有關初一暑假作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初一暑假作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一暑假作文 篇1
媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強迫了，再后來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是為了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰臺風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個人坐在那里什么也不想手指按照特定的規律動，和愣坐好像沒有什么根本上的區別吧!
還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛偽，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調調，聽著就覺得煩。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音樂基礎太差，體會不到中國古典音樂的好處吧!
不管怎么樣，現在總是接觸西洋樂器了，希望能堅持下去吧!
初一暑假作文 篇2
暑假的時候，我依然需要每天去上數學補習課，我正要過馬路，看到幾只燕子在馬路上嬉戲著，突然一輛車呼嘯而過，我的心一緊，連忙閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了······
當我張開眼睛時，它的身體躺在那馬路上了發出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。
這時，另一只家燕飛了過來我想：這是它母親吧!它的母親在它的身邊跳來跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對兒子說“孩子你可別嚇我呀。”可是孩子還是躺在地上一動也不動，第二次它的母親張開翅膀用力地拍打著自己的孩子，好像在對自己的孩子說“孩子你可不要死啊，我只有你一個孩子呀，可孩子還是一聲不吭，這時母親才知道孩子已經死了。可是母親想：一定會有奇跡的，可是奇跡沒有出現孩子依然躺在馬路上，又過了很久它的母親離開了，但并沒有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。
母親的愛是無窮的，天下起了細雨，那是母親在傷心流淚。
初一暑假作文 篇3
暑假，在大多數同學的眼中，幾乎是快樂的代名詞，在這個時候，我們扔下學習的包袱，投身到歡樂的暑假生活中，肆意感受著暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥兒，盡情翱翔于九天之上，無憂無慮，自由自在。
當老師宣布放學的那一刻，我的心中如釋重負，告別了學習生活，迎來了闊別已久的暑假生活，回想過去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤算著如何度過這美好的暑假生活了。
可惜，事與愿違。今年的太陽驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽光炙烤著大地空氣中彌漫著炎熱的氣息，天地之間就路通一個巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著世間萬物。令我的許多計劃都不得不取消了。
在暑假之中，適當的放松是必不可少的，在這之中，旅游是一項不錯的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿了海洋氣息的群島，給我們帶來了無窮的歡樂：松軟的沙灘、奇特的海洋風光、與眾不同的風土人情……各種各樣的奇特景觀吸引著我的眼球，令我流連忘返。
盡管要適當放松，但是學習可不能落下，預習和復習都是每天的必修課，每天早晨，我都會在老師的輔導之下，學習一些課外的語文知識，以及復習一些新的知識，在家中，我也會多多閱讀名著以及完成作業，“溫故而知新”，暑假，是一個趕超別人的好機會，一個超越自己的好機會。
在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實，簡直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。
這，就是我的暑假，我的簡簡單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無憂無慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。
初一暑假作文 篇4
暑假的時光是最充實和幸福的，它像一首優雅的小曲，帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的，讓我陶醉其中，流連忘返。
常聽人說鄉下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的仙境相提并論。那兒一點也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國少女；水美，清澈見底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認識的人差不多都來了，噓寒問暖，談笑風生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的鄰居有一個外孫女，我和她有過一面之緣。這次來鄉下，我又見到了她，她手中拎著一個氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛里充滿了天真。我接過她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，氣球隨風而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的視線里。過了好一會，她帶著滿臉的淤泥，失望的歸來，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。
初一暑假作文 篇5
總算要到暑假了，我左盼盼右盼盼，終于把你給盼來了。一想到暑假里除了要做作業，還可以去東邊玩玩，西邊玩玩。看看電視，做做手工。我就高興地不得了。
剛開始放暑假，我就開始回想這個學期了。唉，說實在的，這個學期我學到了很多，而且我還嘗到了許多與朋友間的酸甜苦辣。我的英語成績有很大的進步，但數學還是一點進展也沒有。我也不知道為什么，我對數學好像就一點興趣也沒有，但是我和爸爸說的一樣，自己解決一道自己不會做的題目，就會有由內而發的喜悅感，不過我還是不喜歡數學。每一次數學考試我都是因為太粗心大意而扣了好多分，我一定要改掉這個壞習慣！在這個學期里，我和同學之間還發生了好多事情。例如xxx又被老師罰站啦、xxx成績突飛猛進啦、我的好朋友搬到我家旁邊住啦……想著想著，時間一分一秒的過去了。突然一聲巨響把我叫回了現實“想什么想！快點來把你的暑假計劃時間表寫了，等會兒交給我檢查。”“是——”“嗯，怎么設計呢？”我小聲嘀咕著，手上的筆不停地轉。“啊哈，有辦法啦！”起床8:00、做作業9：00—12：00、看電視1：00—2:00、小睡2:00—3:00……“老媽我弄好啦！請檢查。”“不錯！那你打算什么時候開始做作業啊？”“再讓我玩兩天吧！就兩天！”“好吧。不過我提前告訴你，這個暑假你爸要帶你出去旅游的，你要是在8月17日之前還沒有做完作業的話，所有旅游項目免談！”“啊！那好吧。”腫么辦？
我從敏姨口中打聽到，老爸還可能帶我去做直升飛機。要是我沒有做完作業，那不就虧死暑假來臨啦？不行不行。看來我今天就得開始做作業，嗯，我還得改一下我的作息時間報。得快一地兒了！我的暑假開始啦！
初一暑假作文 篇6
今年暑假，我來到了深不可測；令人聞風喪膽、望而生畏、甚至可以說是驚心動魄的神農架。 神農架，一個神秘而又美麗的地方，因為這里常被人們說有一種高大威猛的直立行走動物——“野人”據說他的腳碩大無比；長著血淋淋的鮮紅毛發；大如“盤盂”的身體：鬼鬼祟祟的在森林里活動，給人以百步穿楊之感。好似一只活靈活現的龍在伸手不見五指的溝壑，高壯雄偉的深山中穿梭…… 這一天，我們開著車在枝繁葉茂的神農架林區穿行，一旁高大堅韌的巖石壁不時讓人打了個寒噤，正值火熱的夏季，可神農架卻陰森潮濕，讓人止不住的打噴嚏，山頂上煙霧繚繞，為這座綠得叫人擔心的大山籠上了一層面紗。
在這極容易令人迷失方向的深山老林之中，不知不覺就進入了神農架林區的中心，據說是發現野人遺物極多的板壁巖，已進入板壁巖，便是群山環繞，連綿起伏的山峰一座接一座的拉起手來，宛如熱情戀人，相對相依，旁逸斜出，看著就令人浩氣長舒。 走在這群山的懷抱中，呼吸著新鮮空氣，讓我不知不覺燃起了尋找野人的念頭，我東張西望，在令人眼花繚亂的森林里穿梭，尋找野人的足跡，我一絲不茍的尋找著地面的每一個角落，希望能找到關于野人的一些強有力的證據，露珠吻濕了新葉，不經意間天上就下起了毛毛細雨，但人們早已司空見慣，不足為奇。 “光陰似箭，日月如梭”很快我們就走出了板壁巖，回頭一看，那場面令人震驚，大大小小的山峰上都安裝著密密麻麻的攝像頭，還有一些探險者星羅棋布的分布在森林的深處，當我看到通往森林的深處根本就沒有路，只有一條窄的令人擔憂的小徑，蚊蟲像一張網一樣不停地對人們噬咬的時候，我大吃一驚，當我轉過身時，我才發現自己身旁已經聚集了一大群牙牙學語的小孩子，他們呆若木雞的站在那里，個個都看得目瞪口呆。
探險者進入森林不久，就被四通八達的樹藤和樹干“吞”進了肚子里，消失在人們的視野之中。 看到了探險者們艱難的徒步上山，隨時面臨著死神的威脅，我尋找野人的念頭早已拋到九霄云外去了，我健步如飛的跑到了出口，野人的恐怖形象歷歷在目我的腦海里不時浮現出被野人吃掉的場景，我膽顫心驚，戰戰兢兢的和家人回到了車上，離開了那既令人滿心憧憬又令人心驚肉跳的神農架。 在離開的路上，我對那讓人回味無窮的神農架浮想聯翩，想到那些探險家們的處境是多么的危險，但他們卻毅然進入那死亡的深淵，突然我明白了：想要達到自己的理想與目標，滿足自己的好奇心，就應懷著堅定的信念付諸行動，努力實現。
人生的路上總會有許多好奇，并潛移默化的`成為目標，成為一種堅定不移的信念，探險家們對新鮮事物的好奇逐漸成為了自己的愛好，并以揭開這一新鮮事物的真面目為目標，與一路上的危險做著艱苦卓絕的斗爭。 此時此刻，我發現，神農架的神秘不光是因為野人的存在，而更多的是讓走進神農架的人們通過與大自然的接觸，體驗尋找野人的過程明白“實現理想與目標是要付諸行動的人生哲理”。 走出神農架的我此時收獲的不僅僅是美景與探尋野人的歡樂，更多的是一種信念，一種努力實現目標，并付出自己的汗水，在茫茫的世界中找到屬于自己的那一顆星星，并將它的光亮發揮到極致…… 我愛那神秘的神農架，它有著一種神秘的魔力，當你走出神農架的時候會沾滿魔法帶來的清香，從而塑造另一個你，讓我們把這種魔法傳承下去，快樂你我，感染你我……
初一暑假作文 篇7
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
初一暑假作文 篇8
漫長的暑假開始了，干點什么呢？我不禁發愁。爸爸在一家俱樂部工作，暑假里開始招生了，爸爸想給我一個鍛煉的機會，于是把我的名字也寫了上去。
得知這個消息后，我的心情一下子就跌入了谷底。無奈老爸太強大，我無從反抗只能逆來順受。今天是第一天上課，爸爸讓我好好表現。俱樂部的叔叔遞給我一張紙上面寫著：請在你喜歡的的課程后面打上“√”：
散打（ ）柔道（ ）美猴王基本功（ ）跆拳道（ ）川劇變臉（ ）
美猴王基本功是什么呀？是不是學幾個猴子的動作就可以了？應該不難吧！帶著幾分僥幸，懷著幾分好奇，我就在“美猴王基本功”后面打上了對勾。下午正式上課了，看到其他隊友一臉輕松的樣子。我緊繃的弦也松開了。
“教練來啦”，不知道誰喊了一聲。我們一改來時的松散，一臉緊張地列起了隊。教練板著臉嚴肅地給我們布置了第一堂課的任務：先壓腿，后劈叉。
“啊，好痛！”我以前沒有鍛煉過，初次壓腿真是苦不堪言。好不容易熬過了這一關。沒想到苦難的辟頭還在后面。接下來是劈叉，我勉強劈下去，但教練卻說我動作不到位，要幫我糾正錯誤。只見他雙手放在我兩肩用力一壓，真是一劈到底呀，動作是到位了，可我要死的心都有了，真是太疼了。但我不能放棄，因為爸爸說我已經是個男子漢了！
教練告訴我們踢腿分為：正踢、斜踢、里合和外擺。 一開始我不懂，踢得不好，后來在教練的指導下，動作越來越規范了。不過真的太累了，不到兩個小時我們已經滿頭大汗。后來教練又教我們下腰。、翻跟頭，這可難不倒我，畢竟我還是有功底的！三天過去了，我全身的骨頭都開始疼，教練對我說：“這很正常，過幾天活動開就好了。”看到別的同學都在努力訓練，我打消了放棄的念頭。
一個暑假過去了，我已經可以做會很多高難度動作了。有時，還給爸爸表現一段，看到爸爸開心的笑容，我覺得經受的一切“苦難”都值了。
初一暑假作文 篇9
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學到了很多知識。
在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發現了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關系以及在生活中的應用。
進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩，但摔了幾次后我就發現小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術將你的臉慢慢轉化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。
之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學秘密，更加激發我了解探索更多科學奧秘的興趣，所以我要好好學習，為探索更多科學奧秘做好鋪墊!
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