關于初中期中考試作文300字匯總9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中期中考試作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中期中考試作文300字 篇1
今天學校舉行了期中考試，讓我這這顆一直游晃的心，感覺絲絲不安。總體狀況不容樂觀，我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點：
存在的最嚴重問題就是書寫潦草，讓改卷者難以辨認。可以說五六年級不是我從頭開始帶的，又基于這兩個年級成績較弱，我以前的側重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫，以至于現在因為書寫而 影響成績。
其次一部分學生對單詞的掌握還是不夠準確。可以說很多單詞都寫錯了。影響了做題質量。
還有就是六年級作文重視不夠。學生的作文對老師有太大的依賴。
五年級句子書寫不規范。這與我四年級沒強調好有直接關系。我有著不可推卸的責任。
對于三年級期望稍高，沒有對那學困生進行加強指導。
以上是我從這次之中考試中發現的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題！ 更希望大家多給提提建議，好好解決這些問題。
初中期中考試作文300字 篇2
終于忙完了所有的活動，有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經過了，我班前天才進行期中素質測試。
期中測試的結果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數學都是滿分。前期由于應付活動，沒有及時給學生復 習，在生疏了兩個星期后，學生還能有如此的表現，我欣慰。
看到成績的同時，我也看出了問題的存在。學生的智力發展水平極不均衡，嚴重制約學生整體水平的提高，部分學生語言發展較好，但不認識字，有的學生語言障礙，認識的字讀不準，說兒歌 時說不清楚。
針對上述存在的問題，今后的教學我要調整策略，把學生的語文基本功抓實，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習的數量與力度，提高練習的質量，針對不同的學生，布置不同的作業。 能寫的多寫，會說的多說，使他們能夠得到最大限度的發展。
初中期中考試作文300字 篇3
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來，我們也測試了期中考試。
當試卷發下來時，我驚呆了。我的語文才考95分，數學也只考了94分，英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來，我不由得想起了考試時的情景：考語文時，因為我覺得試卷很簡單，就掉以 輕心，不重視這張期中試卷，所以就很簡單的去寫，導致了分很低的原因。數學，大部分是因為沒看清題目，看一半就寫了答案，還有就是應用題寫錯數字，導致了整個題都做錯。英語，有一題是因為 我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的“兩個美術室”后面應該加“s”，而我卻沒有加，所以扣了0。5分，還有一題是因為我自己理解錯了意思，所以又扣了1分。在這些錯的中，我最不該錯的'就是數 學，數學既不用聽錄音，又不用寫很多字，就是簡簡單單的幾個數字，我都要錯那么多個。
我們的人生雖然偶爾會有一些錯，但我們要去改正。那個錯就像是一個坑，一個小坑，你可以從上面跨過去，不用填它，可是你后面面對的坑就會越來越多，越來越大，到你想去填那些坑的時候， 就已經晚了。所以我們一定要認真學習，努力向上，用行動去證明自己能改變。
初中期中考試作文300字 篇4
明天就是期中考試了。媽媽對我說：“孩子，考試的時候要做到四點：卷面整潔、書寫工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分。”“我知道了。”我說。于是，我把老師說的，最有可能考的地方認真復習一遍。
到了第二天，我帶著媽媽的叮嚀和希望走到了學校，我決定跟班上最棒的應佳家比賽。“丁零零——”期中考試的鈴聲響了，我一看，驚呆了，這張試卷一共有6頁，我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就一定會考出好成績，當我做到:“用波浪線劃出文中的比喻句”這道題時，我以為只要劃一個就行了，所以只劃了一個比喻句。緊張的期中考試終于結束了。我想：這次成績不知怎么樣?
到了第三天，老師拿著一疊試卷走進教室，說：今天我們班考得不錯，只有個別的同學考了八十幾分，我來報一下分數：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽到我的分數是99分時，我好激動，笑容馬上在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應佳家和陳帥比起來還差半分，這多怪我粗心哪!
我要記住：沒有最好，只有更好!
初中期中考試作文300字 篇5
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進二號考場。語文卷子一發，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語的用法，我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”。考完試，我聽到大部分人說的也是“Ｃ”，懸著的心落了下來。
下午考英語。英語一直是我的強項，并且我又是英語課代表，所以應該沒問題。果然，答完試卷，我頓時身心都放松了下來，雖然可能會有錯題，但畢竟是少數吧！我這樣想。
今天，要考數學了，我該怎么辦？我對數學更是一竅不通啊！！！
初中期中考試作文300字 篇6
我對這次期中考試的自我評價不太滿意，我首先反思一下我的數學吧，這次期中考試上午先考數學，再考語文，下午考英語。我考的數學首先先要從這幾方面說起，我平時上課認真聽講，但是回答問題的積極性不太強，因為我對自己的學習不夠自信，我害怕回答問題出錯，受到同學們笑話。媽媽告訴我說：“孩子，學習難免會有出錯的時候，出一個錯也是很正常的，但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯，然后改正，讓自己記得更好更牢固，這也是件好事啊！出錯的人不是沒本事的人，最沒本事的人當然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚，把67看成了76，就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數，這方面的內容，我們基本沒有接觸過，出錯后，媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目，讓我鞏固加強。
通過考試，我看到了自己優勢和不足，今后在學習中，我要不斷發揚自己的長處，彌補改善自己缺點，上課認真聽講，開動腦筋，積極回答問題，高效地完成各科的作業，不斷提高自己的學習成績。
初中期中考試作文300字 篇7
很快，四年級上學期結束了，我們也迎 來了期中考試 ， 最近我天天都在認真復習，希望考一個好成績！
在星期四的早上，我們先考了英語，我發現里面有一些單詞 沒有學過，這下我可犯了難，心里想：這可怎么辦呀，這可是期中考試呀，唉！這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學一些單詞呢？
接下來是語文期中考試，拿到卷子，發現試卷很簡單，便快速的寫了起來，一直寫到作文，發現作文題目有2個， 一是：讀完《戰勝命運的孩子》，你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的寫下來。二是：秋日里，你或注視隨風的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。
星期五早上，我便知道了期中考試成績，英語94分，語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數學了！
這就是我的期中考試！
初中期中考試作文300字 篇8
期中考試終于結束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以松口氣。的確，在整個迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，為了考試，其他學科都讓了 道，腦子里就剩語文、數學、英語了。老師們、同學們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷，應該說是非常簡單的，大多數孩子是沒問題的。但我還是擔心那些平時不做作業的孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞，他們是默不出的，應該熟記的句子，對他們來說 是陌生的。
通過考試也檢驗了我兩個月來的教學成效。一直教畢業班，多年未教三年級，有些陌生，學生的基礎參差不齊，教得很累，需要在以后的教學中研究：如何處理好層次，要進行分層教學；如何把困難 學生勁快的補上來等等，期待著我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見分曉吧！
初中期中考試作文300字 篇9
期中考試過后，我感到了自己的一些不足。
數學：很多題我都不應該錯，比如：(1)把1389000000保留一位小數約是13.9，我把這個數寫成了14億。（2）我把2.36除以100的得數寫成了0.236，正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。
語文：我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（2）我把改天換地的樣子寫錯了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫錯，所以我沒有考好。
這次期中考始讓我很不滿意，我也發現了很多不足，我也要繼續加油，在課堂上認真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認真完成作業，進行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。
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