三年級下雪作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級下雪作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級下雪作文 篇1
早上，表面“嘩啦啦”地下著大雨，我從熱和的被窩里懶洋洋地鉆出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這么快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鉆進了我的衣褲里，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間里，不敢出門。
下戰書，我在家里寫作業，當我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“娘親，下雪了！”于是，沒經過娘親的贊同，我就箭步如飛地沖向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那么冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。
這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。
這些雪花巨細分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比螞蟻還要小。突然，娘親大呼：“同杰，你的衣服全濕了！”我連忙進屋。娘親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐著雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接著玩起了雪，雪在我的眼里，是天上的能工巧匠經心制造出來的藝術品，所以，他們不舍得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終于格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。
它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鉆石。并且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放進嘴里。雪花是冰冰的，放進嘴里爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼里是免費的冰淇淋。
突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明凈明凈的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”
我央求娘親讓我出往玩玩，娘親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明凈的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，松松的.，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗游戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手里預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上開了花，這下我可樂了，笑得前仰后合。接著，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。
我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹娘親瀏覽瀏覽。于是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接著，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接著，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然后找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接著找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……
三年級下雪作文 篇2
啊，好涼啊。
我猛吸了一口冷氣，原來是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬頭四望，無數顆米粒大小的雪紛紛落下，打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲；打在樹枝上，調皮地翻了一個跟頭；落在了地上，高興的蹦來蹦去，頃可不見了。
我知道，這是雪花的“引子”。不一會，雪花來了。一片片鵝毛紛紛揚揚、飄飄悠悠從天而降，宛若一群穿著白色紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。
我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花。多么可愛的雪花呀！晶瑩剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心轉眼就不見了。
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，山戴起了白帽子，樹開出了梨花，大地鋪上了白色的地毯。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這才是雪景的真實寫照！
雪漸漸的小了，空中零星的飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，想含住一片雪花，它們落在我的舌頭上，留下清涼后消失得無蹤無影。
雪停了，一個粉妝玉砌的世界呈現在我的眼前，美麗，潔凈。
三年級下雪作文 篇3
今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開心！
我站在院子里接雪花，好奇地問媽媽：“為什么雪花落在我的手上就化了呢？”媽媽告訴我說，那是因為手是有溫度的，雪花落在手上，吸收了手的熱量發生了物態變化，融化為水了，而我們的手卻變冷了！我又問媽媽：“那為什么雪花落在樹上卻不會化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說是因為植物本身沒有溫度，雪無法吸收到熱量才不會融化的，雪越積越厚，最后形成了雪樹！嗯，我明白了。
下午媽媽帶我到廣場上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個雪球飛來，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！
你們喜歡打雪仗嗎？
三年級下雪作文 篇4
“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我還沒起床，就聽見外邊興奮地喊叫聲。聽見喊聲，我趕緊拉開窗簾，看見已經是外面白茫茫一片。
我一步一滑地來到學校，校園里的房子上、操場上、汽車上、花園里全都積滿了厚厚的一層雪。第四節課時，老師帶我們到教室外面玩雪。我撿起一塊雪，偷偷把它捏成圓形，然后趁著老師不注意，將雪塊扔在了老師身上。老師被我襲擊之后，也捏了一個大雪球，朝我扔來，我躲閃不及，頓時滿身是雪，變成了一個雪人。老師笑的都直不起腰來。
我正在撥拉身上的雪，忽然又有一個大雪球朝我扔來，嚇得我趕緊躲開了。我仔細一看，原來是韓熠躲在樹后面偷偷笑呢！我快速團好一個雪塊扔向對方，又跑到一個大雪人身后，開始了反擊，最后，我滾了一個大雪球扔在了他的頭上，看著他狼狽的樣子，我開心的笑了。
這時，下課鈴響了，老師讓我們快速回教室準備放學回家。
我真希望時間能永遠留在這一刻啊！
三年級下雪作文 篇5
下雪了，到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。
三年級下雪作文 篇6
今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場大雪就下起來了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來了許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風推倒樹木，冷死植物讓小動物們無處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。
我最喜歡的是柔和的冬天，因為那時我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子里面噴火來追著我們亂罵一通，因為用的工具全是他家的。
下雪了！下雪了！我盼望下雪。
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