【推薦】滑冰三年級作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的滑冰三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滑冰三年級作文 篇1
生活就是一本無字的大書，卻告訴了我們許多做人的啟示。
事情發生在一個陽光明媚的天氣，我寫完作業，我和爸爸拿著滑冰鞋去學滑冰，我們到了滑冰場，換上滑冰鞋，慢慢地走了進去，爸爸也跟了上來，我剛走了兩步就是失去了平衡被摔了個‘狗啃泥’，爸爸把我拉起來，我真想換上布鞋立刻回家 ，我又看了看前面個小弟弟，看起來只有六七歲，他也是學滑冰的，只見他慢慢地在地上走著，不小心摔倒了，可有堅強的站了起來，這樣被反復的摔了幾次，最終他可以慢慢地向前滑動了。我心想‘比我小的弟弟都有一顆堅強的心，我一定也可以’。
我也學著小弟弟那樣，經過一次又一次的摔倒，最終我也學會了滑冰。
經過了這次親身體驗，使我懂得了一個道理，‘做什么事要堅持不懈就能成功，人們常說，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
滑冰三年級作文 篇2
今天，爸爸說要帶我去滑冰，我高興地一蹦三尺高。
一路上我的心情仿佛就像小鳥在歌唱：小鳥對我笑；花兒對我點頭。剎那間，陽光也顯得更加燦爛，空氣也更清新……
到了冰場，我換上冰鞋，剛站起來，就身體前傾，摔了個大馬趴。好啊，剛來就給我來了個“下馬威”，我氣呼呼地站起來，爸爸對我說：“你先別急著滑，看看別人是怎么滑的。”我仔細地觀察，后來我發現他們的腿是彎的，滑的時候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次，果然不再摔跤了。
后來我又看到有的人背著手滑，心想：我已經會滑了，為什么不試試呢？于是，我就想照著他們的樣子滑，不料，我剛彎下身準備滑，不知怎的，我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來試了一次又一次，跌倒了再爬起來……終于，我能自如的背著手滑了。
今天可真快樂，不但學會了滑冰，還明白了一個道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒許多次，跌倒了就必須爬起來！
滑冰三年級作文 篇3
我大致在8、9歲的時候學滑冰的，那時候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開始很害怕，動也動不了，那時候我的朋友鄭茜來了，她也穿上了滑冰鞋，也沒找到平衡。鄭茜問我說“你能動嗎？”我站在那兒不敢動，我說：“我還好，能滑，就是站不起來。”最后我們倆放棄了。
這時候，鄭茜的媽媽和我的媽媽來了。見到我們放棄滑冰了，就說：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說：“對啊，實在是太難了。”兩位媽媽說：“不能遇到一點小困難就麻煩放棄，有句話不是說失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來幫你們。”
于是我們又開始滑冰。滑著滑著，突然，我腳底一滑，差一點就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見這時，我的大姐姐來了，她說：“昕悅，你們在滑冰呀！還不會滑嗎？”“對呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡。”我傷心的說。大姐姐說：“來！我教你們！”大姐姐先是扶著我們，讓我們抬頭，可是我們害怕摔倒就一直低著頭。大姐姐說：“頭要抬起來，你們低著頭怎么看前面的`路呢？萬一碰到墻壁呀，欄桿啊會受傷的！”大姐姐耐心的一次次提醒著我們，后來，我們不知不覺的就轉了好幾圈了，慢慢地我們就學會了。
太好了！我和鄭茜都學會滑冰了！
滑冰三年級作文 篇4
三年前的一個暑假，我學會了溜冰。
那天，爸爸帶我到了溜冰場，那時溜冰場里一個人也沒有，我想也許沒人喜歡溜冰吧。
在我換鞋的時候，爸爸給我找了個教練，他姓吳，我對這個教練的第一印象很不好，因為他總是板著臉，兇巴巴的。
我剛到冰面上，一開始滑動雙腳，就摔了一個大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動了。功夫不負有心人，在我的努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場上穿行，可當我的手一放開欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區生悶氣。爸爸走過來問我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過來休息一下而已，可別誤會我。”我不好意思說實話。沒辦法了，我只好繼續滑，心想：唉，真是死要面子活受罪啊！又要狂摔跤了。
我還是一直摔個不停，爸爸看不過去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒有摔過。可是幾天過后，吳教練看見我還在扶著椅子滑，就板著臉走過來，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒說完，我就重重地摔在冰面上。教練對我大聲喊道：“沒有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會成功的。”無奈之下，我只好自己滑，可吳教練的這句話似乎成了一根無形的鞭子，時刻鞭策著我，使我不斷前行。
終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經學會許多動作：360度旋轉、單腳滑行、單腳轉圈等。
學溜冰的事情已經過去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。
滑冰三年級作文 篇5
一次，媽媽帶我去莘塍的廣場上玩。廣場上有許多人在滑溜冰，我很羨慕，就讓媽媽也給我買了一雙溜冰鞋。
我穿上溜冰鞋，心想：溜冰有什么難的，不和走路差不多嗎?于是，我便像只小鳥一樣從媽媽的懷里掙脫出來，沒想到還沒站起來，就摔了個屁股墩兒，我又試著站起來，可結果摔得比剛才更疼。“唉，真難，算了，不學了不學了!”我一邊揉著摔疼了的屁股，一邊說。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“高樂，別灰心，要慢慢來，先到草坪上聯系吧!誰能一下子就學會呢?”聽了媽媽的話，我這只才剛泄了氣不久的皮球好像又重新鼓了起來，于是，就讓媽媽把我先扶到了草坪上，我便認認真真地走起來。也不知過了多久，我已經走得很熟練了，媽媽就讓我到平地上練習，當然，是她扶著我的。漸漸的，我不用媽媽扶了，顯示小心翼翼地、慢慢地滑，最后，就是飛快地滑了。
那天，我不但學會了滑溜冰，還懂得了一個道理：只要堅持，就能成功!
滑冰三年級作文 篇6
昨天我第一次滑冰。
剛到滑冰場，就聽見震耳欲聾的音樂聲。伴隨著音樂聲，許多滑冰高手高手姿態優雅地滑著，有的甚至快要飛起來了，還有的三個三個拉著手滑，讓我羨慕不已。我要了一雙36的滑冰鞋，穿上一次性襪子，媽媽把技巧交給我：身子往前，雙腿往外蹬成倒八字，剎車的時候就不滑了。我小心翼翼地滑著，“撲通”一聲，我摔倒了，又滑幾步，又摔倒了，可能是技巧沒有掌握好。我想：今天練不會，絕不罷休。我扶著欄桿不停地練習，可是每滑幾步總是要摔倒，我成了全場摔跤最多的人。最終我還掌握住了技巧，也能輕松自如地滑了，還可以到中間的波浪坡玩，雖然摔住頭了但我也沒哭。
滑冰可真好玩呀！只要我努力地練習，一定會成為滑冰高手的！
滑冰三年級作文 篇7
周末，媽媽帶著我去銀泰玩，一到銀泰城我就直奔二樓滑冰場而去。我看著那一雙雙奇異又美妙的溜冰鞋央求媽媽：“媽媽，你能給我買一雙溜冰鞋嗎？”“不行。”媽媽一口回絕了我。“求你了，求你了，媽媽，好媽媽，就給我買一雙嘛！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我買了一雙又白又亮的溜冰鞋。
你別看滑冰場上別人的動作優美多姿，他們也都是從零開始一小步一小步地練出來的。先說說我第一次學花樣滑冰時候的樣子吧！在上冰之前我們要戴好護具，然后再慢慢地上冰。我第一次上冰就摔了個狗啃泥，疼得我眼淚直冒。后來媽媽給我叫了一個專業的花樣滑冰教練，教練告訴我應該把手擺平，然后一小步一小步地向前走。我按著教練教我的方法小心翼翼地分步走，居然真的成功了！驚喜之余，我接著按教練的指導在冰上不斷地練習著，最終，功夫不負有心人，我學會了在冰上流利地滑冰。
這件事告訴我們，做好一件事不光要靠執著勤奮地練習，還應當輔佐以適當的方法！
滑冰三年級作文 篇8
每當我看到別的小朋友在小區里滑冰，我就想起自己小時候學滑冰的樣子。
那時，我才6歲，還沒上小學，我很羨慕別的小朋友會滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日，我開始學滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來，只好由爸爸背著下了樓，到了小區的活動廣場上。爸爸扶著我，先練習怎么行走，我還沒站穩，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說：“爸爸我自己一個人滑吧。”爸爸說：“好的，你要小心點。”爸爸松開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起來，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。
后來，又練習了幾天，我又學會了自己滑坡，爸爸說這樣才算會滑冰呢！
通過學習滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功。”我想起了那句話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們努力，就沒有做不成的事。
滑冰三年級作文 篇9
一個星期六的下午，我拿著滑冰鞋來到廣場上學滑冰。迎面看見鄰居家的小弟弟也在廣場上練習滑冰，他滑得十分輕松自如，像在平地上走路一樣。
看著他興奮的樣子，我迫不及待地穿上滑冰鞋，站起來也學著弟弟的樣子想往前滑一步，可穿上鞋的腳怎么也不聽使喚，站也站不穩。沒挪幾下就跌倒了，好疼啊！我想我怎么這么笨，連個小弟弟都不如呀！氣死人了！這讓弟弟看到多沒面子，算啦，干脆今天不學吧。剛想走，弟弟朝我笑著滑過來，說：“姐姐，不要緊的，接著練吧。只要你不怕摔跤，不怕疼就一定能學會的。我剛開始都不知摔了多少次呢，加油吧，你一定能行的！”我臉不由得紅了，原來弟弟是來鼓勵我的，我一定不能讓他失望。
我咬著牙重新穿好滑冰鞋，慢慢地走著滑滑，沒走兩步再次跌倒，不過這次我可不會輕易放棄的。就這樣經過不斷的跌倒再爬起，我慢慢掌握了滑冰的技巧，可以較為輕松的慢速滑了，我心里樂呵呵的。
弟弟看我終于學會了滑冰，也過來向我祝賀。我想，只要克服困難、堅持到底什么事都做得成功。從那時起滑冰成了我的一個業余愛好。
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