有關我的六年級作文300字匯總七篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文300字 篇1
當今社會，很多年輕人追捧“流行”這個詞，每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠流行，那就是閱讀。可能很多人會以為，現在是高科技時代，不是那個“四書五經”十年苦讀的儒學時期了，還流行什么書籍閱讀啊？
答案當然不言而喻。沒有閱讀，人的思想會止步不前；沒有文化，就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀，我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養，就會像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個古董，一個擺設，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無處不在。流行其實是人的一種心理反映———合群意識。我們知道，現實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去，所以要依附群體。但當這樣的意識開始不斷膨脹時，自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會被淘汰，潛意識會這樣提醒自己。
然而，流行終是一個沒有定數的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢？回來吧，回到閱讀的港灣來，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
我的六年級作文300字 篇2
這個星期是我們六（4）中隊擔任服務隊，我非常激動，因為終于輪到我們了，而另一個消息則讓我像泄了氣的氣球一樣，因為這次楊老師說：“這一次服務隊積分最后一名的小組不能當服務隊。”這好似一個晴天霹靂，因為我們小組經常因為有些人而遲交作業，得分很少。所以我擔心我們正是那最后一名，我最擔心的是終于發生了，我們就是那最后一名，于是我的心情有換成了著急，心想：要是當不上服務隊，那怎么辦啊？可是沒辦法，只能從命了。
還好我還不是最糟糕的，因為周一升國旗，想找國旗班，于是我抓住我這個唯一的機會，我如愿當上了升旗手，訓練也還正常，一切正在按計劃有條不紊的進行中。
過了一個雙休日，終于要上學了，我是第二次盼望上學，第一次是在我將要去新加坡的時候。當我正激動是，我發現了一個令我十分失望的消息，那就是——下雨了。要知道，國旗是一不能碰地，二不能碰水，每次下雨都要降國旗，看來今天的'升國旗有泡湯了，只能希望在早操之前能停下，可是，天公不作美，偏偏不停，我又陷入了絕望……
我的六年級作文300字 篇3
小時候，我聽過許多歌。可有首歌我至今都會唱，我給大家唱一小段：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
那時候，我在家中寫作業，媽媽的手機突然不見了，媽媽以為是我拿了，就怒氣沖沖地走到我面前，說：“快把手機拿來！”我說：“我沒有拿。”“怎么可能，今天我還看到你拿起手機玩。”媽媽生氣地說。我斗不過她，直奔外面跑。
跑到外面，外面寒風刺骨的。我越走越黑，想找一個熱鬧的地方坐下來歇會，可是街上沒有人。我并沒有歇，邊走邊罵媽媽這里不是，那里不是。不知過了多久，我感覺到我的肚子有一絲絲的餓，無緣無故地走到了一個快餐店前，我摸了摸自己的錢包，一分不剩。我想：如果，我現在還在家中的話，我就可以吃上香噴噴的米飯。當初，我為什么要離家出走？要走，也應該帶上幾元錢吧。我餓的實在不行了，我就以最快的速度跑到一個十子路口，媽媽在那一頭喊：“歡歡，你在哪里？快回來吧！歡歡……”我瞬間鼻子一酸，跑到了媽媽的懷里。有一個陌生人看到了，便唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
通過這件事后，我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
我的六年級作文300字 篇4
眼前明媚的陽光里，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。
十一周歲的我，頭頂已經和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽帽，把長長的帽沿壓得很低，遮住半個臉，多酷！我還喜歡佐羅的瀟灑，就異想天開把夾克敞開。盡管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！
在家里，我再也不會為媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃，同時我還學會了說“我吃飽了，媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候，默默地給她捶背，會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。
在學校，我明白和同學打架是最沒意義的一件事！同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴，小伙伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃，漸漸長大的我。
叢臺區實驗小學6年級3班 張博陽
我的六年級作文300字 篇5
人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做，但心里已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”
這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
我的六年級作文300字 篇6
每個人都有自己的優點，以前的我，個性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見面的人說話；從今天起，我要甩開它，變得外向。
在低年級的時候，我常常耍脾氣，跟同學吵了起來；現在，我在跟同學玩的時候，我會服從，不會再跟同學吵鬧。因為，如果我一直和同學吵架，只會讓我的人際關系變差而已，對我根本沒有任何好處。
過去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點點，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會大哭大鬧！媽媽說：“你不給人家吃，那別人的感覺呢？”這讓我領悟到，我不能這么小氣，因為會讓別人對我留下不好的印象。
從今天起，我要做個大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。
從今天起，我要一直進步，對我的缺點展開攻擊，并要日行一善，做個十全十美的人！不想再讓別人有機會說我的壞話，所以我要努力把我的缺點一個一個打敗！
我的六年級作文300字 篇7
我是一只小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多么美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉于優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？
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