精選五年級(jí)幸福作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)幸福作文 篇2
有人認(rèn)為幸福是擁有許多的金錢；有人認(rèn)為幸福是開著寶、奔馳；還有人認(rèn)為幸福是出國(guó)留學(xué)。而我認(rèn)為幸福是那永恒的親情，是媽媽做的每一頓香噴噴的飯菜。
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我天天早睡早起從不遲到、當(dāng)然，這也少不了媽媽的功勞。每天我要在早上六點(diǎn)鐘起床，剛上學(xué)的我肯定做不到，媽媽就像一個(gè)小鬧鐘一樣定時(shí)定點(diǎn)叫我起床。每天早上我都會(huì)被那“叮叮”的聲音吵醒，是媽媽在給我做飯。每天都能吃到媽媽做的香噴噴的早餐，就算天天喝小米粥，我也在幸福不過(guò)了。中午的時(shí)候，我一推開家門就聞到了一股飯菜的香味，我飛快的向飯桌跑去，每天中午都是這么好吃的飯菜，什么魚呀，肉呀，都是我愛吃的，但是媽媽可是付出了不少。這時(shí)我感到無(wú)比的幸福。
我爸爸經(jīng)常出差，一走就是十天半個(gè)月才回來(lái)，但是他卻從來(lái)忘不了我的生日，給我買生日蛋糕，為我唱生日歌，帶我出去玩。這是我最快樂也是最幸福的日子。
幸福不一定要擁有許多金錢、開著寶馬或奔馳，也不一定要華衣美食，只要一家人健健康康快快樂樂，就是最大的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么？是富有？是團(tuán)圓？還是團(tuán)結(jié)互助；又在什么地方哪？在天眼海角？還是世外桃源哪。那么幸福又是什么顏色的呢？
每天早上6點(diǎn)40分，媽媽準(zhǔn)時(shí)推開屋門，輕輕的走到我床前，用她溫暖的手，撫著我的頭發(fā)。我從甜夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢睜開眼睛，看見媽媽慈愛的望著我，然后溫柔的對(duì)我說(shuō)：田田，該起床了！我聽后，迅速的穿好衣服，洗涮完，一起和媽媽吃媽媽親手做的愛心早餐。這就是幸福的顏色，是粉色的。
我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)我前座的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。她對(duì)我微微一笑，那對(duì)水靈靈的眼睛好像在說(shuō)早上好。我好喜歡那純純的笑。記得那一次，我忘記了帶筆，她很體貼的遞給我了一支她剛剛買的精致的筆。那時(shí)，她也是這樣純純的笑。有一種甜甜的感覺，從心而發(fā)。幸福就是同學(xué)間互幫互助和真誠(chéng)的關(guān)懷。是白色的。
晚上在燈光下，我打開自己的日記本，用心去捕捉讓我感動(dòng)的每一個(gè)事件，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。看到文字一個(gè)個(gè)從筆尖躥出來(lái)的時(shí)候，我告訴自己：幸福是金色的。
我明白了，失敗后的奮起是幸福，是紅色的。一家人團(tuán)圓時(shí)的喜悅是幸福，是淡黃色的。幸福是坦蕩如大海般的襟懷，那個(gè)是天藍(lán)色的，是啊，幸福是五彩繽紛的。
幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴向人們的生活增加香美；幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章！誰(shuí)不愛幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇4
驕陽(yáng)似火的夏日，一場(chǎng)重感冒與我不期而遇。
從早晨就不舒服，感覺頭滾燙，身上冷，總想睡覺。到了下午居然更嚴(yán)重了。借來(lái)體溫表一量——38。9℃！
我無(wú)精打采地趴在桌子上，一些同學(xué)紛紛給我出點(diǎn)子：“向同學(xué)借退燒藥。”“告訴老師吧。”“多喝點(diǎn)水”……終于撐到下午放學(xué)，腦袋暈乎乎的，多次差點(diǎn)踩空臺(tái)階。還好有同桌陪我。買來(lái)退燒藥，我嘗了一口，臉上寫滿厭惡：“苦！”“良藥苦口嘛。”她笑著拍拍我的肩膀。“退燒藥不該是甜的嗎？”我像個(gè)小孩子似的撒嬌。“快吃！苦就忍著！來(lái)，喝水。”她說(shuō)著把水杯遞給我……一部分人知道我發(fā)燒后，每次從我身邊走過(guò)，都會(huì)問一句：“好些了嗎？”也許這只是他們不經(jīng)意的一句，卻如同春風(fēng)溫暖著我的心。
不知什么時(shí)候，語(yǔ)文老師急急忙忙地跑來(lái)，臉上寫滿擔(dān)憂：“怎么了？哪不舒服？”“發(fā)燒了。”我扯著嘶啞的嗓子。“吃退燒藥了沒？”“記得多喝水。”“這教室夠熱的，是不是捂得發(fā)燒了？打開幾扇窗戶吧。”老師的話像從機(jī)關(guān)槍射出來(lái)一樣，我只得在一旁點(diǎn)頭。
我繼續(xù)趴在桌子上，想著今天同學(xué)、老師對(duì)我的關(guān)心，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水不知不覺溢出了眼眶。
愛是甘甜清新的雨絲，被愛淋透的那一刻，發(fā)燒也幸福。
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
文章過(guò)于簡(jiǎn)單，全文只是將事件簡(jiǎn)單的敘述出來(lái)，并無(wú)加工處理，老師建議，如果前后文能夠加以修飾可能會(huì)更好，加油。
五年級(jí)幸福作文 篇5
是黨開辟了新紀(jì)元；是黨領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)人民改變了祖國(guó)“一窮二白”的落后面貌，使她走向了興旺發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)，還把她治理得順順當(dāng)當(dāng)！打扮得漂漂亮亮了！
沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們幸福的資陽(yáng)。
資陽(yáng)是個(gè)好地方，這里是三賢、四杰的故鄉(xiāng)；這里是車城之都，檸檬之鄉(xiāng)！
特別是資陽(yáng)新建立的展覽館，把資陽(yáng)那古老的歷史和近年來(lái)取得的成就與未來(lái)的規(guī)劃都記錄在了這里。
下了車，即將走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那座展覽館以挺拔壯觀的雄姿正屹立在廣場(chǎng)的邊角之上。
我和一班之長(zhǎng)—王恒還有我爺爺懷著激動(dòng)的心情一起去展覽館參觀。
進(jìn)入展覽館，首先映入我們眼簾的就是“成渝之心幸福資陽(yáng)”這八個(gè)金光閃閃的醒目大字，這充分體現(xiàn)出了以劉佳為首的領(lǐng)導(dǎo)們把資陽(yáng)建設(shè)好的決心和魄力。
走到拐角處，我又被一個(gè)珍貴的古董文物而深深地吸引住了，走進(jìn)一看，原來(lái)它是一個(gè)“漢代青銅車馬”，那精妙而絕倫的雕刻，那樸實(shí)而美麗的風(fēng)采，難道不是我們資陽(yáng)悠久歷史的見證嗎？
剛一轉(zhuǎn)角，我的眼球又被“治理九曲河”這五個(gè)醒目的大字吸引了，資陽(yáng)九曲河之名家喻戶曉，它可是資陽(yáng)的母親河，曾經(jīng)滋潤(rùn)和養(yǎng)育了幾千年來(lái)的資陽(yáng)人民，可是近些年來(lái)九曲河受到了嚴(yán)重的污染和委屈！使她叫苦連天，哭笑不得！但是現(xiàn)在改革開放的春風(fēng)吹綠了九曲河的沿岸，使她煥然一新，披上了節(jié)日的盛裝！已經(jīng)切實(shí)還原了她那自然美觀和婀娜多姿的舊貌！
我轉(zhuǎn)頭一看，又看到了我們資陽(yáng)在工業(yè)的站線上所取得的輝煌成就，1-3月，全區(qū)實(shí)現(xiàn)規(guī)模工業(yè)增加值1。82億元，同比增長(zhǎng)32。28%；1-6月實(shí)現(xiàn)4。67億元，同比增長(zhǎng)20。45%；1-9月實(shí)現(xiàn)8。2億元，同比增長(zhǎng)24。5%；1-12月預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)12。5億元，同比增長(zhǎng)25%。每季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)均保持了20%以上的增速。可見，我們資陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭十分強(qiáng)勁！潛力也十分巨大！
上到二樓，一大片房屋規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖模型又進(jìn)入了我的眼球，現(xiàn)在在資陽(yáng)市黨政的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們五百萬(wàn)資陽(yáng)人民正在努力打造“西部車城節(jié)能之都綠色資陽(yáng)”的這張響亮名片。
由此可見，資陽(yáng)的前途是十分遠(yuǎn)大的，無(wú)可限度的！
館內(nèi)所展出的內(nèi)容和畫面十分豐富！
這里，有資陽(yáng)載入史冊(cè)的光輝成就！又有對(duì)未來(lái)欣欣向榮的憧憬和展望！
這里，到處都有美力在綻放！到處都有花朵在燃燒！到處都有快樂在舞蹈！
資陽(yáng)，你好！
資陽(yáng)，加油！
五年級(jí)幸福作文 篇6
“喂，你說(shuō)鳥兒最怕得什么病？”我問昕翊。
“恩？恐高癥吧？”昕翊想了想說(shuō)。
“錯(cuò)！是粉碎性骨折！你怎么那么笨哪！！！”我笑她。
“要死，你敢說(shuō)我！”我倆笑作一團(tuán)。
課間十分鐘，我總要鬧鬧，笑笑，按老師的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)嬉戲瘋打；按某些調(diào)皮的男生的話來(lái)說(shuō)，那時(shí)喜歡‘拈花惹草’；按我的話來(lái)說(shuō)，那是一種幸福的發(fā)泄！
記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮，某某男生好帥氣，然后自卑得一塌糊涂，現(xiàn)在想起來(lái)覺得好笑，再想想被我們稱為“校花校草“的容貌，不記得了，記得的，只有他們陽(yáng)光般的微笑，剎然發(fā)現(xiàn)，一切的漂亮帥氣全都源自于他們的笑，那種洋溢著幸福的.笑容！
其實(shí)我很怕生，很討厭陌生的環(huán)境。這學(xué)期，因?yàn)榉N種原因，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校，以前活潑愛笑的我一下安靜下來(lái)了。但，在這，第一個(gè)讓我感到親切的，熟悉的人，是他，悅爍，他坐在我的后面，他給予了我在這的第一份快樂。悅爍給我講笑話，但講著講著自己倒先笑起來(lái)，我看著他那種無(wú)邪明媚的笑容，竟也跟著笑起來(lái)，盡管那個(gè)笑話不太好笑，可看著充滿快樂的笑容，感覺心里幸福得冒泡。漸漸地我笑著融入了這個(gè)集體，笑著與大家交流著。
想笑就笑，想鬧就鬧吧！讓我們微笑著，劃動(dòng)雙槳，奔向幸福的堤岸！！！
五年級(jí)幸福作文 篇7
每個(gè)人對(duì)“幸福”這個(gè)詞的理解，都不一樣。有人說(shuō)：“幸福是讓自己過(guò)上富有的生活。”還有人說(shuō)：“幸福就是自己更漂亮。”而我的理解是和家人永遠(yuǎn)在一起。
我現(xiàn)在就感覺非常幸福，因?yàn)楝F(xiàn)在我就和家人在一起。我上學(xué)的時(shí)候，爺爺奶奶早早地給我準(zhǔn)備好午餐。放學(xué)的時(shí)候，爸爸準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接我，我認(rèn)為幸福就圍繞在我的身邊。
記得有一次，上音樂課的時(shí)候，音樂老師讓我們聽《父親》這首歌。其中有一句歌詞打動(dòng)了我“多想和從前一樣，躺進(jìn)你的胸膛……”唱著唱著，我禁不住淌下了熱淚。
但是有些人，卻不知道滿足。他是永遠(yuǎn)搞不明白幸福是什么，因?yàn)樗偸亲非蟾啵皇峭Ｏ聛?lái)思考自己已經(jīng)擁有的幸福。而有些人追求生活樸實(shí)無(wú)華，過(guò)著自己的生活。生活雖然平淡，但卻能從中體會(huì)到幸福的真諦。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)在人心中不停地變換。我們現(xiàn)在過(guò)的生活，說(shuō)不定就是別人追求的生活。而有些人覺得幸福就是金錢，這樣，就會(huì)離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。可有些人一直在辛勤地勞動(dòng)，幸福就在他晶瑩的汗水里，勞動(dòng)中有快樂，付出中有收獲。
幸福是什么？答案有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很復(fù)雜，只有不斷追求幸福，用心發(fā)現(xiàn)幸福，才能過(guò)上自己感到幸福的生活。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福是一種感覺，幸福是一種享受，是在一種滿足。幸福是最樸實(shí)的物品，只要你親身體驗(yàn)就會(huì)感覺得到!
其實(shí)，在雨中漫步也是一種幸福。
一人獨(dú)自在雨中漫步，細(xì)雨如絲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆，唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花，猶如世間的精靈，一瞬間，在雨中閃現(xiàn)出來(lái)。頓時(shí)，城市被粉飾成五顏六色。一個(gè)個(gè)游走的精靈，變成了在五線譜上跳躍的音符，讓這個(gè)城市隨之舞動(dòng)起來(lái)。輕落的雨滴，緩緩地沖刷著冰冷的街道和點(diǎn)點(diǎn)黒跡的高樓大廈，為它們洗凈身上的灰塵和疲倦。它們?cè)谟晁疁厝岬陌矒嵯拢瑴\淺的低唱著。突然，眼前的一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步，故意在下雨時(shí)不撐傘，讓雨水滴落在我的發(fā)上，滴落在我的心里，激起陣陣漣漪。
在雨中，我能看到別樣的風(fēng)景。孤獨(dú)的站牌，直立在那里，向人們指明前進(jìn)的方向。街邊的楊柳，在雨中瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，它的顏色更綠、更亮，腰肢更加修長(zhǎng)。路邊的野花，在雨中驕傲的昂著頭，散發(fā)出淡淡清香。在雨中，可以看見在雨傘下抱著孩子的母親，閃著耀眼奪目的母愛。
只要你想，幸福會(huì)與你如影相隨。與家人的一次郊游、第一次感受軍訓(xùn)''''''
其實(shí)，幸福無(wú)時(shí)不刻伴隨在你身邊，關(guān)鍵是你是否擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
五年級(jí)幸福作文 篇9
每個(gè)人的幸福都是不同的。比如：天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽(yáng)光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個(gè)問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？
我可以像天空、森林、陽(yáng)光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡(jiǎn)單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。
終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過(guò)午飯，看一會(huì)兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過(guò)晚餐，完成作業(yè)，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福……
原來(lái)我的幸福是那么那么多，原來(lái)我是那么那么的幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。
我終于找到我的幸福了，你找到你的幸福了嗎？我也祝愿你能夠和我一樣，能夠和天空、森林、陽(yáng)光、落日它們一樣，永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
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