寫景作文小學五年級

時間：2024-07-13 14:31:34 五年級

寫景作文小學五年級

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫景作文小學五年級，希望對大家有所幫助。

寫景作文小學五年級

寫景作文小學五年級1

　　夏公公帶著炎熱離開了秋姑娘，秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。

　　秋姑娘飄過山嶺，飄過大地，飄過美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發亮的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠處飄來陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。

　　當然這三種，是我最喜愛的葉子。

　　楓葉的形狀酷似五指分開的葉手，摸起來軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著黃綠色，像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。

　　桂葉的形狀像一個橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風飄來，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的`桂汁。

　　雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細細的，長長的，如果在大雪紛飛時行走，會感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個特權，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。

　　我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉，因為它們可以引起我無限的遐想。

寫景作文小學五年級2

　　在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！

　　小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚的野鴨也張開了翅膀，成雙成對地跳著圓舞曲；就連剛剛發芽的垂柳也輕輕地擺動著自己和手臂。

　　城市里，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個懶腰，瞇著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的'喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。

　　田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風箏飛快地跑向田野。整個田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚著五彩的風箏。

　　公園里，百花齊放，爭先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動著自己的觸角，扇動著自己嬌嫩的翅膀，迎風飛翔。困意濃濃的人們，也情不自禁地笑了。

　　南歸的鳥兒，剛剛結束了春的合奏曲，成雙成對地唱起了愛的贊歌。當這贊歌唱到高潮時，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風中，大地母親也蘇醒過來，向人們致詞。

　　在這美好的季節里，仿佛連聲音都感染綠了呢！

寫景作文小學五年級3

　　秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，仿佛在訴說這個收獲的季節，涼爽的風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收獲的季節里迎來了一年一度的秋游。

　　在秋游的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水里的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排著整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風景，同學們也是三五成群的'聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

　　在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一群小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會展中心，我們的秋游活動也在笑聲中終束了。

寫景作文小學五年級4

　　悠悠秋風結束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來涼爽。當傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來了。

　　秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開來，一直甜到頭發梢兒。她把我們輕輕托進一個全新的世界，把煩惱拋在腦后。

　　秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來得快去得更快。秋雨下上個幾天，總是提不起性子，一點兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的清涼送到每個人的心底。

　　秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時，土地泛出香氣，花兒也趁機染好了頭發，樹抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽出來，秋風姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。

　　秋雨是百變的，秋雨是美好的.，秋雨是善良的。時而溫柔可親，時而古靈精怪，時而甜美可愛。我愛秋雨，更愛她無私的奉獻。望著她漸漸遠去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見！”

寫景作文小學五年級5

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。“嘩啦啦”，片片樹葉已投入大地媽媽的懷抱。

　　一棵棵銀杏樹上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風吹過，銀杏葉從樹上飄了下來，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽光的`照耀下，這一只只可愛的小精靈仿佛讓人走進了童話世界。

　　一陣風吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠看像一團團正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標簽。

　　馬路旁的一棵棵香樟樹的秀發在風中隨風飛舞。它們四季常青，無論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。

　　瞧，那幾棵梧桐樹。我拾起一片，細細的端祥著：樹葉被秋點綴得有了神韻，細細的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個藝術家。

　　秋天五顏六色，秋天的樹葉更是千姿百態。我愛裝點秋天的樹葉。

寫景作文小學五年級6

　　今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭跳來跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。

　　剛走進公園，迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯落有致的大樹，就像一個個威武的士兵，保衛著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹的下面，是一層綠油油的小草，如同一張綠色的地毯，鋪滿了整個公園。這些小草隨風搖擺，像一個個綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的'采著蜜，還發出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優美的姿態，無數游人都情不自禁的彎下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛好者也絕不會放過這美好的一幕，只聽“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會被做成最美好的回憶，一陣涼風吹過，使人感到無比涼爽愜意，轉眼就把你送入夢鄉，舒服極了！

　　太陽不知不覺地落山了，我們踏著夕陽回家去了。

寫景作文小學五年級7

　　昨天晚上，媽媽帶著我去人民廣場玩，那兒可熱鬧了！

　　進入廣場，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個銅像上都刻著星座寄語。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著龍，中間幾根刻著勞動人民辛勤勞動的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現，體現了勞動人民的智慧和藝術。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹上的'燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。

　　我們沿著臺階往下走，突然我的余光中出現了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來，那里有一個蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂呼！隨后，我們來到了廣場中央，我又看到一個大大的舞臺和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風，大汗淋漓，聊天的人像有說不完的話，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時的天空布滿了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發出熠熠光輝，一個大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。

　　人民廣場還有好多說不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！

寫景作文小學五年級8

　　建湖，我的家鄉。魚米之鄉。美麗的建湖特產很多，有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了，咬一口，濃濃的藕香立即包裹你的全身，除了“香”，藕粉圓子在口中那爽滑的感覺更會讓你念念不忘，讓你吃了還想吃，到了第二天，沁人心脾的香味依然回味無窮?? 夏天的夜晚，美麗的西塘河風光帶，是建湖的一道美麗風景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈，像調皮的小眼睛一樣，一眨一眨的。微風吹過，平靜的河面上漾起了小小波浪，美麗極了。岸邊，小亭里，到處是納涼的'人們，談笑風生，透著夏夜的愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場”，位于建湖人民路、匯文路和湖中路的黃金交匯處，地處建湖縣城最核心地段，交通路網四通八達，十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時尚購物、休閑娛樂、餐飲美食、星級寫字樓為一體的一站式大型購物中心。即將建設成功，我期待著開放的到來。光說城里，秋天的鄉村一樣很美麗。那些不結實的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅，難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起，讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉，我怎能不愛她呢?期待遠方的你來做客哦!

寫景作文小學五年級9

　　這天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。

　　在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的'。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像必須要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

　　老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣說就是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，此時我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

　　再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！

　　之后，我們在草地上又發現了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很適宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！

　　啊！春天的校園真美啊！

寫景作文小學五年級10

　　去年的春天，我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩，那里有青蔥蔥的樹，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個旅游的好地方。

　　一下車，我就看見圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我撲來的是一座小橋，橋的兩側刻著石獅，你瞧，那一個個石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利無比，它們那威武的樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走，我們來到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手里還拿著一個花瓶，里面插著幾株竹子，雙手合并，還有兩個小孩守護在觀音的身邊，“快下拜呀！”爸爸對我說。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來到桃花園，一走進這里，你就會聞到一股撲鼻的芳香，抬頭一看，啊，這里真美呀！我真希望能夠有10只眼睛，因為這里四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態，有的像蝴蝶結，有的像太陽，有的'像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來了辛勤的蜜蜂采蜜，招來了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來了人們在花下大聲贊嘆。忽然吹來一陣風，我仿佛聽見許多桃花在說：歡迎你來到這里。正當我的心陶醉在這花的海洋中時，媽媽在叫：“我們走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來，我又去了許多地方，比如：荷花池、避暑亭……

　　如此詩情畫意，怎不讓人留戀忘返。

寫景作文小學五年級11

　　小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。每年農歷八月十五是一年一度的中秋之夜。中秋節洋溢著歡樂，洋溢著喜慶，洋溢著對遠方家人的思念之情。中秋節這一天，我們吃過晚飯，懷著激動的心情，來到外婆家門前的樹下。一邊吃著月餅，一邊欣賞中秋的圓月，中秋的一輪圓月正冉冉升起時，它晶瑩純凈，像個水晶球，美極了。它清輝四射，像一盞明燈，亮極了。它猶如一個潔白的大圓盤，圓極了。月亮一會兒躲在云里，被云遮住了，只露出半個小腦袋，羞答答的`，像一個害羞的小媳婦。一會兒整個躲在云后i，從表面看，云上顯得有一絲亮光。一會兒又像一位調皮的孩子，正在和烏云姐姐捉迷藏呢。我仿佛看見嫦娥坐在一棵桂花樹上，下面還坐著幾只可愛的小玉兔。嫦娥一直在抹眼淚。這讓我想到了一句話，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。我們一邊吃月餅，一邊欣賞月亮。開心極了，真令人心曠神怡。月亮帶給我們無靜的遐想。當然，月圓當空，是人們團圓的大好日子。

寫景作文小學五年級12

　　冬夾著雪花隨風而去，春裹著雨絲如期而至。

　　路邊的泥土帶著點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。

　　冬眠的'生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始筑巢，等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。

　　山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮艷。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。

　　在生機勃勃，萬物復蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。

寫景作文小學五年級13

　　家鄉的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。

　　春天，楊梅樹上結出了很多果實，我會叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。

　　夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小伙伴在樹下玩耍。因為樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那里玩。

　　秋天，我會和小伙伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現，使我們玩得更加開心。

　　冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因為楊梅樹是我們的伙伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的`人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和伙伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹。砍的當天，我和伙伴圍著楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個角落安了家落了戶。

　　我愛家鄉的楊梅樹，因為它是陪我長大的伙伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。

寫景作文小學五年級14

　　我想去櫻花四濺的香港，還想去美麗如畫的大連，但我更想去中國的首都北京。他是古老與現代文明相結合的城市。

　　北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長城。東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那么重。一個個烽火臺像機槍口，保衛著祖國。它們也凝結著古代勞動人民的汗水和心血。“不到長城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。

　　北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個小饞鬼怎能不去呢？

　　北京還是一個現代文明的.大都市。你們知道嗎？08年北京為迎接第29屆奧運會還建筑了國家體育運動場--鳥巢。它座落在北京奧林匹克公園中央區平緩的坡頂上。整個體育場結構的組件相互支撐，形成網絡狀的構架，外觀看上去仿佛樹枝組成的鳥巢。它造型獨特、簡潔典雅，成為2008年奧運會的歷史的標志性建筑。它采用了許多現代高科技讓到這里來的人都倍感溫馨，還激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里，人也被賦予中心的地位。

　　是啊！北京是我國的政治經濟文化中心，怎能不吸引我們前去欣賞呢？

寫景作文小學五年級15

　　雨，是一抹絢爛奇麗的色彩，是一首歡悅的歌曲。

　　秋天，我便開始霏霏地本飄灑，悄然無聲地落在地上，給燥熱的人們送去清涼。

　　從天上飄落，地下的一切讓我一望無際：小樹正十分歡快的喝著雨露，要知道，前段時間好久沒有下雨;愛美的花朵，也脫下了俏麗的裙子;松鼠孩子則用自己稚嫩的'小手接住我的兄弟姐妹們，而我們則仿佛給大地掛上了白色薄薄的簾子。

　　不知不覺，我就來到了田野，金黃的水稻笑彎了腰，放眼望去，一片金黃;一人高的玉米桿上，掛滿了沉甸甸的玉米;火紅的蘋果，金黃的香蕉，咧開嘴的石榴，燈籠似的柿子。稻田里，許多農民準備好工具，準備我走后開始收割，而我也知道，等我走后，農民的臉上是喜悅、是豐收。

　　我離開了田野，來到熱鬧的都市，人們撐著色彩，斑瀾的雨傘，有行色匆匆的行人，有背著書包的小學生，也有年過花甲的老人，嘀嘀噠噠的聲音成了一個個音符，馬路上，沒有喇叭不和諧的聲音，只有蒙蒙的薄霧和我們，一切顯得如此寧靜。

　　漸漸地，云朵散開了，我們也玩累了，空氣是那么清新，那么清爽。人們收起手中的傘，“接下來應該是彩虹姐姐來接班了吧！”我想。

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