【精選】四年級優秀作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
提起鄰居，在我那幼小的心靈中，首先會想到一個電影演員之家—王曉棠和言小朋。他們有過一個孩子，叫小群，他像一棵嬌嫩的小樹，被動亂年代的暴風雨折斷了，只留下一幅看上去還有些幼稚的油畫遺作《早秋》掛在墻上。上面是三朵聾拉著VIT袋的向日葵，無精打采地站在雨地里。王阿姨和言伯伯都很喜歡孩子，尤其喜歡我。因為我個子高，他們都親切地叫我“大個子”。沒想到，“大個子”竟然給他們添了個麻煩。
一個星期六的下午，我放學回家，看見他們家門口站著兩個穿戴整齊的陌生人，樣子很著急。我走上去問：“叔叔，您找誰呀？”他們說出了王阿姨的名字。“有急事嗎？”我又問。其中一個叔叔回答我：“嗯。我們還要趕火車�！贝蟾攀且驗樗麄兛闯隽宋揖妥≡趯γ妫厍暗募t領巾也博得了他們的信任。另一個叔叔望著我說：“小朋友，叔叔托你辦件事�！彼麖钠ぐ锬贸鲆粋�封得嚴嚴實實的大信封，“請你把這封信交給王曉棠同志�！蔽医釉谑掷镎f：“放心吧，叔叔。”兩位叔叔千叮葉萬囑咐一陣兒。就急匆匆地走了。
不一會兒，王阿姨和言伯伯一道進了家。我趕緊過去送信。
王阿姨打開信封，里面是好多錢。我簡直不敢相信自己的眼睛了。
王阿姨也很吃驚，秀眉下明亮深沉的眼睛睜大了�！八麄內ツ膬豪�？”她問我�！盎疖囌��！蔽以捯魟偮�，王阿姨已經“咚咚咚”地下樓了。聽著王阿姨急促的腳步聲，我心里像揣了只小兔子，不知惹了什么禍。言伯伯笑著對我說：“大個子，這不怪你。不該收的錢，王阿姨一分也不要�！蔽业男那槠届o下來，腦海里卻升起了問號：有人說現在是金錢萬能的時代，什么叫不該收的錢呀？我想到了那些拼命撈錢的“大演員”們。言伯伯仿佛看透了我的心思，對我說：“比如說吧，動亂時期，我們在林場下放，停發了工資。落實政策時，林場的會計多算了一年。八一廠就多補了960多元。王阿姨自己跑回林場，核對清楚，把錢退給了廠里。”言伯伯還給我講了許多王阿姨不計較個人報酬的故事。累計起來，王阿姨拒收的錢竟有上萬元呢。
我聽得正人迷，王阿姨回來了�！斑�好，我在汽車站趕上他們了�！彼沽鳚M面，卻掛著輕松的微笑，“錢退掉了！”我內疚地說：“王阿姨，我……”王阿姨拍拍我的頭說：“阿姨不怪你，這要怪他們。我只在舞臺上念了一首自己寫的小詩，就給這么多錢，這算哪回事呀！”我一聽王阿姨朗誦詩，頓時來了情緒，懇求說：
“王阿姨，我想聽您朗誦詩。”王阿姨微笑著說：“好，阿姨給你朗誦一段�！狈块g里響起她動聽的嗓音：
有人說，演員的最高標準是創造奪目的形象。
不，我的最高標準是終生報答人民的哺育。
有人說，演員的最大幸福是獲得鮮花和金獎，不，我的最大幸福是和人民相思難忘。
這聲音像一個個充滿激情的音符，匯成了一曲迷人的歌，在房間里久久地蕩漾著。我突然覺得，那幅油畫上的三朵小葵花，也好像隨著歌聲堅強地抬起頭來，向著陽光神奇地開放了。
四年級優秀作文 篇2
一陣風，一堆落葉，老天爺的`臉陰沉枯黃，螞蟻成群結隊地出走，云朵毀掉了它自己潔白的面容，這些告訴我——雨，來了。
嘩，嘩……
像一群頑皮的小精靈，唱著歡快的歌謠，來到大地，為人們彈奏著一曲又一曲優雅的小曲。
這些小精靈的愿望還不同，有的要撲向莊稼的身軀，有的要裝點小花小草，還有的要給小河兄弟增添光彩。它們隨心所欲，各自去了各自要去的地方。
我坐在門外，盡情地欣賞這些小精靈的“杰作”，盡情地聽它們的演奏。頓時，有一顆頑皮的雨滴撲向我的眼睛里，我仿佛感受到了這一生從未覺察過的一種體驗。那顆小雨滴撲向我的眼里后，仿佛比以前看得更清楚，使我的眼睛變得那么耀眼，那么透明，直至我的心胸。哇﹗是那么甜美，那么有味。我想，那顆小雨滴莫不是上天給我的恩賜？
我感覺這些雨滴，就像畫家手中的顏料，它們一來到世間，就仿佛給大地換了一身新裝。不，應該說那是綠色的。的確，我真的看到了那些小雨滴中包含的青翠，世界都已經成了綠色，我自己也掉進了這濃濃的綠色之中。不信，你也來試一下。
雨，悄悄地停了，小精靈們玩累了，也回到了天上。咦？奇怪，天邊怎么多了一條彩虹？難道，是這些小精靈走時用它們神奇的魔法故意變出來的？
我感覺這場雨，下得非常有味，非常有味，非常神奇。�！恕�，凝聚在樹上的雨滴還不時發出清脆的音響，難道，這是雨走時留下余韻？……
四年級優秀作文 篇3
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機，邊觀察邊學習語言表達，效果最好。
雪中觀察一一展開想象
天空剛開始下雪的時候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。
我們來讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪后觀察——注意變化
雪后的景色與平時有什么不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發生了什么變化，用上形象的語言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！
寫滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時候，注意從下面兩個方面觀察和體驗，然后寫下來，一定很有趣。
第一個方面：場面描寫
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進旱冰場，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面，這時可以用上“有的……有的……”句式來表達，當然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。
下面的句子就是場面描寫，寫出了滑冰的愜意。
這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換著各種優美的姿勢，有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……
第二個方面：動作描寫
學滑冰得會身體和腳協調配合，所以，在寫滑冰的時候，寫寫這些肢體配合的動作，用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。
看看下面的動作描寫：
跟著他人學：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點滑冰的架式！
自己練習滑：剛開始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動，練了一會兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動。停止的時候雙腳并攏，身體就站住了。
當然，在運用動作描寫滑冰過程的時候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。
四年級優秀作文 篇4
我夢想中的新型汽車是許多人都想擁有的，因為它非常實用。
這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多，只是車頂有兩個洞。它跑起來非�？�，像是在天空中飛翔。也許有人會問：“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢？”別擔心，這種車有自動停止跑動的程序，有了這就再也不會發生災難了。
這輛汽車永遠不用加油。每當一箱油快用完時，它就會響幾下，代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動變化功能，在遇到大海時變成一艘輪船，渡過大海；在你有急事遇到堵車時，車頂上的兩個洞里就會長出翅膀，帶你飛起來，讓你馬上就到達目的地，不會遲到；在別的車與它要碰到時，車外就會有一個保護層，讓它們不碰撞。
這汽車還有一個特點，就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測試儀，如果感覺測試儀發覺你要暈車時，就會把椅背放下，讓你平躺著，減小振動，讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視，放著好看的電視劇，讓你開心、放松。
這就是我夢想中的新型汽車，怎么樣，不錯吧？！
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