精選四年級動物作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級動物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
今天，我來到了院子里，意外地發現一只蜘蛛正在專心致志地織網，于是我全神貫注地觀察起來。
它全身黝黑，有一個圓球狀的身體。它的眼睛估計有七八個，圓溜溜的，非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長著鋒利的螯牙。腿呢?對了，有八條呢，有些是棕加黑，有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛又有趣!
我不動聲色地看著它挑網、織網，生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個寬闊的地方作為自己的家。“好了。”蜘蛛說，“現在我要開始織網了。”一說起織網，蜘蛛小姐可是最厲害的，從開始到結束只用了不到六小時。而且它織的網間距都一樣，像數學家一樣準確或者根本就是數學家。瞧!第一步織縱絲，然后一直反復來回拉線;第二步織橫絲，圍繞中心點織。有些人問為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因為蜘蛛它腳上有一種油，這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧秘，這讓我學到了一個道理：留心處處皆學問。
四年級動物作文 篇2
去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現在的哈利已經一歲多了，胖乎乎的，身形很像加菲貓。平時，它總是一副很酷的樣子，臉上沒有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個雙下巴的圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。
哈利很溫順，當我我坐在沙發上看電視的時候，哈利就會走過來，在我身上爬上爬下，用腦袋贈我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時發出“喵喵”的聲音，這時候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會消停下來，靜靜的享受著主人的撫摸。
哈利也不是什么時候都如小嬰兒一樣溫順可愛，它也會很冷漠的站在陽臺的窗戶上“思索人生”。半坐在陽臺上，頭向窗外，眼睛眺望著遠方，沒有任何表情和動作，這時候如果你在旁邊叫它一聲，它會轉過頭靜靜地看過你一眼，然后若無其事的又把眼睛投向遠方，酷極了。
和哈利做伴的'時候格外愉快，我相信我們永遠都是好朋友。
四年級動物作文 篇3
每天都會有有趣的事情發生。今天，森林里發生了什么呢？啊！獅子大王準備舉行一場比美大會。
獅子大王派他的手下邀請孔雀麗麗，喜鵲小美，烏鴉可可……
比美大賽開始啦！許多動物圍在她們身邊。獅子大王說：“你們要說出自己哪里美，最后評委投票決定誰是冠軍。”
先是麗麗她說：“我有一條漂亮的尾巴，它可以開屏，就像一把美麗的扇子，非常漂亮！”說著，孔雀麗麗展開了尾巴。許多動物都被她的那漂亮的尾巴迷住了。個個都說：“選她，選她！”
小美說：“我的尾巴雖然不會開屏，但是，它長長的，顏色也非常的鮮艷。”許多動物被她那長長的尾巴和鮮艷的色彩迷住了。也情不自禁的喊了起來。
到可可了，可是，她說不出自己哪里漂亮，但是又覺得自己總有漂亮的地方。她想了想，說：“我非常善良，愛助人為樂，這是發自內心的美，任何表面上的美都比不過。”又有許多動物聽不懂她說的話。
到投票的時候了，大家都想，麗麗和小美的票數應該差不多，可是，最后，可可贏了。大家都想不出來，可可為什么會贏。評委說：“因為可可很善良，她會助人為樂，內心的美，比不過任何表面上的美。如果沒有善良的人，沒有喜歡助人為樂的人，那么，你有困難了，誰來幫助你呢？”
評委說的這番話使大家懂得了一個道理：善良是無敵的，它比得過所有表面上的美。
四年級動物作文 篇4
地鼠種食患上又小又弱了，地鼠又等不及了。秋日來到了，猴子地里的粟米，在猴子的精心培育下，長患上又高又大很久之前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大黨羽在空中擺動著，動物王國的居平易近們都看不起她。蝴蝶看見螞螂在空中翩翩起舞
水中各色的魚兒游來游往。陸上，羊兒在草坪上吃草，隨心地，也吃下了那披發著淡紫色香氣的小野花；河濱牛兒在口杯；狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的糊口，我不斷地玄想著遠處的動物樂園。不斷想著，我好想飛到那遠遠的處所往。我也不知道自己是否自私的，
功夫熊貓 在斑斕的動物世界里，卻有獅子王這個昏庸無能的皇帝。但他手底下的狼權臣也不是個好工具，他用甜言甘言利誘皇帝，使皇帝從來不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫，就決議學好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。
四年級動物作文 篇5
我是個喜歡動物的小丫頭。去年春天，我家來了位新客人——鯽魚。
這是愛釣魚的舅舅從河里釣上來的，他從一大桶魚中選了最大的一條送給了我。那天我特意在家里翻找出了一個大盆子，并在里面灌了一大盆水，并把鯽魚輕輕地放入水中。只見那條鯽魚使勁地擺動了一下尾巴，濺了我一身水后，又在水盆里游了一圈，似乎在參觀它的新家。而我雖然被它濺了一身水，卻也沒有生氣，反而興致勃勃地盯著它看了大半天。這條鯽魚一身黑色的外衣，它的“鎧甲”在陽光下閃閃發光，波光粼粼。它的尾巴比較長，差不多占了整個身長的四分之一，難怪甩起來那么有力。
從此以后，我每天一放學就要去看看它，給它喂幾粒魚食，然后才能安心去寫作業。每次端起飯碗時，我也總要挑上幾粒米飯給它，告訴它：“開飯啰！”就這樣過了一段時間，小鯽魚似乎認得我了。每次只要我靠近它，它都會甩著尾巴游過來，像是在迎接我，然后甩起的水滴灑落一地，包括我的身上，我打趣說要把它的名字改成“壞壞魚”。一次，我給“壞壞魚”換水，費力地端起盆子，放在水池上。我害怕再次發生“下雨”的事情，便大喊：“媽媽！拿把傘來！”撐著傘換水真不方便，20分鐘過后，好不容易把水換好了，再看看傘，已經是一片狼藉。“壞壞魚”可真是太調皮了，但我依舊很喜歡這個小家伙。
可是，好景不長，小鯽魚在某一天被爸爸做成了魚湯。我傷心地哭了一場，不停地責怪爸爸，也不讓他們喝一口魚湯。
“‘壞壞’，我好想你！”直到現在，我看到鯽魚，就會想起我的那條“壞壞魚”。
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