【精選】六年級趣事作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級趣事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級趣事作文 篇1
身為青少年，我們每天都被家庭的溫暖包圍著。家庭里的那些有趣的事兒，一想起就會讓你合不攏嘴。小小的“石頭、剪刀、布”的游戲，也成了一件趣事的高潮。
一天晚上，吃完晚飯，我和老爸照例把碗一推，抹抹嘴，剛要起身，“慢——”老媽說著，也把飯碗一推，“今天我不洗碗，”“為什么？”我似乎有點吃驚。“不洗就是不洗，讓你天天洗碗你樂意嗎？”老媽句句有理，我和老爸有點理虧。老爸壯大膽子說：“我說你洗就你洗，小樣兒，還反了你了。”老爸的腿在抖啊，我也吞了一口口水。“這個家誰做主了？”老媽昂著頭，手叉腰，一副志在必得的樣子。“當然，是我——”“嗯？”老爸一屁股做下去，“是您啦”“哼！這還差不多！”
“那誰洗碗？”我和老爸異口同聲。“你們中間的一個吧。”我跟老爸面面相覷。“你洗，小孩子從小就該多做點家務事。”“不行，虐用童工是犯法的，小心我告你。再說了，應該尊老愛幼。所以，你——洗——”“哼，都－哦，這么大了還幼呢！我管不了你媽還管不了你是吧？你洗！”我一時詞窮，說不出話來了。“好啦好啦，三個人劃拳，輸了的洗！”老媽出來打圓場，“同意！”
“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”“啊哈，我贏咯！”我一蹦三尺高，老爸又羨慕，又嫉妒，眼鏡超紅的，“石頭剪刀布石頭剪刀布！”“哈哈！你洗哦！”老媽笑得開懷！“唉，我好命苦啊！”我和老媽幸災樂禍。老爸居然又唱起了歌：“無所謂，誰讓我太笨。無所謂，誰讓我太笨，無所謂，你們讓我憔悴！”“好吧！看你可憐，我幫你洗。”老媽看不慣他那樣。老爸立即眉開眼笑：“3q3q啦！陳文，走！咱出去散步去！”
大大小小的事啊，都浸潤了家庭里每一位成員的愛，所以家庭便成了我們溫馨的港灣，輕松的天地。
六年級趣事作文 篇2
雪！潔白的雪！它理直氣壯地揮舞著雪星兒，調皮地落在小黃楊上，落在松柏上，落在草地上，給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。
哇！下雪了！最興奮和激動的莫過于孩子們了，紛紛跑出來，結成伙兒打雪仗、堆雪人趣味無窮。我也不甘落后，叫上幾個小伙伴，走！ “嘿！瞧，那松樹林里的雪最厚哇！”沈嚴指了指，帶頭向大轉盤跑去，我緊跟其后。“來玩‘印人形’怎么樣？”我提議。“好！”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想：今天又有好戲了！我們每個人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪調皮地四濺開來，表弟四肢攤開，大叫一聲：“簡直比床還舒服！”還嘖嘖嘴，逗得我們都撲過去撓他癢癢。表弟坐起來時，他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀！沈嚴在一旁“咯咯咯”地幸災樂禍地笑著，倒了下去，還自言自語地模仿蠟筆小新說話：“媽媽，看我的！”“啪”的一聲，雪浪花似地濺到了她的身上，不仔細看，還真看不出有個人呢！不過，好戲還在后頭。
“我贏了！”沈嚴叫著跳了起來，在雪地里留下了一個像模像樣的人形印。突然，站在后面的.瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來，我們都好奇地跑到沈嚴后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎。“嘿，沈嚴，你今天運氣不錯啊！交狗屎運嘛！”我捂著肚皮打趣地說。“是啊，你的衣服肯定能得服裝設計大獎！”瑩瑩姐眨巴著眼睛說。沈嚴愣了一下，下意識地摸了摸后背，“啊！”沈嚴手上全是狗屎，她臉上露出哭笑不得的神情，連忙脫下外套，用雪使勁蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁邊是笑得直打嗝的我們。
雪匆匆來，又匆匆去，嵌著星綠悄然落地。雪中，久久回蕩著我們的笑聲；雪中，久久回蕩著我們的歡樂。
六年級趣事作文 篇3
上周四，我們迎來了檢查這學期學習成績如何的驗證大關——期末考試，我們六年二班的考場就設在三年四班。我沒有絲毫的緊張和不安，反而有幾許激動和興奮，我深信經過這段時間的復習，自己肯定是笑到最后的人。
帶著老師的再三囑托，我們排著隊向三年四班出發。走在我前面的同學好自信，只見他胸有成竹，大步流星地往前走，不知是他自信過了頭還是忘記了看腳下，只聽“撲通”一聲悶響，他整個人已經四肢著地趴在地上了，他在給誰磕頭呢?聽著同學們的哄笑聲，走在他身后的我趕緊扶起他，一起走進了考場。考試的哨聲響了，同學們的笑聲頓消，教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進來，大聲說：“注意，統計題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號。”有位同學大膽問道：“老師，‘tuò’號是什么意思?”嘿嘿，原來是括號呀，弄得大家一場虛驚。我心想，這次考試可真逗啊，如果考不好，就對不起制造笑話的同學和老師了。
沒等我們完全走出考第一科時鬧的兩個笑話，第二科考試又開始了。笑話制造者們似乎都有點“江郎才盡”了，大家都靜靜地趴在桌子上，刷刷地寫著卷子。雪白的墻壁，寂靜的空間，滴答的鐘聲……就在這安靜的時刻，風云突變，一位老師嘀咕著快步走進我們的考場：“四年四班，哎?不對……”此時，她已踏上了講臺，在大家的笑聲中，這位走錯教室的監考老師臉騰地紅了，不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起，好不容易聚起的安靜已蕩然無存。
期末考試的最后一科是語文，當第三遍哨聲響過之后，我自信滿滿地打開試卷，一絲不茍地作答，要知道，語文才是我最喜歡的。忽然，不知是誰大膽地冒出一句“不難”。監考老師接茬說：“是不難，但把你的試卷作廢更簡單。”頓時又是一陣哄堂大笑，唉，今天的考試，真是笑話四重奏啊。
這個期末考試給太有趣了，幾個小插曲給了我神助攻的力量，并為我創造了好幾個第一，數學第一，語文第一，班級第一……充滿笑話的輕松考試，果然讓我笑到了最后。
六年級趣事作文 篇4
因為超愛看中央電視臺的一檔漢字聽寫教育類電視節目——《中國漢字聽寫大會》，從而激發了我對漢字書寫的關注，為了將我的這種關注轉化為學習漢字的熱情，并累積形成更加強烈的學習動力，心動不如行動——媽媽決定在我們家庭內部也進行一次“漢字聽寫大會”!
考慮到才三年級的我識字量有限，所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手，而我則擔當考官和裁判的角色，比賽規則是由考官我準確大聲朗讀出一些易讀錯、易寫錯、易理解錯的常用字詞，并給出基本釋義和相關例句，選手必須以規范的字體工整書寫。
在擔任“考官”的過程中，我明白了原來“擇菜”不讀成“ze cai”，而應該讀成“zhai cai”;形容對某人某事處理不當，留下了無法根除的禍害是“貽害無窮”，而非“遺害無窮”;“zhui zhui bu an”應寫成“惴惴不安”，不可誤寫為“揣揣不安”;“社稷”一詞的釋義，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神，后用以借指國家，即為“社稷”……
通過這次“家庭漢字聽寫大會”，我深深領悟了我們母語的博大精深和文化內涵，我一定要努力正確理解和使用我們的漢字，提升讀寫基本功，廣泛閱讀經典，享受文字所帶來的快樂!
六年級趣事作文 篇5
星期日上午，我們在學校和老師一起玩了一個游戲他的名字叫“畫鼻子”，老師給我們說了說游戲規則，先把眼睛蒙上，轉三圈，才能畫，然后，拿上粉筆在黑板上畫鼻子。
老師說了一聲：陳宗漢，我們班的陳宗漢站了出來，他蒙上眼鏡，轉了三圈，畫了起來，畫完了，我們全班同學立刻哄堂大笑，我也笑了起來，他一看也哈哈哈的笑了，原來他把鼻子畫到嘴里了，后來，老師說：蘇豪上來吧，蘇豪上來了，不過他畫了三次都畫對了，全班立刻驚嘆，然后，我對蘇豪說，第一次畫對了大概運氣好，第二次畫對了可能是有經驗了，但是，第三次絕對“出老千”！全班一看原來他是瞇著眼的，全班又笑了起來，最后我上臺了，我蒙上眼睛，轉了三圈，畫了起來，哇！不可能吧，我把鼻子畫在了人頭上，變成了“二郎神”，全班人把肚子都笑疼了。
這個游戲讓我們知道了盲人的不易，所以我們以后一定要關愛殘疾人。
六年級趣事作文 篇6
在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽都在看書，無聊透了。
我突然聽到一絲響聲，“誰！是誰！”我回頭一看，原來是一只膽大包天的小老鼠，它居然悠然自得的在我家“散步”，我尖叫一聲：“老鼠啊！是老鼠。”我們全家一下精神大振，我起身對著老鼠飛起一腳，它敏捷的躲開了我的攻擊，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的掃把擊中，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可逃，爸爸一拖鞋下去，只擦著它的屁股——打中了它的尾巴。它立即調頭向媽媽那奔去，媽媽拿著拖鞋朝它亂打一氣，老鼠被打得直打滾兒。然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！老鼠像發了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽叫起來，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥柜底下。我和爸爸累得直喘粗氣，哪還有力氣打老鼠啊。媽媽急中生智拿起掃把將老鼠從櫥柜底下趕了出來。然后媽媽拿起拖鞋又對準老鼠，“啪啪”兩下子，它就命喪黃泉了。看著它小小的尸體，我又覺得我們挺殘忍的。
安息吧，可憐的不速之客，下輩子別再做老鼠了！
六年級趣事作文 篇7
又是一個風和日麗的早上，推開窗子，秋風悄悄拂過我的發梢。陽光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽光。這樣明媚的日子里，怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時刻。在這種環境下，我不由的突發奇想：出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這，我便喊上媽媽。立刻起身，換上我的運動裝，踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花，每一顆草，每一縷陽光都是這次比賽的觀眾，我的臉上自信滿滿。聽到媽媽一聲令下，我攢足了勁用力蹬起來，車輪飛快的轉動，耳邊是呼呼的風聲。不一會兒，就把媽媽拋下很遠。我的心里充滿了自信，想著自己勝過媽媽肯定沒問題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來。清風擦過我的臉頰，掀起我的衣角。就連堅硬的自行車也有了流動的美感。心里填滿了歡樂。慢慢得我發現我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽使喚。與媽媽的距離也越來越近了，盡管我想很努力。雙腳卻沒有了力氣，又酸又痛，只想停下來休息。我在心里告誡自己：媽媽就在后面不遠處，我一定要加油。不然媽媽就趕上來了。要堅持，堅持，再堅持。媽媽和我的距離近了，又近了。我已大汗淋淋，媽媽雙腳猛蹬兩下，趕了上來，我用盡全身力氣，在最后努力一沖，比媽媽搶先一步，跨過了終點，贏得了這次比賽的勝利。可不知怎么回事，我全身像灌滿了鉛一樣，連人帶車倒在地上。真累啊！再看看媽媽，似乎很輕松的下了車，連忙將我扶起來，撣了撣我身上的土，說：“你不是都知道，長跑時運動員先慢后快，開始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎？”我一臉不服氣，其實心里早已默默認同了，只是低頭小聲嘀咕道：“那又怎么樣，反正我還是第一名。”這次比賽，盡管很累，沒有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想，全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受，享受運動帶來的快樂。況且在運動中也能體驗人生的很多趣事，明白生活技巧。我期望我能經常進行這樣的運動。 在運動中成長。
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