【精華】五年級游泳作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級游泳作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
我從小就學習了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學游泳非常辛苦。
記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想：如果我學會了游泳，我就是一個真正的水手。終于盼到了學游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的`指導下，開始進行了熱身運動。進入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。
這時，聽到教練說：”從那個扶手下去。“我就緊緊的握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進水去。可是，每當我把頭伸進水去，咸咸的水嗆到了我的喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習。就這樣，我漸漸地學會了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進水中，再放松自己。
后來的時間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學會游泳。
只有刻苦練習，才能學會真正的本領。
五年級游泳作文 篇2
晚上，我與姑姑、哥哥來到游泳館游泳。
進了游泳館，我的心怦怦直跳，因為我已經一年多沒游泳了，再加上我水性差，到水里沒有氣了該怎么辦？我干脆想也沒想便跳入水中，頓時，我沒有用了，呼！我感到有一鼓力量支撐我游上去，我手腳夫并用力，手像鴨子的`爪子一樣往上劃，而腿像青蛙的腿向上蹬，這樣做了幾次，我終于浮出了水面，我使勁用嘴吸氣，心想：我差點就沒氣了，我真是“大難不死”啊！
游玩了深水區(qū)后，我又來到了戲水區(qū)，這里的水不過我脖子高，在這里戲不，再好不過了，我看見有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊，另一邊則是男孩和女孩了，比賽開始了，我發(fā)球，我用手把球扔向空中，沒想到被那個女孩一把接住扔了過來，哥哥立即去搶球，可沒料到那個男孩正虎視耽耽地望著我的球，突然，他使勁游了過來，便與哥哥爭球，雖說那個男孩很肥，搶起球來卻毫不含糊，他把哥哥頂了過去，拿到球便游走了，經過幾場龍爭斗后，我們兩邊的情況不分上下。
這時，我們已經要回家了，就高高興興地離開了游泳館。
五年級游泳作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸還有表哥準備去學游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場游泳池。
我們來到賀龍廣場游泳池，看見來這兒學游泳的人真多。爸爸首先下水，他一跳水面濺起了三尺浪花，我本來很害怕的，跟著爸爸一跳就下水了，開始下水的時候，水有一點冷，游了一會兒就不覺得冷了。
我和表哥是穿著游泳衣下水的，我們借著游泳衣的.浮力在水里游一點都不感到害怕。這時爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學會自己游泳。爸爸先教表哥游，表哥把游泳衣一脫就不敢游了，爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。
該我游了，爸爸把我的游泳衣拿開，我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區(qū)里的地，我一踩一點兒也不深，心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區(qū)游去，當我游的正開心的時候，突然別人碰了我一下，我的游泳衣被別人給撞跑了，我的身體就像石頭一樣直往下沉，如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住，我早就發(fā)生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續(xù)游了起來。游阿游，游了一會兒我覺得輕松多了。然后爸爸教我獨創(chuàng)式的游法，就是雙手向下亂劃亂劃，還叫我如何憋氣，真是招式太多了。我一時也學不了那么多。
游泳多么好玩，我和爸爸還有表哥玩得都很開心。
我喜歡游泳，希望你們也來玩玩！
五年級游泳作文 篇4
“春熹，準備一下，一會兒我們去洗澡！”聽到爸爸的叫聲，我放下手中的玩具，去翻找我的內衣內褲。
很快，爸爸拿著個袋子，我拿著我的衣服，一起開車去恒基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心，我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進了大廳，換上了拖鞋，走進了洗澡間，爸爸從后邊慢慢的走了過來。
我小心翼翼地跳進大池里，爸爸也跟了進來，說道：“我來教你游泳吧。”說完，爸爸就在水里游起泳來，好像湖里的魚兒一樣自由自在，我照爸爸的樣子做了一遍，誰知根本浮不起來，也站不住腳，咕咚咕咚的`喝了好幾口水，嚇得我大喊“救命”，爸爸聽見了我的呼救聲，立刻一把把我拽了出來。爸爸說：“學游泳不能心急，要有耐心，我先教你一個簡單的吧！”“不行、不行，就因為學游泳我的小命就快丟了。”我嚇得連忙擺手。可爸爸還是非要我學，我沒辦法了，只好跟著爸爸學習游泳。
爸爸給我示范了一遍，這次是分解動作，我照著練了幾次后，感覺自己能在水里漂起來了。真是工夫不負有心人，經過一個下午的練習，我終于學會了游泳。
回家的路上，我在心里想，如果要學好一件事，一定要有耐心、有恒心才行。
五年級游泳作文 篇5
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個意見，說去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂照下來！
我和哥哥運動了運動，身體很快就適應了海水的溫度，就在這時，拉開了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個“如來神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的'樣子，我一時高興沒怎么注意他，可他竟在這個時候，給我了一個“海底撈月”，把我打成了一個“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見了，趕緊來到我身邊，我心想：“中計了，中計了！”我的手突然從海里伸了出來，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說：“你使詐，看我怎么收拾你！”說完，他就趴進了水里。過了十幾秒鐘，我見我哥還不起來，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉眼間，我哥從水里跳起來，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個東西，我心一慌，一下子落進了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現在，我打開相冊，看見那一張張游泳時的照片，快樂的感覺還會涌上心頭。
五年級游泳作文 篇6
我是一個旱鴨子的后代，所以我不會游泳就一點兒也不見怪了。不過旱鴨子老媽可不承認我不會游泳是她的基因起的作用，她固執(zhí)地認為是我膽小而造成的，可她也不想想我有溺水的前科。這個暑假我就慘了，老媽說服了老爸聯合起來“先斬后奏”給我報了個一對一游泳班。我反抗、我哭鬧、他們先是利誘，見我中招。只好使出“殺手锏”，“如果不去學游泳。那么一年不準玩電腦！”啊！天神爺爺呀！快救救我吧！老媽說一年不準玩電腦，那我的人生又有和意義呢！我只好硬著頭皮答應了。
終于到了苦難降臨的日子——今天是去學游泳的日子，我的心情就像面臨世界末日一樣恐懼。再去體育館的路上，我垂頭喪氣，邊走著，耳畔還回蕩著老媽的那句狠話“不去學游泳就別想玩電腦”就像是魔音回蕩在我耳邊。完蛋了，我到了！我心里想著一會的場面，手就不停地發(fā)抖起來，我心一橫，想：今天為了將來的日子變得“有意義”拼了！想著想著，我大步走進體育館。
剛進體育館，就遇見我的好哥們劉志成。呵呵！不會他也是才學游泳吧？可是他說已經學了兩年了！╮（╯▽╰）╭唉！旱鴨子真不好當啊！看我一臉的恐慌的樣子，他安慰我說：“你看我都學兩年了，也沒淹死！沒蝦米害怕的！”我的心踏實了一些，正說著，教練閃亮登場。就看見一位戴著眼鏡，長得又高又壯，年輕的男老師向我這邊走來，隨后就開始了我艱難的游泳課程。
首先，教練跟我說明了下游泳的基本常識，還教了我做熱身操，然后又做了下游泳的.劃手、踢腿動作，并下到泳池練習浮游。接下來他嚴厲地對我說：“把浮板放在地上，人坐在上面做一百個打水姿勢！”說的簡單，做起來可就難了，尤其對我這種旱鴨子來說，好不容易做完了，真的累死我了啊！還沒緩過神呢？后背被人一推，教練把我推了下去，我不知道怎么回事就已經和水“親密接觸”了，因為剛剛做的完動作已經讓我的腿酸的用不上勁了。緊接著我的雙眼、鼻子、耳朵、都入水了，我像一只秤砣“嘭！”地往下沉。
五年級游泳作文 篇7
指尖流過的水，是那一點一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等著我。
到了游泳館門口，剛好遇見與我電話相約好的小Q，于是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲，急不可待地沖向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨后沒等他們反應過來我倆就潛下水游遠了。
但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大，水會滲進去，俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我：“要避免這種情況發(fā)生，你要把嘴張開，鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水，“腦子也進水了”，居然信了他的話，然后我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼嚕”吐泡，后“哼哧哼哧”翻眼，然后半響才浮上來的精彩雜技。
好不容易把我肚子里的水擠出來，我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無濟于事，于是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時，隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經過，她立刻伸張正義地沖向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說：“請你喝水！”我在一旁正幸災樂禍的.偷笑，還沒完全弄清情況，就這樣張開了嘴，隨后我的嘴里就灌滿了泳池里的水！游泳大戰(zhàn)就這樣進行著。
不過我們很快又握手言和了，開始回憶當年我們叱咤風云的小學生活，同時享受著午后難得的陽光水浴。泳池里的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來，一道上午思考良久的數學題，居然一下有了思路。
也許生活就是這樣，美好就在這個閑適的午后，就在這些與水相伴的日子里。或許我們很快就會離開，卻能在這段時間里，仔細聆聽水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！
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