有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
八年級(jí)二班，一個(gè)普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級(jí)。雖然，我們班的同學(xué)并不偉大，但是，只要我們團(tuán)結(jié)起來，誰也打不倒我們。
記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因?yàn)橹挥泻玫貌荒茉俸昧耍趴梢蚤_這樣的玩笑，這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團(tuán)結(jié)，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動(dòng)詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動(dòng)詞。”老師說：“你們也真是的，錯(cuò)也一起錯(cuò)。”我們都哈哈大笑起來！
我們班真的很棒，班級(jí)后面墻上的獎(jiǎng)狀，真是數(shù)不過來，流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊膱F(tuán)結(jié)。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的笑聲，可能這個(gè)在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級(jí)二班，就像一個(gè)家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕著碰著，我愛一位位老師的心血付出，愛同學(xué)之間堅(jiān)不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽爸爸媽媽的話？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的給他講解，因?yàn)椋乙獙?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說法是不是責(zé)任，或許這一些的一些都要等我們長大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問題
就需要我們?cè)诔砷L的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我和你，心連心，同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀，它讓我們感到了世間多少的真情。
我和你同住在這個(gè)地球上，萬物生靈都離不開你，大江南北都有你的存在，如果大江南北有你的存在那么萬物生靈都不會(huì)存在，如果萬物生靈不存在了地球就不會(huì)如此美麗。
一次偶然的機(jī)遇讓我們相見，你那悅耳的歌喉深深的吸引了我，我感謝上天，因?yàn)槭撬屛衣牭搅四隳菒偠母韬怼?/p>
你讓我忘記了所有煩惱的事情，讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中。
你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我，我把我的事告訴了你。
你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷，你讓我體會(huì)到了你的感覺。
有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁，你會(huì)問我“今天開心嗎？”有時(shí)你會(huì)告訴我“人的一生不可能只活開心，快樂，也要活傷心，悲痛，可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想，那你就會(huì)快樂。”
你是那么的善良，你的心可以容納所有的事，只有你的存在才會(huì)有我的生存，你的生存讓我感到了快樂和一種自由的感覺。
我真心向你說聲“謝謝你。”
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫宰俊杰，他平常的個(gè)子，瘦瘦的，他待人很有禮貌，助人為樂，屬于一個(gè)好學(xué)生，也是我的好友。
有一天，我做題不會(huì)了，就偷看同學(xué)的題，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我說：“沙錦詩，這次的題不容易，你做了沒有？
”我灰心喪氣地說：“我不會(huì)這個(gè)題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他令我打開課本看例題，隨后叫我計(jì)算，然后他發(fā)覺我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“3”寫成了“7”，我改掉后終于計(jì)算對(duì)了。我開心地說：“謝謝你幫助我，之后我一定仔細(xì)檢查。”他望著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的題是錯(cuò)誤的。
我們做題不是因?yàn)榻o老師們完成任務(wù)，而是因?yàn)閷W(xué)知識(shí)，因?yàn)樽约撼赡旰笥弥R(shí)為別人服務(wù)，成為有用的人。
”我聽了他的話，心里想：我一定要跟他看齊，高中作文勤奮努力，寫作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭取好的得分。當(dāng)今，他已休學(xué)了，我很惦念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的內(nèi)心里。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人都是崇高的，夢(mèng)想不是癡人說夢(mèng)，也不是空想，夢(mèng)想是經(jīng)過努力去實(shí)現(xiàn)的.，夢(mèng)想就是人生前進(jìn)的方向。
我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名平凡的老師，每天很早地來到學(xué)校，給同學(xué)們認(rèn)真的批改作業(yè)，下課后認(rèn)真給同學(xué)們輔導(dǎo)作業(yè)。努力做一個(gè)同學(xué)們信任、家長們信任、同事們信任、領(lǐng)導(dǎo)信任的一個(gè)好老師。
一天，我在網(wǎng)上看到很多很多寫老師的文章，看完后我十分感動(dòng)，沒想到世界上有很多很多辛苦的老師，從此以后，我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名平凡的老師。我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生的。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)當(dāng)“一名平凡的老師”的夢(mèng)想，為學(xué)生們傳授更多的知識(shí)。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天本來要和把爸爸一起回去的，可是爸爸說要我自己在這呆一個(gè)星期。我害怕，應(yīng)為我從小到大從來沒有離開過爸爸媽媽，雖然不是一個(gè)人，我是和親戚住一塊，可是這線我都很少聯(lián)系
晚上，我一個(gè)人在姐姐的房間里睡覺。外面下著雷雨，一個(gè)雷聲把我驚醒，我從小就很怕雷聲，我一個(gè)人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊，可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好，就又走回房間，我一個(gè)人抱著被子把耳朵捂起來坐在床頭，縮著身子。等待著下一個(gè)雷聲，一個(gè)閃電把屋子照亮，看到這我想起了鬼片，一般鬼都是在閃電時(shí)出現(xiàn)的想到這里我又不由得緊了緊身子。
到了半夜，終于不打雷了，我也慢慢的睡著了
有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽到了一首《不怕，不怕了》這讓我想起了自己的的經(jīng)歷。是的都會(huì)害怕，害怕只是一種感覺，如果你戰(zhàn)勝了這種感覺就不會(huì)覺害怕了。所以，我要戰(zhàn)勝恐懼！！
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