證說：“請(qǐng)問包裹在這領(lǐng)取嗎?”那個(gè)阿姨說：“請(qǐng)隨我來。”我在外邊看著自行車，過了一會(huì)兒，只見媽媽拿著一個(gè)小盒子出來，媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開，我對(duì)媽媽說：“回家再拆吧，現(xiàn)在拆開弄壞了怎么辦呢?”
啊，終于到家了!我回家第一件事就是拆開這個(gè)小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫，拆開了，我看到了好多防震泡沫，可愛的黃灰色的瓦力被包在一個(gè)透明袋里，做工很精致。我拿出來左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的頭和胳膊可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng)，它的慣性極強(qiáng)，用力推它可以跑出很遠(yuǎn)。
晚上，我把一個(gè)假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一個(gè)小盾牌放在瓦力的左手上，還用紙做了一個(gè)頭盔，大喊“瓦軍來了，快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看，他們都說很漂亮。
我反復(fù)的把玩著瓦力，不忍心放下它，這可是我日日盼夜夜思的可愛的機(jī)器人瓦力啊!
四年級(jí)想象作文 篇5
燕子喜歡停在電線桿上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機(jī)靈的眼睛尖尖的`小嘴。燕子的飛行本領(lǐng)特別高。它常愛貼著地面飛，一眨眼就直上高處。俗話說：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領(lǐng)就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時(shí)飛蟲躲在草叢中燕子貼著地皮飛，飛蟲受到驚嚇就飛了起來，恰好燕子就吃到了飛蟲。燕子是勤勞的候鳥。
燕子要是在城里生活，就會(huì)把窩建在了樓房的墻角處，在建窩的期間，燕子會(huì)不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹枝搭窩。每當(dāng)燕子停在我家門口的電線桿子上，我多希望它能多停留一會(huì)兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象征！
四年級(jí)想象作文 篇6
我一直夢(mèng)想著，夢(mèng)想著擁有一支神奇棒。
“耶，我終于發(fā)明出自己夢(mèng)寐以求的神奇棒了。”
神奇棒為人類能做很多事情。例如，你說一聲“飛”，它會(huì)變出一對(duì)像天使的翅膀，讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”，［不過要說變什么］，它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。
我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是，我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)。看到這里 ，也許你會(huì)問，什么叫“由壞變好”的系統(tǒng)。其實(shí)，一旦它落入了壞人的手中，壞人用來做壞事的時(shí)候，它會(huì)讓你變成做好事的。那么，世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。
我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀？我的神奇棒不僅神奇，而且你讓它變大就變大，變小就變小。它的價(jià)格說出來嚇?biāo)滥悖裁矗瑤兹f，幾千？不是，是—五元。多實(shí)惠，連世上最窮的人也買的起啦。
看，現(xiàn)在世界上這樣的產(chǎn)品無人不知，無人不曉，無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎(jiǎng)”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
如果世界上真的有神奇棒，世界上就再也不會(huì)有窮人，有不開心的人，也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都能隨心所欲，充滿著歡聲笑語……
四年級(jí)想象作文 篇7
“嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑煙飄過還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎？我面前開過一輛大貨車，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。
在未來我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車。在未來汽車是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未來的汽車設(shè)計(jì)成可愛的三根香蕉外形車體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車底部。這輛車它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車在行駛過程中后面尾氣發(fā)出來的香蕉氣味，對(duì)人體無害，還能凈化周圍空氣帶來清新的香蕉味，第二容量大，車頭和車身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車不但獨(dú)特而且很安全吧。
我還把這輛車設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。
現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來能把這輛汽車真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油！
四年級(jí)想象作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為世界上一位頂尖的設(shè)計(jì)師，并建造了滎陽市中心第一所智能電腦學(xué)校。學(xué)校有一千多臺(tái)電腦，每個(gè)教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧？那就先跟隨我一起去看看吧！
來到教室門口，有一扇智能門，安裝有臉部識(shí)別系統(tǒng)，如果想進(jìn)教室，可是臉部識(shí)別系統(tǒng)認(rèn)為你是“未登記”的陌生人，即使你知道密碼，也是進(jìn)不去教室的。
走進(jìn)教室，正前方黑板是自動(dòng)的，老師頭上戴著高智能的帽子，里面安裝有聲音傳感器，老師想到什么內(nèi)容，只需直接說出來，黑板上就會(huì)呈現(xiàn)出所說內(nèi)容。
教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏，上課時(shí)你只要點(diǎn)擊屏幕上的“語文”兩字，它就會(huì)顯示出語文課本，你只要根據(jù)目錄選擇課文就好，這樣同學(xué)們上下學(xué)就可以不用背著沉甸甸的書包了。寫完作業(yè)直接點(diǎn)擊提交，老師就可以在電腦或手機(jī)上批改作業(yè)了。
除此之外，教室窗戶是新型高科技玻璃，會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變顏色，適時(shí)的開窗通風(fēng)，真正的冬暖夏涼，還能消除室外的噪音。
學(xué)校里所有電腦全部安裝在暗處，在教室里是看不到的，它們各盡其責(zé)，同時(shí)又相互連接，為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
怎么樣？是不是很棒呢？是不是已經(jīng)心存向往了呢？這就是我設(shè)計(jì)的未來神奇教室！
四年級(jí)想象作文 篇9
“成功了！成功了！” 一陣歡呼聲從“理想電腦有限公司”傳出，原來是高級(jí)工程師王大龍發(fā)明了一種最新型的“夢(mèng)幻”牌掌上電腦。
嘿！你們可別小看王大龍發(fā)明的電腦，它和別的電腦不大一樣，因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。現(xiàn)在，就讓大龍給我們示范一下吧！
首先，打開電腦點(diǎn)擊菜單欄，里面有許多夢(mèng)想選項(xiàng)。你看，大龍工程師的眼睛近視了，所以戴著一副500度的近視眼睛，現(xiàn)在點(diǎn)擊一下“近視治療”，5秒鐘后，電腦發(fā)出一種神奇的光肅，攝像工程師，扥大龍摘下眼鏡時(shí)，周我的事物都清清楚楚啦！
再舉個(gè)例子吧！比如說，小敏的媽媽長(zhǎng)的很胖，需要減肥，點(diǎn)擊一下“減肥”，然后輸入小敏媽媽的信息，很快她近250斤的體重就到了100斤。這電腦還有時(shí)光倒流的共嫩，還是說下我去三國的盡林吧！
這天，我到了三國。那里正在開仗，只見一堆人馬跑我跟來，孫琦上寫著大大的“曹”字，，原來，那是曹操的軍隊(duì)，我剛想從小樹林里逃走，突然，跳出有個(gè)黑臉大漢，那是張飛，截止又蹦出一個(gè)紅臉大漢，那是關(guān)羽，他們一上場(chǎng)就打倒了曹操的一名大將。然后劉備也跳了出來夸獎(jiǎng) 張飛和關(guān)羽……怎么樣這個(gè)電腦神奇吧！如果你想玩都會(huì)，就去找大龍哦！他的電話好賣是：138 132 58432 一定記住哦！
四年級(jí)想象作文 篇10
假如我是一棵松樹，我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹，我會(huì)撐開龐大的樹枝，自己頂著炎熱的太陽，為人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊疫�會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來溫暖.
假如我是一棵松樹，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹，我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
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