四年級學生作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
今天，我爸爸和我媽媽一同說：“我們要出去一趟，你要照顧好你的表弟和表妹，表現好的話，給你一瓶旺仔在牛奶，表現不好的話，你就不要向我們要錢買東西吃了。”我說：“好的，媽媽爸爸你們放心，我會照顧好表妹和表弟的，你們就放心的走吧。”爸爸和媽媽才放心的離開了。
一開始，我覺得很簡單。我看窗外小鳥在唱歌！小溪很清澈，大爽昂頭挺胸，迎接著風的洗禮，花兒對我微笑，我開心的抱著表妹上樓了。今年我表妹四歲了，表弟八歲了，比我小兩個月。
他們一上樓就用小眼睛打量著我的房間，然后沖了進去，進了我的房間，他們亂翻我的床，柜子，書桌，玩具和書。我現在覺得晴天突然變成了陰天，小鳥也不見了，大樹也沒了，小溪臟了，花朵凋謝了，花瓣也落在了地上。突然一陣烏云飛過，把太陽的光擋住了下雨了，我全身濕透了。我大叫一聲：“停！”他們才停了下來，我心里在糾結的想：是把他們趕出去？不行！他們會大哭大鬧，爸爸媽媽又會說我沒有愛心。把他們留在這兒？不行，他們會接著亂翻我的東西，然后爸爸媽媽以后再也不會給我買東西了。后來，我不管三七二十一，把它們趕了出去，趕到了主客廳，我打開電視給他們看我最愛看的動畫片——貓和老鼠。
他們時而笑的合不攏嘴；時而傷心的哇哇大哭，淚流滿面；時而同情感動；時而說：“貓好壞！”我覺得照顧表弟表妹其實也并不難，只要用心，總可以照顧好他們，他們走了后，我開始整理房間，把房間里桌上的書放好，把床上的枕頭放好，把衣柜里的衣服疊好……后來整理好后，我再次邀請他們上來玩，并邀請他們一起看貓和老鼠。
爸爸媽媽回來了，他們看見了房子干凈整潔，他們驚呆了，問：“他們給你帶來了麻煩嗎？”我說：“帶來了，但我很快就把麻煩解決了。”爸媽又問：“那他們又給你帶了什么快樂嗎？”我回答道：“帶來了快樂，我找回了童年的快樂！”
爸爸媽媽摸了摸我的頭說：“你已經長大了。”
我覺得這是一次很難忘的回憶！
四年級學生作文 篇2
秋天來了，一進校園我就聞到了一股桂花的濃香。走進一看，桂花樹上開滿了一簇簇的小花兒。有的牛奶般白，有的落葉般金，還有的黃中透白呢！聞一聞，這香不同于梅花的淡雅，不同于菊花的平淡清純，它是一般濃濃的花香，離它很遠就能聞到。桂花還可以泡茶呢，它真是秋姑娘送給人們最好的見面禮啊！
下課了，我回首望了望通往學校的小徑。一排排梧桐樹上的葉子在漸漸地變黃，偶爾有一些枯葉從樹上飄落下來。一些行人走過去，落葉立刻發出“沙沙”的聲響。那些枯葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，又像一架架小巧可愛的飛機在空中翱翔。我正在心里默默地為它們感到惋惜，可突然間我發現它們是那么的樂觀。或許是因為它們堅信到明年春天，春姐姐一定會給他們以新的生命吧！
秋，是一個活潑的季節，讓你還來不及想就瞬息萬變；秋，是一個神奇的小畫家，讓我們看到了一幅幅美麗的風景畫。秋風拂過臉頰，一股股泥土的清香撲鼻而來，令人仿佛置身于遼闊的草原上。心曠神怡之余，看到了冬青還是那樣的蔥綠，而小草卻早已枯萎，形成了鮮明的對比，仿佛一幅美麗的風景畫鋪在我的面前。
多美的秋天，多么美麗的校園！我愛秋天，更愛秋天送給校園的禮物。
四年級學生作文 篇3
暑假的一天，姨媽給我買了了一只小烏龜。這只小烏龜很漂亮，它渾身都是墨綠色，它的龜殼微微呈現橘黃色，上面繡著規則的花紋，就像古代穿著鎧甲的戰士一樣。小烏龜長著像蛇一樣的頭，那橢 圓形的小頭上有著一對黑珍珠般的小眼睛，總是滴溜溜地轉著，小心地窺探著周圍的一切。眼睛后面還有兩個紅色的橢圓形圖案，頭頂上有鮮艷的花紋，好看極了。
小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進殼里，好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸里，沒人的時候，它在浴缸里慢慢前行，觀察著魚缸里的一切，可一聽到一點點小小的動靜，就像閃電一般飛速 縮回它的殼里去了，等過了好一會兒，它才把頭悄悄地從殼里伸出來。看著外面的世界是否安全。
小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進魚缸，我生怕小烏龜把小魚全部吃掉，不時抽空到魚缸前檢查一遍，可后來，我發現小烏龜除了游玩，不會主動攻擊小魚，并且小魚在它背上玩，和小魚和平相處。
你可別小瞧了小烏龜，它的爬行速度快著哩！有一次，我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看，我剛離開，小烏龜就不見了，我和媽媽找遍了客廳，最后，才在空調的下面發現了它。
我在查找資料時，我無意間查到了小烏龜的生活習性，它不禁性格溫和，還非常勤勞，它可以把多余的剩菜、剩飯吃的干干凈凈，一點不留，當然包括肉食了。
四年級學生作文 篇4
從開始記事起，我就經常看見我家門前的老懷樹下擺著一個修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開外 ，頭發亂蓬蓬的，一對大眼睛深深地陷進了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝，一雙又黑又粗的手上長滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼，所以過往的人們從不正眼看他。有一天放學，我路過他的鞋攤，看見他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試，非常滿意，接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液，神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個舉動之后，不禁吃了一驚，心想；她這是干什么？在好奇的驅使下，我湊了過去，只聽師傅說；《這藥你拿走，我不，你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽就不高興；《你這個土老帽，你又沒有公費醫療，生個小病至少要七八塊，給你還不要。》師傅和藹地說；《生了病我可以自己花錢看病，你的`藥我不收。》阿姨聽了更不高興，可她沒有辦法，只好掏出一元錢扔給了師傅。看到這里，我不由得上下打量了一下這個阿姨，她身著一套入時的服裝，手上帶著三枚金光閃閃的金戒指。可我心想，她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內心的丑惡；而修鞋師傅雖然工作平凡，其貌不揚，但他不被小便宜所迷惑，心地純潔、高尚。
從那以后，每當我看到修寫師傅時，總向他投去敬佩的目光，因為從他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自愛、自強。
四年級學生作文 篇5
禮拜天在家閑著無聊，我便想和妹妹一起去小區里探險，尋找好玩的游戲。異想不到的是我和妹妹在竹林里發現了一座小屋子，小屋子外面的顏色是灰白色的。那間小屋里到底有什么？好奇心驅使著我和妹妹去看一看。
走進幽深的竹林，竹葉被風兒一吹沙沙作響。妹妹已經有點害怕了，拉著我的衣角說：“姐姐，我怕，我們還是回去吧！”聽了妹妹的這句話，我的心里也不由得害怕起來，因為竹林里實在是太黑了，在加上旁邊也沒有人。但我想我們是不會退縮的，于是我拉起妹妹那雙顫抖的小手，繼續向前走去。到了那座白屋子前，妹妹更加害怕了，聲音也顫抖了起來，一邊風呼呼地吹著。我連忙安慰她說不用怕的，一邊尋找開門的方法，突然我想到了一個開門的好方法，說干就干，我從地上撿起了鋼絲，把門給拉開了。幸虧那扇門有人走之后沒有關緊，只是輕輕一關就走了。我拉著妹妹走了進去，打開了里面的電燈，整個屋子一下子亮了起來，這是我才發現這里原來是個讀書角，里面擺放的桌子和椅子是給讀者看書用的，由于太隱蔽了，所以也很少有人來。我還從桌子上發現了一張別人看過的舊報紙。
這次的竹林歷險真是太有趣了，還使我發現了一個看書的好場所。
四年級學生作文 篇6
俗話說的好“父愛如山”，沒錯，在現實生活中，我的父親就是這樣的。
我的父親個子不高，眼睛很小，不笑的時候像在微笑，笑起來簡直就瞇成了一條縫，鼻子挺得像一座小山峰，其中最特別的就屬他臉上的一顆痣了，一顆長得突出的疙瘩頂上輕微的泛著黑。
從上一年級開始我就學描紅了，可是完成作業對我來說簡直就是一項大工程。由于毛筆筆頭軟軟的，一點都不聽使喚，于是，每次父親都會極有耐心地握著我的手，一筆一劃的教我。每當我遇到困難退縮時，父親總是激勵我。苦心人，天不負。在今年暑假期間我參加了“江蘇省未成年人才藝大賽”中的書法比賽，獲得了省十優，并在父母的陪伴下到北京參加了全國的總決賽，雖然比賽成績還未揭曉，但我非常感激我的父親。
有一次單元測驗，我考砸了，其實這次試卷并不難，都怪我太粗心了。懷著忐忑不安的心情會到家后，我想，迎接我的一定是一頓打。出乎意料的是，他居然心平氣和的幫我分析試卷，講解錯題，那一刻，我的淚水在眼眶中直打轉。
如今的父親由于工作越來越忙了，偶爾有空時，總會陪我和母親聊天、游泳、散步。
父親，我真想對你說“我愛你！”
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