【實(shí)用】初二我的母親作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初二我的母親作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的母親作文 篇1
《我的母親》，或許這個(gè)題目聽起來耳朵都要起繭子了，幼時(shí)的我一見到這個(gè)題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻總害怕再提筆寫這個(gè)題目的作文。我的母親，是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經(jīng)歷著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我卻不知該如何表達(dá)我對(duì)母親的情感。
母親的皺紋一年比一年深了起來，雖然這是老了的人本應(yīng)有的痕跡，但我還是不免哀傷，因?yàn)槿绱松畹陌櫦y并不是這個(gè)年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學(xué)一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴(yán)師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。
再后來，便是小學(xué)四年級(jí)了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長(zhǎng)篇的記敘文。我從小不怎么愛說話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個(gè)小情節(jié)也不會(huì)寫。母親便帶著我一起寫作文（準(zhǔn)確地應(yīng)該說母親代替我寫），她先從選材入手，再到結(jié)尾，如果沒有當(dāng)年母親的教導(dǎo)，我的寫作水平也不可能達(dá)到今天這個(gè)程度。
直到現(xiàn)在，母親還在為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，九科繁多課業(yè)，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的時(shí)候幫助了我——她教我如何安排時(shí)間，如何快速有效地學(xué)習(xí)，如何獲得優(yōu)異的成績(jī)，說實(shí)話，我并未做好升入初二的充足的準(zhǔn)備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。
母親，在她身上發(fā)生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個(gè)題目，是因?yàn)槲也辉赶胂笠膊桓蚁胂竽赣H鬢邊永不可遮的白發(fā)，如今，母親早已自覺身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長(zhǎng)。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒有你，心中的雨點(diǎn)來了，誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇？
母親，如果有來生的話，只愿命運(yùn)安排我們?cè)俅蜗嘤觯悴皇俏业哪赣H，而做我的女兒，我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍(lán)天！
初二我的母親作文 篇2
自我剛記事時(shí)起，母親便開始了對(duì)我全方面的教育。母親對(duì)我的要求十分多，不準(zhǔn)這樣，不能那樣，甚至對(duì)我交朋友也會(huì)橫加干涉：品德不好的不行，沒禮貌的不行，不上進(jìn)的不行…所以，我一直認(rèn)為母親對(duì)我太過苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個(gè)天真爛漫的童年。
但現(xiàn)在回憶起母親為我做的那么多，心中卻不禁感動(dòng)萬分。
上幼兒園時(shí)，每天，母親都是騎著自行車送我上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，無一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推著我緩慢前行。我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，母親的手卻凍得通紅。學(xué)校門口，我心疼地給母親哈著氣暖著手，看著她累得氣喘吁吁她卻笑著對(duì)我說：“只要你聽話，媽媽就不會(huì)覺得不累了！”
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)更是十分重視，她是慈母兼任嚴(yán)師。
記得剛上初中時(shí)，數(shù)學(xué)總是跟不上，母親為幫我趕上數(shù)學(xué)成績(jī)，每晚做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她總是堅(jiān)持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時(shí)，我的耐性和意志力太差，尤其面對(duì)一些關(guān)于規(guī)律的數(shù)學(xué)計(jì)算，每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問題總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)解決，困難總會(huì)一個(gè)個(gè)地減少，不管做什么重要的是靠耐心和堅(jiān)持。
在母親的陪伴下，經(jīng)過一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，并成為班上的拔尖生。這份榮譽(yù)中少不了媽媽的功勞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我內(nèi)心的矛盾與困惑越來越多，媽媽總是似朋友般地教我如何面對(duì)各種問題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學(xué)歷，但她卻通過這些淺顯易懂的話語(yǔ)教會(huì)了我很多的東西。
如果我在學(xué)習(xí)中更加進(jìn)步，生活中更加努力，如果我在為人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。
初二我的母親作文 篇3
“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。
“母親“多么熟悉的字眼，一個(gè)激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤(rùn)。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風(fēng)，然而這一切生命最初的快樂和夢(mèng)幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！
當(dāng)我呱呱墜地，得知是個(gè)女孩時(shí)，據(jù)說奶奶的眼里閃過一絲不滿，當(dāng)時(shí)據(jù)說只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽(yáng)光。
以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我。用嬸的話說，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”而此時(shí)我也漸漸養(yǎng)成了依賴母親的思想。
一次，母親抱著到離家不遠(yuǎn)的田里除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會(huì)兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時(shí)，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭啊！
我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。
直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應(yīng)我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據(jù)了我的世界。
以后我才明白，每個(gè)人都有追尋自己幸福的權(quán)利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。
如果我的`記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應(yīng)該感謝我的慈母呢？
初二我的母親作文 篇4
每個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)偉大的女人。每個(gè)成功孩子背后，都有一個(gè)含辛茹苦、支持和疼愛你的媽媽。
從一個(gè)孩子的品行可以看出父母的素質(zhì)怎樣。俗話說“有其父必有其子”自然這話說的不對(duì)。有可能父母很好，卻疏忽了對(duì)孩紙的教育。也有可能父母不好，但孩子奮發(fā)向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，靠自己而成才。
不是我“王婆賣瓜自賣自夸”我感覺自己就不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不錯(cuò)的母親。如果大家認(rèn)為我不像自己所說的，但我的母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質(zhì)不好，就像有的家長(zhǎng)教自己的孩子一些不好的話，就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學(xué)不會(huì)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說謊。
媽媽一直細(xì)心教導(dǎo)我不能說謊，就算有一點(diǎn)不對(duì)也要向他們道歉，做得不對(duì)，媽媽就會(huì)打我，雖然我知道，打在我身，痛她身。所以，我盡量不做錯(cuò)事，免得讓她心痛。
有一次，一個(gè)女孩下車不小心踢到了媽媽的腿，那個(gè)女孩也摔倒了。顯然，那個(gè)女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動(dòng)道歉，看著媽媽這樣，女孩也沒有多說什么就走了。事后我問媽媽為什么先給他道歉，明明是她先踢到你的腿的。媽媽給我講她們兩個(gè)都有錯(cuò)，要寬容。
這就是我的母親，一個(gè)在我眼中完美無瑕的母親。
天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈，猶如涓涓細(xì)流淌過我的窗前，從遠(yuǎn)處傳來了陣陣清香，我嗅到了芬芳。
年幼的我是個(gè)野蠻的孩子。總是東躥西跑，媽媽卻是那個(gè)跟屁蟲，常常伴著我。
小時(shí)候。清晨，媽媽總會(huì)捏著我的鼻子喊：’小懶蟲起床啦，起床啦，太陽(yáng)都曬屁股上啦。’我依舊紋分不動(dòng)，母親總會(huì)輕輕地走到我身旁，撫摸著我，‘寶貝，到點(diǎn)啦’’母親還給我穿著衣服嘴里嘟囔著。母親雖然攪合了我的美夢(mèng)，卻給了我i一個(gè)美好的現(xiàn)實(shí)。中午，母親總會(huì)在十字路口舅舅張望，晚上回家時(shí)飯碗早已悄然而至。
因父親外出打工的原因，我的慈母兼任嚴(yán)父。
小學(xué)時(shí)。我和同學(xué)約定好去玩，可是到那天下起了傾盆大雨，我扭扭捏捏的望著這天氣。突然，從背后傳來了熟悉的聲音；‘‘你不是約好和你的同學(xué)去玩么？這都幾點(diǎn)了，你怎么還在這兒啊，快去吧！’’我推辭著‘‘媽，就別去了，雨下這么大，他們一定不來了‘‘’答應(yīng)別人的事就一定要做到，要信守承諾！’’母親的言語(yǔ)柔中帶剛，我不得不去了，原來他們都自愿地等我。
我的母親不僅是我的嚴(yán)父，更是我的好友。
猶記得，升入初中的第一次月考，那樣的成績(jī)、名次終于從成績(jī)單中挪了出來。我哭了，但我不放棄。因?yàn)樵?jīng)優(yōu)秀過那就證明我不是差的。
但對(duì)于這個(gè)名次我想隱瞞，也終究逃不過老師的家長(zhǎng)意見啊。
回家時(shí)，從書包里拿出沉甸甸的成績(jī)單，我久久不敢開口，母親看著我通紅的臉說；‘‘寶貝，有什么心事呢！”母親看見了，奪過去。仔細(xì)地看著。
“女兒，怎么這么失敗啊——”
母親從我的書包里翻出了卷子，在一道道的幫我分析原因，并鼓勵(lì)我說笑到最后才是成功者，不要哭泣，笑對(duì)挫折，那才是真正的強(qiáng)者！
母親是黑暗中的燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。
哎，成功的時(shí)候誰都是朋友，只有母親是失敗時(shí)的伴侶。
經(jīng)過歲月的滄桑，風(fēng)雪的洗禮——
母親的皺紋深啦，交給了我將心比心。
母親的聲音蒼老啦，教給了我信守承諾為先。
母親的白發(fā)長(zhǎng)了，而我進(jìn)步啦！
親愛的媽媽謝謝你做的所有，總是竭盡全力把最好的給我。感謝一路上有您。
初二我的母親作文 篇5
我得媽媽是一名小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。她不是很胖，高高得鼻梁上架著一副近視眼鏡。媽媽得眼睛雖然不太大，但是笑起來很漂亮。我最喜歡媽媽得地方呀就是她負(fù)有童心和責(zé)任心。
記得那是一個(gè)星期二得下午，我被我們班得“老大”欺負(fù)了，心里很難受。回到家看到媽媽也沒打招呼，對(duì)著墻壁猛抽乒乓球。我平時(shí)最愛打乒乓球，特別是心里不高興時(shí)更是抽得猛烈。媽媽見我這么發(fā)火也沒有問原因，便裝成我平時(shí)玩手語(yǔ)游戲得可愛樣，向我撒起嬌來，不一會(huì)我被媽媽逗樂了。記得每一次當(dāng)我生氣、郁悶得時(shí)候媽媽都是這樣逗我得，媽媽就是這樣富有童心。
我得媽媽不但負(fù)有童心，而且還很負(fù)有責(zé)任心。
我記得那是前年得“六一”兒童節(jié)，我得媽媽得了急性闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院了。爸爸告訴我媽媽得了闌尾炎動(dòng)手術(shù)了，我一點(diǎn)也不相信。我想媽媽平時(shí)那么活潑、健康，怎么可能得病呢？我就跟著爸爸來到了醫(yī)院。剛到病房外就聽到屋內(nèi)有亂哄哄得談話聲。我推門一看，原來是媽媽得學(xué)生們趁兒童節(jié)放假來看她了。媽媽讓我招呼哥哥姐姐吃水果，他們邊吃邊和媽媽聊天。不一會(huì)吃午飯得時(shí)間到了，媽媽留他們?cè)卺t(yī)院得食堂吃飯。媽媽讓食堂得老板準(zhǔn)備了一桌豐盛得飯菜，手捂著還沒長(zhǎng)好得傷口陪著她得學(xué)生吃飯。飯桌上媽媽祝他們節(jié)日快樂，學(xué)生們也一個(gè)個(gè)祝媽媽早日康復(fù)，早點(diǎn)回去給他們上課。（因?yàn)樗麄兪钱厴I(yè)班）其中有一個(gè)大個(gè)子哥哥說：“田老師生病都是累得，每天給我們上課，批改作業(yè)已經(jīng)夠累得，可是每天還要天不亮往學(xué)校趕，晚上放學(xué)往家趕，來回在路上要兩三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)了幾趟車，晚上到家都快八點(diǎn)了。老師真得很辛苦。”哦！我知道了，媽媽對(duì)學(xué)生對(duì)家太有責(zé)任心了才累病得。媽媽常對(duì)我說：“一個(gè)人得責(zé)任心取決于他做事認(rèn)不認(rèn)真。”
我得媽媽就是這樣一位富有童心和責(zé)任心得好媽媽。
初二我的母親作文 篇6
在大家的眼中可能是一個(gè)平凡的人，可是在我的眼中，她卻是偉大的。
媽媽在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，從來沒有像別的母親那樣打罵孩子。她會(huì)不讓我做我最喜歡的事和會(huì)讓我反省一段時(shí)間，使我記住教訓(xùn)，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我還清晰地記得，小時(shí)候頑皮不懂事，把沙發(fā)給搞爛了。結(jié)果那時(shí)候媽媽罰我一個(gè)月不準(zhǔn)看電視，讓我記住了教訓(xùn)。
媽媽是一個(gè)很會(huì)為孩子著想的人，她從來不會(huì)在孩子上了一天課很疲憊的時(shí)候再把孩子給送到各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，而是讓我在完成了家庭作業(yè)之后，盡情地玩耍。因?yàn)樗J(rèn)為孩子的天性就是玩，不應(yīng)該在孩子上完學(xué)后再把孩子送到興趣班。
同時(shí)，她還是一個(gè)富有愛心的人。有一次，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我們碰見了一個(gè)流落在街頭的可憐的老人在乞討。她看見后，立刻二話沒說，就把幾百塊錢塞給了老人。那時(shí)，老人感激的眼含淚水，一個(gè)勁的再說謝謝，差一點(diǎn)就要跪下來感謝了。
而且，媽媽還是一個(gè)為了孩子可以拋棄一切的人。聽爸爸說，在還未生下我的時(shí)候，媽媽是一個(gè)很有大志的女人，她夢(mèng)想她能做一名資深的會(huì)計(jì)師或一個(gè)有名的金融家。可是，在生下我之后，她放棄了自己的夢(mèng)想和志趣，在家中全心全意地照顧我，成為一名全職太太，直到最近才又參加工作。當(dāng)時(shí)，我聽到后，在心中暗暗立下誓言，發(fā)誓要用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)著一個(gè)為了孩子能拋棄自己的夢(mèng)想和志趣的偉大的母親。
這就是我的母親，我的偉大的一位好母親!
初二我的母親作文 篇7
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來得強(qiáng)烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？
“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來，原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結(jié)束全文。
作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢？
初二我的母親作文 篇8
“多少年苦難你都經(jīng)過，多少年辛酸你都嘗過。我好想撫平你臉上的皺紋，我好想抹去你心底的傷痛。“每每聽到這首歌、我便想起你所受的苦，十月懷胎，才生下我。我的母親，您辛苦了。
母親是一位時(shí)髦的母親，她的衣柜里總有許多我覺得時(shí)尚的衣服。母親注重自己的穿著，也注重自己的修養(yǎng)。母親的衣品很好，給我挑衣服，我穿起來總是被人贊美。可惜我那時(shí)衣品不好，喜歡非主流，現(xiàn)在想起也是不堪的回憶啊。母親同時(shí)也是化妝品店的店長(zhǎng)，懂得經(jīng)商之道和處世之道。母親經(jīng)商不會(huì)求一時(shí)暴利而是薄利多銷。賣出的商品價(jià)格優(yōu)惠，而且質(zhì)量也有保證，洗護(hù)用品也有的賣。賣的多數(shù)是護(hù)膚、潔面、防曬、洗護(hù)產(chǎn)品。母親也是一位聰慧的母親，母親曾叫我到學(xué)校推銷洗發(fā)水，祛痘膏等，可是我都未曾嘗試，膽小。
母親雖然時(shí)髦，但是也不至于毫無節(jié)制的花錢，母親花錢很有一手，什么是必需買什么是沒必要買的。都有她自己的想法。家里財(cái)務(wù)大權(quán)一般由母親掌控。雖然每個(gè)月衣食住行比不上富家孩子，但是平實(shí)的，生活的踏實(shí)。我花錢大手大腳，頭腦一熱就買了，買了就完全后悔了。但現(xiàn)在我正學(xué)著控制自己的壞毛病。
母親也是一位疼孩子的母親，母親面對(duì)家庭里的委屈從來都不會(huì)向我和弟弟吐苦水。她不希望我們擔(dān)憂太多，影響學(xué)習(xí)，總是在房間默默掉眼淚。現(xiàn)在我也已經(jīng)是14歲了是該好像個(gè)大人樣子，分擔(dān)母親的苦惱。不能毛手毛腳、浪費(fèi)的了。
母親，正如冰心老人所說，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
初二我的母親作文 篇9
每每涼風(fēng)緩緩拂過我的臉頰時(shí)，總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發(fā)，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽(yáng)光下，她幾絲銀發(fā)總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙?cè)诹祟~頭之上，兩旁略有些自然的不對(duì)稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對(duì)歷史別有興趣，總是與爸爸談天說地，從春秋開始講，一直講到宣統(tǒng)溥儀，連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對(duì)歷史可謂一竅不通，每次散步時(shí)，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的燈影中撲朔，時(shí)不時(shí)瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開，仿佛是自己無法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時(shí)的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺得母親很沉默罷了。
半夜夢(mèng)醒，媽媽的臥房中傳來陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發(fā)，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過年幼我并沒有領(lǐng)悟母親的行為，只是返回去不語(yǔ)了。日后的日子中，每每回憶起這個(gè)片段，內(nèi)心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個(gè)仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說了一句：“媽，我跟你說個(gè)事。”母親抬起頭來，注視著我。“我初中不想在岳陽(yáng)念書了，我想去考長(zhǎng)沙的中學(xué)。”只見母親平靜的目光中一怔，如同寧?kù)o的水面上掀起了萬丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來，深深的看著我良久。仲夏的清風(fēng)撥亂了她的頭發(fā)，母親像是慌了，然而并未問我緣由，接下來便是沉默，直到回家母親都未說一個(gè)字。昏暗的燈光將竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲傷的樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，沁人心脾。
心中疑惑著母親的想法，我也想為自己舞會(huì)一次，可這是自私的，將母親最愛的人置之千里之外，母親會(huì)是怎樣的思念呢！不，我不能這么自私，將目光投向母親，夏夜的涼風(fēng)輕輕拂過母親的臉龐，顯出了她迷茫的眼睛。我決定了，我會(huì)尊重母親的決定，無論去或不去我都心甘情愿。 睡覺前她走到我跟前，慈祥的注視著我：“兒子，你要知道這一路下去，會(huì)很艱辛的，但是，只要你想去做這件事，媽媽和爸爸一定會(huì)支持你，你想去，我們就會(huì)無條件的支持你！”母親懇切地眼神注視著我，霎時(shí)間，我明白了，明白了母親對(duì)我深深的愛，明白了偉大而無私的母愛！ 如今，我已身處異地兩年，每逢周末，母親便會(huì)坐火車來看望我。夜深人靜時(shí)，孤身一人登樓遠(yuǎn)望，清風(fēng)拂過臉龐，總會(huì)想起母親燈下讀歷史的情景，總會(huì)想起母親對(duì)我的每一句叮嚀……
愿清風(fēng)捎去安康！
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