精選初二的生活作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初二的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文 篇1
今天一大早我就起床了。因為今天是萬圣節，我們同學約好去星夢湖公園參加活動，我和貝依與陸清清陪伴去的，而且每人都帶了十塊多錢買點紀念品。哇!
好熱鬧，公園里擠滿了人。我們來到了第一個活動區——“猜神燈”就是猜謎語，猜中了給禮物，但如果說沒猜中就會收到很恐怖的懲罰。第一個謎語是“矛掛在樹上。(打一字)我知道!
下面的果是果樹，上面有三個象毛毛的比劃。對吧?”猜錯啦!
你將受到懲罰!
說完把依貝放到了一個屋子里，接著從屋里發出怪聲——唔～～～好嚇人哦!
我猜是柔!
對嗎?猜對啦!
給你個禮物，我拿著禮物和拆開，噢!
一個萬圣節小魔女!
我好喜歡哦!
我一看陸清清，她好像很羨慕 我 ，并且也投來欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!
我們來到第二處——闖“鬼屋”。我們三個一組坐上小覽車慢慢地駛向鬼屋，唔～唔～好恐怖啊!
早知道我就不進來啦!
“說這些也沒用，誰讓你進來啦!”我對貝依說道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!
“看來你比我們還怕!”小陸說道。我們終于出去啦!
我們該買紀念品了。我們來到時尚小店里，那里有小手鏈.小發卡.毛絨公仔.....我買了一個小發卡，貝依買了一個毛絨公仔，小陸買了一個透明的玻璃瓶那里裝著五顏六色的小珠子。我們該回家啦，今天的事我一定要記在日記里。真難忘啊!
初二的生活作文 篇2
初中，多么耀眼的一個字眼，現在的我們，耳邊就不斷的浮現著那些永遠也說不停的話，一晃原來已經初三了，學習時間的緊張讓我們的壓力很大，才發現，最開心的時候還是和朋友在一起。
有人說，今生的一次牽手，前世要經歷幾百次尋覓，今世的一個擁抱，前世要經歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們怎么陪我度過生活，卻不如，我的生活因為有了你們而充滿陽光。
夏日，追尋每個足跡，不管是不是真實，不管是不是可靠，有你們，便會心滿意足的微笑，便會忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過多的解釋，也不必做那些所謂的說法，沒必要，我們依然快樂陽光。
你說你是誰，你說你來自哪里，你說你為什么和我一起瘋狂。
她說她是她，她說她來自現實，她說她愿意和我一起瘋狂。
我說你說我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽光。
她說她會讓我的生活充滿陽光，因為有她在。
有過很多個夏天，卻沒大有幾個能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現在，有你們，一直支撐著我，給我快樂，給我幸福，給我陽光，可以讓我釋放學習中的壓力。
如果這一切是夢境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來，但我慶幸的是，這個世界上沒有如果，所以我可以大聲的說：有你們，我的生活充滿陽光，我們還有太多的快樂要延續下去。
初二的生活作文 篇3
生活中充滿了美好的瞬間，只要細心體驗，就會發現一個個美好的瞬間，就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有一位白發蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知道怎么辦才好。這時，從遠處走來一個年輕的小伙子，走到老人身邊，關切地問道：“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧，來，我幫您一把！”說罷，他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……
望著著充滿了和諧的畫面，我感動了。是啊，“人人為我，我為人人”，一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧，變得更加美麗！
品味鼓勵美
又是一個陽光明媚的早上，和煦的陽光照在大地上，暖洋洋的，我們一家人趁此機會，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽見從身后傳來一聲：“加油啊，兒子！”哦，原來是媽媽，望著媽媽充滿了鼓勵的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。一次次地失敗，一次次地鼓勵，媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊回蕩在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油啊！”依舊回蕩在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙，寒風刺骨。放學了，我卻沒有帶傘，不得不站在教室外望著雨幕發呆。“快來啊！”我循聲望去，只見我的朋友在向我招手，于是我連忙跑過去，一頭鉆進雨傘里。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛與美的小道，繼續尋找著那一個個美的瞬間！
初二的生活作文 篇4
回憶過去，撥指粗算，噢，已經過了幾乎十年的時間了。由七歲那年進入校園到現在，不知不覺中，都已經十年了。想起那時，剛開始念幼兒園的時候，都愛趴在窗臺上看著隔壁的大哥哥大姐姐背著書包去學校上課，他們臉上總是帶著一種笑容，我就以為上學，讀書，學知識是一件很快樂的事情。然后，天天盼著去念小學，背上那個我哀求了很久媽媽才答應給我買的'新書包，背上滿滿的課本，蹦蹦跳跳地跟著大哥哥大姐姐一起去上學。
我盼啊，盼啊，終于那天，媽媽告訴我，“寶貝，明天咱們就去學校上課，你跟著李姐姐一起去，回家的時候也等著李姐姐一起，別到處亂跑，知道嗎?”我重重地點了點頭。興奮的我整整一晚上睡不著，望著天花板，天馬行空地想象著明天的校園生活。第二天，我背起那個沉重的書包，緊跟著李姐姐的身后走，當站在我夢寐以求的“江城第十小學”門口時，我居然產生了一種想要哭泣的感覺，認識不同于幼兒園的新同學，跟他們一起玩橡皮筋，跳馬蘭開花，玩舉手不動，老鷹抓小雞，這種從前很流行，不曉得現在還有沒有引起一陣熱潮的游戲。每天都早早地上學，乖乖地聽課，一下課就跟同學玩這些游戲，并樂此不疲。直到上到了六年級，愛玩愛鬧的性格稍微收斂了，每天都木訥地上課，下課，去廣播室，把自己工作范圍的事情做好了，完成了，又去學習。因為那時第一次了解到，我讀了這幾年的小學，目的就是為了考上好的中學，去追求自己的夢想，也許夢想未必一定能實現，但是畢竟努力過了，那不就無憾了嗎?這就是媽媽從小教導我的，不讓自己的人生留下遺憾。
每晚準時十點上床睡覺，每天早上天蒙蒙亮就背起書包上學。星期六日，放假在家的時候，就把三年級的數學課本搬出來，由基礎學起，自己清楚數學將會成為我考上重點中學的絆腳石。飯也趕不及吃，水擱在旁邊也顧不上喝一口，還對媽媽的吩咐充耳不聞。我只有一個目的，為了自己，也為了給媽媽掙這面子，我必須得考上重點中學。永遠都難以忘記的一天，正在掃地的我，由同學的手中接過那張重點中學的錄取通知書，我不可置信地把信封拆開來，把自己的名字搓了又搓，始終不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了這所陽江市數一數二的重點中學了，我連地也不掃了，抱著同學就哈哈大笑，他們都以為我被刺激成精神病了。回到家里，我還哄騙老媽沒法考上，就差幾分。老媽淡然一笑“沒事，哪里讀都一樣，別在意啊，吃飯吧!”我還是注意到老媽眼里不禁流露出的失望，嘴角一揚，“哈哈，媽，我考上了，我剛剛開玩笑的。”我掏出錄取通知書遞到媽媽面前，那一刻，我看到媽媽眼角蓋不住的淚珠。媽，第一次，女兒讓你這么自豪了。
上到初中，我以為這里的生活跟小學是一樣的。可就在我站在教室門口，幾乎全班人同時回頭看我，眼神都充滿了敵意，我的心霎時涼透了，這里根本和小學不一樣，我產生了想要逃跑的沖動，“同學，你是新生吧?遲到咯，快進去找位子坐下呀!”老師在我后面輕輕推了我一下，我再次望望教室里，深深地吸了一口氣才邁開雙腿。開始，我只靜靜地坐在位子上，我的同桌長得很漂亮，她很受歡迎，不到半天，她就跟全班同學混熟了。她也會跟我說話，詢問我的名字，我因為害羞回答的聲音很小，很小，不得已，她又好脾氣地詢問了一次。逐漸，我跟她成了好朋友，跟她一起的時候，我總是覺得很自卑，她那么漂亮，脾氣好，待人溫順，我呢?滿臉的青春痘，又不喜歡跟不熟的人交談，來去全班也就認識她一個。同班的同學都認為我是個怪胎，不愛說話的怪胎。他們自認為背地里說的，我都不知道，我才不是怪胎，我很愛說話，我很會逗人笑，只是我跟你們不熟，不想跟你們說話而已。當然，這些話，我都只能在心里面暗暗地說，連正正視他們的勇氣都沒有，更不用說大聲地吼他們了。
我以沉默的性格一直在這個班里待到了初一的第二學期，在班里我就像一個隱形人，不說話，不吵不鬧，作業按時完成，老師們都很信任我，由于英語成績拔尖榮幸地成為了英語老師的得力幫手，除了收繳作業，我平常基本都是靜靜地坐在位子上學習，看書。“同學們，老師剛剛收到學校派下來的任務，就是要在這個星期內收齊全班的作文去參加全國的作文比賽。”老師轉過身在黑板上寫出了這次比賽的幾個題目。全班人不議異同地抱怨“又寫啊?能不參加嗎?”我想大家一是對寫作文沒興趣，一是對要繳的三塊錢有異議。“不行，你們少喝幾瓶飲料都能湊夠著三塊錢。”老師嚴肅地宣布，“最遲下禮拜把作文全部收上來，比賽費用下午就可以開始收取，語文課代表負責這項工作，下課。”我把黑板上的題目一一抄了下來，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可憐了我的耳朵。可能對于大家來說，花上一晚上的時間去寫一篇得獎可能性不大的作文很愚蠢，但，對于我，那是一個機會，一個驗證自己寫作水平的最好機會，因為這樣就可以離我的夢想更進一步了。第二天，就在老師宣布題目的第二天，我親自到辦公室交上自己的作文——《青春步曲》老師詫異地看著我，“你寫完了?”我點點頭，“老師，我特意早一點寫好，想讓您先給我批改一下，麻煩老師了。”“嗯，好。”老師和藹地對我說。“希文，你的作文得到了全國二等獎，全校就你跟一個初三的學長啊，你好厲害哦。”一天的早晨，我們班的學習份子拉著我的手，迫不及待地告訴我這個好消息，我立刻跟著她們到學校的門口看，鮮艷的紅紙上，光榮地登上了我的名字“莫希文”三個大字。升旗儀式的時候，校長依照慣例開了個小小的短會，“我們學校有幾位同學以他們優異的寫作水平分別獲得了“新紀作文比賽”的一、二、三等獎，我們現在來給他們頒獎，請同學們掌聲鼓勵。”我站在臺上，注視著臺下一張張上揚的面孔。副校長來到我身邊頒獎的時候，在我耳邊說的那句話，讓我至今記憶猶新“希文，你的文筆不錯，我很欣賞，要記得繼續努力，完成你的夢想啊!”我錯愕地看了校長一眼，她只朝我意味深長地宛然一笑。嗯，我答應您。我沒有說話，但在心里，我答應了看重我的校長，也答應了我自己，我會努力的。
初二的生活作文 篇5
轉眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應。不過，也有更多好玩的事……
上學第一天，我跑去找教室。因為上午報名時已經確定了辦公室左邊第一個教室就是可愛的804班，于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常激動，唉，終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時，激動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時，一個陌生的面孔與我撞個正著，我心里一想：哦!這就是我們的新同學啊。我往教室里一望，可看見的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門牌號，沒錯啊，是寫的“804”啊!我帶著困惑沖下樓，向上望去，咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去，叫住班長大人，狂喊：“班長大人，我們教室在哪?”班長發現是我，于是也扯著嗓子說：“過來，在這邊啊!”
終于，我在班長的帶領下，找到了我們可愛的804。
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