【精華】小學期中考試作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學期中考試作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學期中考試作文 篇1
每當考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數學計算測驗，或是我已經準備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒有結束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學期中最為重要，它檢查了我們一學期的學習成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時表現好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時上課不認真聽講的同學，平時不做好預習復習的同學，可就遭殃了，在考前拼命的復習，結果最后還是只考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最后的結果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結一下，課前預習、上課認真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的，就不會出現成績不穩定的狀況，所以，在今后的學習中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學習，這樣，才能成為一個人上人。
小學期中考試作文 篇2
今天早晨，我早早的起床了，因為今天是期中考試，要求7:40之前到校，要不然要挨罰的。
我和媽媽一起在學校門口的水煎包吃了飯，然后我就去上學了，臨行前媽媽對我說：“兒子，一定要好好讀題，千萬不能漏題。”我對媽媽自信滿滿地說：“沒問題，媽媽，我一定不會考砸的。”媽媽放心的點了點頭，就讓我去上學了。
到了學校，我看見同學們都早來了，我剛坐下，老師就來了，老師讓我們收拾好書包，去樓上的五年級課題班考試，我迅速收拾好了書包，上樓去考試了。
上樓以后，我看到了我的新同桌，我們相處的`還不錯，試卷發下來了，我瀏覽了一遍試卷，發現題非常簡單。
我剛寫好班級姓名，哨聲就響了，我抓緊時間寫起來，突然，第一大題的第11小題是要畫一個45度的角，但是老師沒有教我們怎么畫出一個角，我頓時懵了。不過我憑借偶然在數學書上看到了畫角的方法，于是照著那個方法，好不容易才畫出一個45度的角，我看一看表，發現已經過去15分鐘了，我抓緊時間，全部寫完了以后發現，我竟然只寫了半個小時就寫完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。
下一場考語文，我迅速把每個單元的日積月累復習了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語文書，準備考試。
語文試卷也不是很難，沒有遇到什么困難，作文也很好寫，我在11點時寫完了，距離收卷還有20分鐘，我迅速的檢查了三遍，這時候也該交卷了，于是我懷著忐忑不安的心情交了卷。
下午考英語，非常簡單，但是聽力有些問題，總是沒聽完就停了，一直到距離收卷還有五分鐘的時候才聽完。
這次考試沒有什么難度，非常簡單，我覺著我一定能考好。
小學期中考試作文 篇3
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發現我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難啊！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱著，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
小學期中考試作文 篇4
明天就要期中考試了，那就說明已經過了半個學期了，可是我覺的時間過的太快了，這個學期考試可不一樣了，又多加了一門課，那就是英語，媽媽說:“要是數學，語文可英語的分數是95分以上就給你買一個溜溜球，要是考的分數95分以下的話，就的多多加油了，期末考試的時間考個好成績。”
我給媽媽說:"我一定會加油的，請您相信我吧。"
好期盼明天的考試啊!
小學期中考試作文 篇5
今天，我上網查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實的一個重要環節。《上海市中小學生成長記錄冊》，后者徹底取代了考試成績單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學階段的成長記錄冊將不是分數的承載體，而是改以記錄“優秀”、“良好”，這些考查對學生以記錄“優秀”、“良好”，這些考查對學生給出更加模糊的評價，從而徹底杜絕排名次等違規行為。“及格的稱法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。”
而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試，它沒有固定的時間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。
我覺得這樣很好！這樣我們的負擔就減少了，而且可已以隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試。
還可以減少精神負擔。
但是有人認為這樣我們會沒有壓力，學習會下降。
唉！到底該不該期中考試？
小學期中考試作文 篇6
天哪，要期中考試了! 我的心提到了嗓子眼兒，老師要發卷子了。監考老師為了讓我們不緊張，對我們說： 只要你們好好做卷子，我給你們講一個笑話，好不好? 好! 我們大叫到。由于我們都很想聽笑話，所以我們開始安安靜靜地做卷子了。
我看了一眼卷子，哇，好多字呀!開始我做的時候覺得沒有難題，做到閱讀短文了。我先讀了3遍短文，我就開始做卷子了。做了一會兒我發現了一道自己不會的題目，這時我想起了之前語文老師說的話，閱讀短文的題目里基本上答案就在短文中。我又仔細讀了2遍短文，我可算把答案從文中找了出來。
老師講了幾道題后，我發現和自己的答案一樣，心里的石頭才落了地，想：我這次讀了這么多次短文，沒有白費。我真的好希望自己可以考一個好成績。但是又不知道到底考了多少分，你會祝福我嗎?
小學期中考試作文 篇7
在期中考試前我們就開始復習了，復習了整整一個星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學們個個都在低頭復習，有的認認真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學們讀得更賣力了，就連平時成績較差的同學也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊”的忠實隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點，然后祝我們取的好成績。
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分數時，都像在審判我們一樣，那時候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級八班，進入教室，同學們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細閱讀題目。整個學校都是安靜的，平時學校吵吵鬧鬧，同學們都在操場上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對不對，總是在一道題上糾結，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學望著一道難題思考，估計他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時了，這次對自己的成績很擔憂。從一年級到現在我都沒有這么擔憂過，我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來說確實是難了些，難倒我了，第一次對自己成績不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應該會上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
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