【必備】五年級幸福作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級幸福作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
告別了愉快的寒假，我們重新走進可愛的學校，開始了新學期的學習和生活。今年開學的心情特別的好，同學們的笑容特別燦爛，內心無限高興，因為老師告訴大家，從今年開始學校免收學費與其它雜費，這樣不但減輕了家長的負擔，而且我們的壓歲錢就可以全部屬于自己的了，我的存折上又可以增加一筆數字了。
媽媽知道了學校免收學雜費的決定后，非常興奮，語重心長的對我說：“你碰上好了好時機、好政策，過去有些家長一到開學就為學費發愁，東借西尋，其中有些困難的家庭的子女就是因為交不起學費而痛失學習的良機，結果因為沒有文化命運無法改變，造成生活困難。如今政府決定九年義務教育階段免收學雜費，讓許多家長松了一囗氣，不但減輕了經濟負擔，也減輕了思想上的負擔。”媽媽還說：“要知道這就是社會主義制度的優越性，這就是得人心順民意的政策！”
聽了媽媽的話以后，我深深地感到黨和政府對我們在校學生的無限關懷與愛護，深深感到小學生生活的.幸福與快樂，我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時光，在校尊敬老師，遵守紀律，團結同學，加倍努力把學習成績搞上去，認真掌握書本知識，扎實打好基礎，放飛自己的遠大理想，做一個有覺悟、有文化的好孩子，長大在后成為有用之材，努力報效祖國。
五年級幸福作文 篇2
“丁零零”，放學的鈴聲響了。同學們結束了一天緊張的學習，高高興興地背起書包走出教室準備回家。
哇!天氣預報可真準啊!中午還是陽光明媚，怎么就下起雨來了呢?幸好聽媽媽的話帶了傘。四年級三班的明明自言自語地說。
雨下的真大啊!明明撐著傘走出學校大門。只見馬路上都是奔跑的人，他們有的用雙手抱頭，有的用報紙擋雨，還有的用塑料袋當帽子。好笑極了!
突然，明明看見一個戴眼鏡的小女孩在雨中跑著，全身都被雨淋濕了。明明趕緊跑過去給她讓傘擋雨，仔細一看，原來是明明隔壁張阿姨家的女兒紅紅。明明說：“紅紅，我們一起回家吧!”紅紅感激地說：“謝謝你!”
紅紅和明明在雨中開心地走著。忽然，他們看見一位白胡子的老爺爺拄著拐杖在雨中走著，他彎著腰，衣服已經被雨淋濕了。紅紅和明明連忙跑過去給老爺爺打傘，呀!雨傘太小了，三個人撐不下，怎么辦呢?還是明明有辦法。他說：“紅紅，我背你到我背上去，你在上面撐傘，這樣的話我們和老爺爺就不會被雨淋到了。”老爺爺聽了明明的話，笑呵呵地說：“你們倆不但有禮貌，樂于助人，還愛開動筋想辦法，你們真是一對好孩子。”紅紅和明明說：“這是我們應該做的”。
走著走著雨慢慢停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這應該是給紅紅和明明最好的禮物吧!
五年級幸福作文 篇3
一直堅信，幸福有十二種不同的感覺。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點，陽光按時報到，透過窗臺上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁上，我伸出雙手，它從指間滑過，像母親的柔發擦過，溫柔、體貼。打開窗，看著遠處的高樓，已被陽光涂抹得閃閃發光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會成功。
坐在陽光下，我是幸福的。
放學回家，我會被一陣悅耳的鳥叫聲迎接，它，就是“團團”———我家養的一只畫眉鳥。“團團”給我帶來了多少快樂!我寫作業，它就在我凳子下跳來跳去;我給它添食，它就扇動翅膀，表示感謝;我撫摩它，它就瞇上眼睛，很舒服的樣子，我看它洗澡，它就故意將水濺在我身上……團團，讓我感受到了生命的可愛。
有了團團的陪伴，我很幸福。
深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對樓的一個窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的夢想奮斗吧?此時，我不感到孤獨，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢想拼搏，是多么幸福!
冬天，躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場雪，就是幸福;一家人坐在電視機前吃飯，就是幸福;新一期的《美文》拿在手中，就是幸福;早上起來，看見早已預備好的早飯，發現自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福;看見載人飛船又一次上天，就是幸福……
幸福，并沒有想像得那么遙遠，它就像空氣，時刻充塞著生活，假如我們用力呼吸，那幸福又區區十二種感覺呢?
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