有關年初一作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的年初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
那一次，我長大了
豐碩是金秋的追求，海岸是風帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有絢麗的人生是我的追求。爺爺常對我說：“人要經歷磨難，才能長大，長大了才會有出息。”
那一次，我學會了獨立，學會了怎樣去面對困難。那一次，我也明白了“別人的幫助只是一時的，想出去玩，必須自己開門;想成功，必須付出努力。
那是小時候，父母帶我回奶奶家過年，下了出租車，爺爺奶奶他們都在里屋門口等著我們，后來，他們和父母說了幾句話后，就和父母出去了，我很好奇，便問爺爺：“他們干什么去呀?”爺爺只回答我：“出去闖門，你自己好好在家呆著，一會就回來，說著就往出走，從窗臺上把門插拿起來，隨手就把門用門插鎖上，不過還留了一個縫，正好夠我把手伸出去，但我只有點腳尖，有時才能碰著門插，過了一會，覺的好無聊，想出去玩，可走到門前傻了，是從外面鎖的，想試一試我可不可以打開，用九牛二虎之力，還是沒打開，我開始哇哇大哭，要是平常，爺爺奶奶肯定會來給我開門的，可現在他們不在了，我蹲在門前一小會兒，或許是由于太想出去了，我又重新站起來了，吸取上一的教訓，我貼在門前，把袖子向上弄，伸出手，踮著腳尖向上摸，用九牛二虎之力，終于摸到了，使勁抓緊不放，然后把門差一點點向外移，終于打開了，我推開門，感覺好像籠中鳥，池中魚獲得自由一樣，沖出去。
今后的路還是漫長的，面前的困難也許會更多，可無論道路會怎樣艱難，我會笑著面對人生，展示我的風采，遇到困難，決不害怕退縮，因為，我已經準備好了。
年初一作文 篇2
那年夏天的早上，很早，太陽已經出來了，只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅，好像初次上班見生人所顯露出的害羞。
太陽已經出來上班了，我也是時候去上學了。出了家門，走在上學的路上，不時看看那太陽，心情開朗，顯得整個人格外精神。
到了學校，伴著書聲太陽終于爬到了頂。
下午，我在教室認真聽課時，陣陣雷聲從外傳到了教室。漸漸地，天從開始的白色變成了黑色，我的心情也從晴空萬里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"
此時此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因為這雨聲而變得躁動不安。
隨著雨勢愈來愈大，同學的家長來的也越來越多。下課鈴聲終于在一個個帶著雨傘或雨衣家長的腳步踏入校園時響起。同學門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進自己父母的懷抱。
為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘，我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的，同學離開學校，同學的家長離開學校，老師離開學校。看著只有一個人的教室，我關上了燈，默默地走出教室。
我沒有選擇去借傘，也沒有選擇在學校等待雨停，而是選擇勇敢從出學校，在雨中奔跑。
沒跑多久，就到一個可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"
看著撐著傘的路人一個個從身邊走過，好想此時媽媽能夠來給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時，看到一個女的撐著傘走來，看著她我默默地轉過身，刻意將臉藏住。那是我的語文老師，我不想讓她認出我，只好將背留給她。
不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認出了我,”王堅君？"
我將頭轉了過去，看著語文老師，她用手默默我的臉和頭發，關心的說:”真是，怎么淋成這樣？"
接著，她就將她的傘遞給我，”快點，快回家，不然你家長該擔心了！“
我看著語文老師，便把傘遞回去，可是語文老師沒有收。語文老師將傘給了我，自己淋著雨。
我看著語文老師離去，漸漸只看見她的背影……
暑假過后，她就去別的學校任教了，之后我便沒有再見過她了，那傘我卻依然留著。因為那一次，我感覺她就像媽媽一樣。
年初一作文 篇3
我童年的時光里，發生了許多有趣的故事，它們就像大海里一滴滴水珠數也數不過來，可是在我的內心深處，這些清澈的水珠在抖動。不僅給我帶來無窮的樂趣，還讓我明白了人生的道理。
那是小學三年級的一個周末，因為我閑著沒事做，就去找好朋友巧巧捉螞蚱。我們手牽著手，蹦蹦跳跳的來到村北的河洼里。那里的草長得很茂盛。我想一定很容易捉到螞蚱。可不知怎的，今天的螞蚱特別聰明，怎么也不讓我捉到它。捉了一會兒我就很不耐煩了。但是看到巧巧還低著頭全神貫注地捉螞蚱。我怕巧巧說我半途而廢，就硬著頭皮捉了起來。可我還是捉不到螞蚱。這時我再也堅持不下來了。就坐在一旁休息。看到巧巧已經滿頭大汗了，還在捉螞蚱。于是我就說，巧巧過來休息一下吧。可是巧巧卻說，你看我已經捉了好幾只螞蚱了，不要這么沒有耐心，你專心一些就能捉到螞蚱了。聽了她的話，我有了信心，覺得巧巧能捉到螞蚱，我也一定能捉到螞蚱。于是我就開始專心的捉了起來。終于“皇天不負有心人”，我捉到了第一只螞蚱，接著第二只，第三只……一直捉到很多只。
回到家，我想起電視上別人斗蟋蟀的情景，就給巧巧說，我們斗螞蚱吧。于是我們找來了媽媽不用的碗。可是剛把螞蚱放進碗中，誰知一不留神，螞蚱就猛一下蹦了出去。我和巧巧費了九牛二虎之力才逮到的螞蚱，就剩下兩個了，于是我們換了個高些透明的玻璃瓶。一人揪了一根毛毛草開始斗螞蚱，可是螞蚱怎么也不斗。它們兩個不但不斗，而且感覺他們還非常友好。就像好久不見的好朋友一樣。真讓人非常生氣。這時我們用毛毛草使勁的推它們，他們還是不像電視里面的蟋蟀一樣。正當我們納悶的時候。媽媽回來了，然后我就把這件事情告訴了媽媽。媽媽說：“大自然有大自然的規律，螞蚱是螞蚱，不像蟋蟀那樣有天生好斗的性格。就像是公雞打鳴，母雞下蛋一樣。任何事物分工不同，你不能讓公雞去下蛋，母雞去打鳴吧。”
童年往事隨著時間的長河逝去了，也許在我的記憶中會慢慢淡忘，但往事給我的人生啟示卻至今難忘。
年初一作文 篇4
三十年后，我成為了一個鼎鼎有名的服裝設計師，我設計的服裝擁有神奇的作用。
春天來了，春天是一個百花綻放的季節，而潮濕卻帶給大家很多不方便。天氣潮濕會讓衣服不干，穿上去不舒服，而我這套衣服卻不怕，因為它會自動吸潮，讓衣服保持一定干的燥，使主人穿上去很舒適。夏天來了，在烈日當空的白天，熱得讓人大汗淋漓，不過我的衣服會讓你度過一個涼快的夏天。如果天氣很熱，這件衣服就會把你所有的汗都吸光，然后放出冷氣，溫度保持在二十七度，讓你涼快。秋天來臨，天氣很干燥，這是衣服就會放出濕氣，使你的身體二十四小時保持濕潤。冬天來到了，北風呼嘯，刺骨的寒風吹進衣服里，使你瑟瑟發抖，這時衣服就會發放暖氣，讓你走在街上也不冷。
如果天氣突然變壞，下起傾盆大雨，而你沒帶雨傘，怎么辦?不用怕，衣服上面的小孔會噴出一個泡泡包住你的全身，可不要小看這個泡泡，它可以遮風擋雨呢!如果你不幸落水時，衣服就會變成一件救生衣自動送你上岸，怎么樣，厲害吧!迷路了，只要把家里的位置記錄好，按一個按鈕，就會把你送回家。它可以防盜，當小偷偷你的.衣服時，它會發出靜電，把小偷電暈。它還會根據你的心情改變顏色，如果你心情不太好，它就會把顏色變成比較沉色一點;如果你心情很好，衣服就會變成鮮艷的顏色。
我的衣服價格不貴，質量好，用途廣。我希望大家都能穿上我設計的衣服!
年初一作文 篇5
當我站立在那秋天的季節里，望著樹上飄落下來的樹葉，不禁驀然發現。原來我已經慢慢的走出了童年，慢慢的成長了。那以往逝去的童年歲月，已經漸漸的隨著時間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。
到了初中，寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒找到合適的語句；總是想模仿書上的口氣，到了自己這里卻又無從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語來吸引目光，自己又搞不懂它們的真正含義。
小時候，我是天真的，活潑的，也正因為那過分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天；有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現在，一只小小的嗎以我可能無視他們的存在；一張小小的卡片對我來說根本不予理睬；一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍。可現如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
總是想拼命的往前沖，卻錯過了身邊的彩虹；盼著上一堂激動的音樂課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。
在我們這個年齡里，我們經歷過多少，體驗過多少，又懷念過多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個年齡里，童年的時光已經在慢慢的隨著時間而流逝。
在我們這個年齡里，童年的時光已經一點一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來。我想，在接下來的這個時光里，我們將會充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個美麗純真的時節，是一個值得珍惜的時節。
我多想回到童年。
年初一作文 篇6
我是一個土生土長的安陽人，與的老城墻有著不解的情緣。每每看到傷痕累累的古墻，總能勾起我兒時的諸多。
我從小就在家鄉的古城墻邊，那里是我最愛玩的地方。無數次帶著無憂無慮的歡樂，一口氣爬上城墻，俯瞰四周，鄴城風光一覽無遺，：藍天白云，青磚灰瓦，不禁心曠神怡。在這里捉迷藏、唱兒歌、斗蟋蟀、澆螞蟻……老城墻見證了！
光陰荏苒，我搬家了，我家老城附近那套不足八十平的居室也轉讓了，去老城墻玩的機會就日益銳減了！奶奶去世的那一年，在趕往的路上，我終于邂逅了那富有古城韻味的我的老城墻！爬上熟悉的城墻，還像原來一樣地極目遠眺，驀然發現古城已經煥發了：高樓鱗次櫛比，道路四通八達，綠樹蔥蘢掩映，車水馬龍，時尚現代！再轉過視線看老墻，已經和我中的大相徑庭了。經過多年的風雨洗禮，老墻變得那么滄桑，如同一位和藹親切而又在風燭殘年的老人。只有那滿墻的為他增添了無限生機！只有不遠處的文峰塔和他相互守望、相濡以沫！
用手輕輕摩挲著這歷盡風雨的古墻，感覺有些悲涼。時光不留人，我已經從當年咿呀學語的小成長為亭亭玉立的少女；而老城墻卻從當年翻修時的煥然一新變成了今日的斑斑駁駁、坑坑洼洼。看著想著，我有一種想挽回的沖動，讓老墻和我還像以前那樣該多好啊！
老城墻真的是今非昔比了。經歷了那么多的風吹雨打日曬，他變得更加“成熟”；可是老城墻也還和當年一樣啊！在他身上，承載了我童年時太多太多的回憶，這是鐫刻在我心上永不磨滅的回憶！我兒時最清晰不過的記憶都圍繞著他，他是帶給我兒時最多的，即使我將來白發蒼蒼也不會將他忘卻！
哦，我的童年，那段關于老城墻的回憶，我把他和自己的一切珍藏于心……
年初一作文 篇7
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧！這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干，我環顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
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