【推薦】初二的我的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初二的我的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的我的作文 篇1
說起景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美的地方，就令我不由想到了圣鑫。
前幾日學(xué)校組織了研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們一起準(zhǔn)備好，坐上了學(xué)校的校車，就這樣一路歡聲笑語，前往我們的目的地--圣鑫。下了車，首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源”。據(jù)了解，圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園附近，依山而建，距吉林市市區(qū)僅20公里，這里天然形成不同的植被景觀，空氣中富含氧離子，可提高免疫力，由度假酒店，釀酒窖，溫泉植物園，美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態(tài)，令人眼花繚亂，美不勝收。
根據(jù)導(dǎo)游腳步，我們來到了一排排古香古色的小木樓，這里是依據(jù)江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉(xiāng)文化建成。這些樓大多都是兩三層，復(fù)古風(fēng)，別有一種年代感。順梯而上，格局中空，兩旁對(duì)稱，門檻齊膝高，雕花細(xì)致，對(duì)開木門上面掛有牡丹的油紙傘，大廳中央很開闊，正中擺著三把長椅，圍著一張茶幾。出了木樓，順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區(qū)，這里的溫泉形式，顏色多樣，功能不一。溫泉有著排毒，擴(kuò)張血管，驅(qū)寒等功效，常泡溫泉還可以美容養(yǎng)顏，溫泉區(qū)配備這悠揚(yáng)的音樂，四周種植的是熱帶雨林的植物園，占地3000余平方千米，有北方少見的霸王椰，琵琶，中東海藻樹，紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林，這里仿照蘇州園林而建，每一處都別具特色，綠植錯(cuò)落，潭中游魚，這幅美景呈現(xiàn)在我眼前，美的夢(mèng)幻，卻又觸手可得。
在這里我們感受了江南古典的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略了千年的悠久文化歷史，是一個(gè)奇美的旅游勝地。
初二的我的作文 篇2
“從小覺得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什么都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭著不知道怎么辦時(shí)只好找她。可我好像忘了這個(gè)被我依靠的人也曾是個(gè)小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會(huì)被針扎到手。最美的姑娘，是什么讓你變得這么強(qiáng)大呢，是歲月，還是愛？”
曾聽德卡先生的這段話，覺得深有感觸，每個(gè)女孩都不是天生強(qiáng)大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長。
過往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗。恐懼困難，被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來，心理的保護(hù)盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個(gè)世界藏匿，卻從未想過強(qiáng)大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認(rèn)為母親是最強(qiáng)大的靠背，后來母親不止一次教導(dǎo)我，人要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，就如小草終會(huì)成長。
我懵懂地開始成長，歲月更迭，早已不怕語言的捎毀，昂著的頭再也不會(huì)被拍低，每天都是補(bǔ)習(xí)班的困難也逐漸轉(zhuǎn)為樂趣。
又因，我越來越強(qiáng)大。
世事萬變，唯有強(qiáng)大可使人立足，別去害怕，強(qiáng)大，是做好每一件小事，是聽取別人的意見，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽光燦爛下。
我微笑著，我越來越強(qiáng)大。
初二的我的作文 篇3
Dear朵朵：
Hello，親愛的朵朵，希望自己不要忘記這個(gè)可愛的名字，畢竟時(shí)光鏡遷，但愿名字永記！還記得周五開了家長會(huì)吧，學(xué)生都在外面，也不知道都說了些什么，回家我有點(diǎn)兒忐忑，因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的意料，媽媽并沒有像前幾次家長會(huì)那么嘮叨我，而是給我買了資料讓我做，并且少看電腦，寫作業(yè)時(shí)不能聽歌，雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻，但對(duì)我來說已經(jīng)是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎？我要好好學(xué)習(xí)，如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的成績，如果沒有好的成績我就不能上一個(gè)好的高中，如果不上一個(gè)好的高中，我也就不能上一所好大學(xué)，如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作，找不到好工作就賺不了錢，賺不了錢就會(huì)沒錢納稅，沒錢納稅國家就難發(fā)工資給老師，老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒興趣沒心情去教學(xué)，沒心情教學(xué)就會(huì)影響祖國的未來，硬性了祖國未來中國就難以騰飛，美國就會(huì)像中國發(fā)出戰(zhàn)書，中國和美國必定有一方要受傷......因?yàn)檫@關(guān)系到全人類的安全，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，考好成績，不讓悲劇發(fā)生。
現(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月，我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí)，雖然這次物理考得不好，但下次一定不會(huì)，我一定會(huì)在上面花功夫，爭取下次考80分以上，畢竟我數(shù)學(xué)不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句話：現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，現(xiàn)在不努力，未來不給力！望5年后的自己看到一定不要被嚇著，畢竟句句屬實(shí)，加油沖刺吧，朵朵！
初二的我的作文 篇4
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口。回到家，父親詢問我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他。”父親放開了緊鎖的眉頭，用柔和的話語教導(dǎo)我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼。”而當(dāng)時(shí)的我根本不想聽父親的話，表現(xiàn)得非常不耐煩，父親見我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)，就將家里的電腦設(shè)置了密碼，嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準(zhǔn)備玩游戲放松放松，但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當(dāng)時(shí)聽了母親的話，感覺非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床。”母親當(dāng)時(shí)并沒有生氣，只是耐著心對(duì)我說：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對(duì)不可能告訴你的。”我感到無能為力，氣哼哼地爬上床睡覺去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長，我越來越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨，父親多幫我夾了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛，努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛。
初二的我的作文 篇5
又是春殘花落時(shí)。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的`嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。
“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的黯淡過后，輝煌將繼續(xù)下去。
對(duì)于花圃的一時(shí)的空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì)因?yàn)槭√喽炭郑惴艞壛嗽?jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開始，是起點(diǎn)，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急望遙遠(yuǎn)的未來？難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向著夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。
又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來。
我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊(yùn)含著無限能量的我們將會(huì)是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。
初二的我的作文 篇6
小時(shí)候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過成功的滋味。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。
回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時(shí)候。那時(shí)老師通知我“六一文藝演出”的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時(shí)我有些不太樂意，因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。
在那段時(shí)間的晚上，我都會(huì)去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會(huì)練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時(shí)，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。
在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時(shí)候出錯(cuò)。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關(guān)系的，我彈錯(cuò)他們聽不出來。我聽了心情頓時(shí)放松了許多，輪到我出場(chǎng)，我深吸了一口氣，走上舞臺(tái)。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久回蕩。
在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會(huì)很可惜，所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開始，我還開始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課，堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時(shí)的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財(cái)富”。
有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎(chǔ)。”我相信，在一次次不斷的成功中，我會(huì)學(xué)會(huì)謙虛與其他可貴的精神。
初二的我的作文 篇7
時(shí)光會(huì)流動(dòng)，切實(shí)那種流動(dòng)便再也不能回來的。它流動(dòng)便流動(dòng)，為何還要帶走人的摸樣人會(huì)改變嗎？當(dāng)然，人的變化有時(shí)僅是一步，有時(shí)卻是許久。
再也找不到，找不到那個(gè)無憂無慮，大大咧咧的我了。媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對(duì)于長大，對(duì)于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時(shí)光倒敘，回到那個(gè)風(fēng)和日麗的周末：吃完午飯，連覺也顧不上睡，就約到幾個(gè)朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會(huì)兒在樹底下圍著樹唱啊，跳啊；一會(huì)兒到河邊打起了水仗；一會(huì)兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭”。一個(gè)個(gè)你追我趕，打打鬧鬧，好不開心。一眨眼，便到了下午，夕陽快落山的時(shí)候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來找我們回家了。
回到家，媽媽看著眼前的這個(gè)小孩兒：灰頭土臉，頭發(fā)亂作一團(tuán)，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說我：“玩玩玩，就知道玩，作業(yè)不寫了？活干完沒？……。”可是我什么也沒聽近，只是想著明天玩什么好。媽媽也是對(duì)我一陣無語……
而現(xiàn)在，不管周末還有沒有時(shí)間，都不想踏出家門。首先想著的，是要把作業(yè)趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書，最后一個(gè)周末就過去了。
小時(shí)候的那種性格，早已蕩然無存。現(xiàn)在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對(duì)我說的話，我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng)，而是句句放在心上，時(shí)常回想著她的話。并且在穿著上，我也是更體面，更精神了，頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的，買完的，而是存起來，買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。
現(xiàn)在，會(huì)想起曾經(jīng)的日子，真是令人向往。媽媽總是說我：“你什么時(shí)候才能長大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來越成熟的我，再也沒有那么開朗與活潑了……
初二的我的作文 篇8
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人， 我曾看過這樣一個(gè)故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個(gè)乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個(gè)月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí)，才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí)，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí)，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。
社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對(duì)待每一個(gè)人。 魯迅呀！你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀！
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