小學(xué)六年級(jí)命題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)命題作文1
在我心中，有許多的事都讓我心動(dòng)。在街上看見(jiàn)一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩�！墒牵易钚膭�(dòng)的事還要說(shuō)起這一件事：
上學(xué)期，老師叫我們想要去七中佳德學(xué)校考試的同學(xué)去某某同學(xué)那里去報(bào)名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場(chǎng)上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅(qū)使我去開(kāi)開(kāi)眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖种С治�，于是，我興高采烈的去報(bào)名了。
幾天后，我和同學(xué)江萍一起邁向去七中的167路車(chē)了。一上車(chē)，天啊，車(chē)上以人頭攢動(dòng)，而且，大多數(shù)是六年級(jí)的學(xué)生。我只是五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，那些題都是六年級(jí)的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。
不知在車(chē)上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個(gè)虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學(xué)生宿舍……突然一個(gè)念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我?guī)е苫笙铝塑?chē)，我們跟著人群走進(jìn)了那個(gè)“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進(jìn)考室準(zhǔn)備著。不一會(huì)兒試卷發(fā)下來(lái)了，只聽(tīng)廣播中響起了“開(kāi)始答題”這四個(gè)字我們就匆匆忙忙的開(kāi)始動(dòng)筆了。不知過(guò)了多久廣播中響起“收卷”這兩個(gè)字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去。考試考完了，只感覺(jué)渾身輕松，剛還寫(xiě)的麻木的手又恢復(fù)了原樣。
走出校園后我一直在想如果我中學(xué)可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢(mèng)想！
小學(xué)六年級(jí)命題作文2
我是一個(gè)嗜睡的人。
所以，每天上課，在老師講到感人的地方時(shí)，我都會(huì)打幾個(gè)呵欠，自然就會(huì)流下幾滴困倦的淚，舅媽?xiě)蚍Q(chēng)：“老師還以為你情感挺豐富呢�！钡业拇_是情感豐富的人，遇到感人之處，雖不至哭出來(lái)，但心中，還是會(huì)有極大反應(yīng)的。
我是一個(gè)喜歡被感動(dòng)而又極為靦腆的人。
譬如說(shuō)，寒冷的冬天，鄰居自發(fā)地全家出動(dòng)，把樓門(mén)前的雪都掃走，使全樓的人家都會(huì)受益，我就很感動(dòng)，在當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們做事之前，都算計(jì)算計(jì)，這樣做，我有什么利益，你會(huì)獲得什么利益，一切事物都在利益二字的驅(qū)使下運(yùn)轉(zhuǎn)著，能有這樣的人，做出這樣的事，難道不令人感到欣慰而感動(dòng)嗎?
再比如，也是在寒冷冬天，清晨，一群穿著清一色黃色工作服的人，也就是清潔工，來(lái)了，用他們手中的掃帚在我們的這張巨型地圖畫(huà)紙上，又添上了他們的一大筆。這，難到不令我們感動(dòng)嗎?
還有，你坐在公交車(chē)上，到了一站，車(chē)停了，門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位近古稀的老人，你起身，剛要讓座給老人，可突然發(fā)現(xiàn)前面的一位小伙子，早已經(jīng)恭恭恭敬敬地請(qǐng)老人坐下，你的臉上，小伙子的臉上和老人的臉上，都浮現(xiàn)出同樣的笑容，這個(gè)場(chǎng)面，難道不令人感動(dòng)嗎?
還有早晨挨戶送報(bào)員，馬路中央站的交警，春晚的演員，過(guò)年了都不能回家……
我非常感動(dòng)，我多想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，但他們一定會(huì)認(rèn)為我瘋了，既然無(wú)法表達(dá)謝意，就在心中默默為之感動(dòng)吧!
他們，幫助了我們大家，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才�?huì)如此美好，才會(huì)如此美妙;正因?yàn)橛辛怂麄�，我，�?huì)天天感動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)命題作文3
說(shuō)到粽子，大家都很熟悉，每逢端午佳節(jié)，我們都吃清香可口的粽子。剝開(kāi)清綠色的蘆葉，展現(xiàn)在你面前的是銀白色的糯米，它們粒粒飽滿，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗潔白的珍珠，咬上一口，更是清爽可口。
在品嘗這美味可口的粽子之余，你是否想知道它究竟是怎樣做出來(lái)的呢?
在家鄉(xiāng)，端午節(jié)前夕，家家戶戶都忙著采蘆葉。河灘上站滿了人，到處都能聽(tīng)見(jiàn)笑聲。采蘆葉也有一定的竅門(mén)，要選那種不老不嫩的。采回的蘆葉先要把它洗凈，再放進(jìn)沸水里煮一下，這樣既可以殺菌，又能增強(qiáng)韌性。取出后放在涼水里浸泡一下，待蘆葉冷卻下來(lái)之后就可以使用了。粽子的主料是糯米。
先把糯米淘洗干凈，用水浸泡10個(gè)小時(shí)左右。為了更好吃，包的時(shí)候還可以加入一些花生、綠豆、紅棗、蜜餞等，還可以摻入咸精肉，制成葷棕。包的方法，先把蘆葉的一端卷成斗形，然后用糯米將斗填滿，再用剩余的蘆葉將其層層包裹起來(lái)。注意，可要壓緊，不然容易散喲。最后用細(xì)繩將幾個(gè)角纏緊，就大功告成啦!
至于粽子的形狀可以做成多種多樣，最常見(jiàn)的要屬“寶塔粽”，它的樣子就像一個(gè)立體錐形，是所有粽子中個(gè)頭最大的。還有一些常見(jiàn)的，像方粽、菱粽、子母粽……每一樣都逗人喜愛(ài)。
將包好的粽子放到清水里煮，半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)屋子里就彌漫著蘆葉與糯米的清香味。單聞著那誘人的香味，就讓人垂涎欲滴了。
粽子的吃法也有多種：可以趁熱吃，也可以等涼了吃�？梢灾苯映�，如葷棕;也可以拌糖吃。各有各的滋味。
朋友，端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，歡迎來(lái)我們這兒嘗嘗可口的粽子!
小學(xué)六年級(jí)命題作文4
現(xiàn)在的街區(qū)，霓虹遍布，琳瑯滿目，讓人目眩神迷，性惰魂墮，再也找不見(jiàn)昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光，來(lái)指引迷途的人去往歸家的方向。當(dāng)今的人們啊，你們是否還記得孩提時(shí)黑暗中的那一抹光亮，有沒(méi)有榮幸見(jiàn)過(guò)它的模樣，那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲(chóng)啊，如今又在何方？哪里是你的家/故鄉(xiāng)？
最近總是做著同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境里的我來(lái)到了一片森林，雖是夜晚，卻因?yàn)閿?shù)十只的螢火蟲(chóng)發(fā)出的綠色熒光充斥著靈幻，可每當(dāng)我伸出雙手想要去觸摸的時(shí)候，森林就突然消失了，眼前便只剩下了光禿禿的土地，而下一秒鬧鈴聲肯定準(zhǔn)時(shí)響起，這讓我既懊惱又無(wú)可奈何。上學(xué)路上，不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁，路過(guò)市場(chǎng)旁散發(fā)著惡臭的垃圾場(chǎng)，眼前掠過(guò)公園內(nèi)停滯的那潭污濁的死水，這是我每天必經(jīng)的歷程，早已習(xí)慣成自然。作文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的文章，我不禁回顧起這座城市數(shù)年前的模樣：白天綠樹(shù)成蔭，男耕女織、自給自足，夜晚綠色熒光點(diǎn)點(diǎn)，一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況？我頓悟：原來(lái)，在那片土地上，我還沒(méi)來(lái)得及看到的模樣，就是現(xiàn)在的這番景象。
為了能夠真實(shí)的`看到那片美麗的森林、那用生命點(diǎn)綴世界的螢火蟲(chóng)、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁：請(qǐng)大家尊重自然、珍愛(ài)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)建設(shè)。多行一步路，多添一片藍(lán)；多植一棵樹(shù)，多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界，更為自己尋求一個(gè)游子歸家的夢(mèng)！
我喜愛(ài)這樣的顏色：那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
小學(xué)六年級(jí)命題作文5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂(lè)時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂(lè)的是我，那是多么快樂(lè)幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂(lè)的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說(shuō)的一句話我非常贊同：我不是神，我沒(méi)辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場(chǎng)慈善義演，把賺來(lái)的錢(qián)全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過(guò)上更幸福，更快樂(lè)的生活。
我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的歌手。
每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè)，不知不覺(jué)疲倦就消失了。
我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說(shuō)不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒(méi)來(lái)的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來(lái)的粉絲們而努力，為未來(lái)的自己而努力。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。
【小學(xué)六年級(jí)命題作文】相關(guān)文章：
2.高考命題作文
3.小升初命題作文
4.中考命題作文
5.留住半命題作文
6.留住半命題作文
7.中考半命題作文
8.高考半命題作文