有你真好六年級作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有你真好六年級作文，希望對大家有所幫助。
有你真好六年級作文1
步入中學的大門，更多的學習任務讓我感到了困難，但在我迷失方向的時刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師，有你真好。在我不知所措時，是你給予了我幫助；在我遇到困難時，是你給予了我關懷；在我找不到前進的方向時，是你為我點亮了道路。
就像在理科方面，從前不是很擅長，現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時，我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。
終于，我會像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述，直到我們聽會為止。
老師，有你真好。甚至只是因為幾道數學題目，卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣后，成績考試好轉，做作業時不再抓狂，上課也越來越認真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心，忍不住笑出了聲。
老師，有你真好。你總關注著我們的任何舉動，就算是平常的小測也會默默關注著。那天放學，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去，手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長，又很忐忑，仿佛過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話？難道是我做錯了什么？還是……這一連串的問題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下，發現都會做，不過多久便寫完了。“嗯，不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。
老師，有你真好。像是春雨，滋潤了我心田，又像是蠟燭，點亮了我世界。
老師，在考試來臨之際，我一定會為你的付出考出好的成績。
老師，有你真好。
有你真好六年級作文2
有你真好，困惑的時候也不孤獨。有你真好，孤單的時候也不寂寞。有你真好，恐懼的時候也不放棄。
還記得那次上奧數班，正當我疑惑不解的時候，在我旁邊響起一個輕柔的聲音，是你，你慧心地向我微笑了一下，并說：“別著急，你看，我們是不是應該把問題帶入已知條件，在深入思考呢！”果然，我做出了這道題。“有你真好，困惑的時候也不孤獨！”
夏令營的第一個晚上，我想家了，因為是第一次離開爸爸媽媽。你又對我說：“別傷心，雖然爸爸媽媽不在你旁邊，但是有我呀！”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是快樂的。“有你真好，孤單的時候也不寂寞！”
還不會游泳的我，被媽媽報了一個游泳訓練班，你一直陪我一起練習。可是在第一次，對于一個非常怕水的我，心砰砰直跳，一下水就渾身直發冷，教練開始讓我們練習在水中憋氣，一直拿一根長棒按住我。正當準備上岸時，我的腿磕到了鐵臺階，腿馬上淤青了。我上了岸，教練不管三七二十一就讓我練動作，我忍著疼、流著眼淚。你安慰我說：“別害怕，要不你休息一會兒吧！我雖然比你好一點，但我也有過這種時候呀！加油！”最終，我還是堅持了下來。“有你真好，恐懼的時候也不放棄！”
有你真好，你是我的依靠；有你真好，在我身邊給了我屏障。朋友，有你真好！
有你真好六年級作文3
夜寧靜，月皎潔，晚風輕輕拂過。搖曳的樹葉，像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我心潮翻涌……
我的語文成績總是提不高，每天我都感覺天沉地落，垂頭喪氣。
“子懿，你下午留下來，我跟你說說語文的事。”我本是很不情愿的，但因為老師的“圣旨”，我只好硬著頭皮呆了下來。
“子懿，你覺得你今天快樂嗎?”我突然一震，還從來沒老師問過我開不開心呢。其他老師從來都問我，成績提高了嗎?自身找找原因，努力還不夠……
“還……還好吧!”
“那你覺得現在累嗎?”
“還……還行，不怎么累。”
“那你現在有上什么補習班?“陽光……莞……”
“那你不是應該很累?”
“我……老師，明天再談吧。”
第二天，老師主動找到了我：“我們一起來分析不足在哪。”經過這次的談話，我對眼前這位老師有了一種莫名的信任。
又一張試卷發下來，73分，但我似乎沒有以前那么傷心了，而是不知不覺走向古老師那里。
“古老師，請問作文怎么提高?”
“哦!作文首先得……”
“聽懂了嗎?”
“聽……聽懂了。”
“那你去寫個提綱吧。”
我很快將提綱寫了出來。
“一篇作文的提綱一般最多四個，你寫了12個，看看能不能把它再濃縮一點?……”
就這樣，古老師一步步地引導著我學習。終于，在第某個單元測試中，我得了89分!
現在想來，古老師就像一縷溫暖的陽光，在我灰心迷茫的時候，給了我最溫暖的關懷，也照亮了我前進的方向。我真想對她說：“有您，真好!”
有你真好六年級作文4
“你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花雨傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦……”每當我聽到《母親》這首歌時我就淚如雨下。我真想撲到媽媽的懷里，對媽媽說：“媽媽你真好。”
媽媽你真好！你把我帶個世界上來，又含辛茹苦把我養大。感謝您，是您在我牙牙學語時，教會我世界上最動聽的語言。感謝您，是您在我蹣跚學路的時候，寸步不離的手把手教我行走。在我生病時，你卻比我更難受。當我開心的時候您就比我還要開心。您常說：“寶寶快樂，媽媽就快樂！”我每聽到這名話就像吃蜜一樣甜！媽媽您真好！感謝您給我一個家，一個溫暖的港灣。您就像一棵為我遮風擋雨的大樹，為我撐起一片無憂無慮的天空。無淪我有多么調皮搗蛋，惹您煩心，讓您操心，您都包容我，和顏悅色的教導我，您有著天空一樣寬容慈愛的心。
記得有一次考試，我信心滿滿地自認為考得很好，對您說：“這次考試不是100分，最低也有98分”可是第二天試卷一發下來，我就傻眼了，由于粗心計算錯誤被扣掉了9分。我心里直打鼓，唉，慘了該怎么向媽媽交待啊！放學后，我硬著頭皮回到家里。等著您那狂風暴雨般的訓斥。可是出乎讓我意料之外的是當您知道這一切時，不僅沒有訓斥我，而且和藹地說：“千萬要吸取這次教訓，以后可不能再粗心大意了！”我眼里含著淚水，鄭重地點了點頭。心中有一種說不出的感激，我真想對說：“媽媽您真好！”
媽媽，您真好！作為您的孩子，我真幸運。每當您讓我糾正自己的毛病時，我卻總在背后偷偷說您很煩。現在我明白了自己真的是身在福中不知福啊！
媽媽，謝謝您！謝謝您一直對我的包容和關愛。
有你真好六年級作文5
20xx年2月份的一天，你神秘的降臨到這個世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發生了翻天覆地的變化……
打那天起，我有好吃的，你都要來上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去哪里玩，都要向你報告，或帶你一起“瘋”一下。那金燦燦的獎狀，你都第一個過目，一次你竟在上面畫畫。有時候，我真的好恨你啊：搶ipad，撕我書，壞事做盡了！可是。想啊想，又覺得你是那么好。
你是那么鐘愛于勞動，每逢周六日，你便跟小蜜蜂一樣“來匆匆，去匆匆，不做懶惰蟲”收衣服曬衣服，你最拿手，曬衣服我最不愿意了，很麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，費盡心思的擺弄，然后一件一件曬好，雖然弄得不太好看，可是也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕降臨，只要我一喊你就乖乖去收起來，即使有時候被大衣服搞得東歪歪，站不穩，可是你還是出色完成任務。也許，你覺得那是個游戲，你找到了其中的樂趣，可我并不知道怎么個好玩法。
星期六，我去補習，你去超市，買什么東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學或者補習回家，老遠就望見你眺望遠方，一見到我就赤著腳丫子給我開門，然后嘰嘰喳喳講述你一天所見所聞。每當這時，我便洗耳恭聽你腦袋里的小世界。漸漸地，似乎回到了你小時候，不過，我是小時候的你，而你卻成了我，不過沒那么刁鉆。
謝謝你的降臨，小家伙——黃惠瑜，有你在，真好。
有你真好六年級作文6
有你真好，成為我生活的伴侶。
如果沒有你，就沒有人教會我怎樣做人；如果沒有你，就不可能有我；有了你，我便可以在天空中自由地翱翔。
母親，是你從我呀呀學語一直撫養到我長大成人。這十多年里，我曾多少次調皮、搗蛋，多少次犯錯，可是您卻都原諒了我。每當我給你梳頭時，又多了好幾根白發，讓我心痛不已。
這十幾年來，你忙碌了十幾年，但是換來的卻只有女兒的長大。我長大了，應該為你做些什么了，于是從那天起，我逐漸學會了洗碗、掃地、擦地、洗衣服……我學會了更多的家務，減少了您的負擔，你還夸我長大了，我心里也很高興。
每當考完試之后成績發下來，我便拿回家給您看，本覺得考得還行，可回到家您卻批評了我一頓，又告訴我錯題的原因。每次考試，我都按您說的去做，終于，我考出了好成績！當我為自己的分數賀喜的時候，卻忘了您對我付出的汗水，我很后悔。但是我在心中由衷地感謝您對我付出的一切。
我不禁感嘆：有你真好！
有你真好，是我在翻過無數座山后，終于見到了海；有你真好，讓我明白了人生的價值；有你真好，告訴我不斷改正自己的錯誤；有你真好，讓我沉浸在幸福的海洋里；有你真好……總之，您一切的一切，都讓我永遠不能忘懷。
我體會到了你生活的不如意，心情每天都不太好，我一定要考出好成績來報答你。
有你真好，讓我的生活不會孤獨；有你真好，成為我生活的伴侶！
有你真好六年級作文7
我家養了一只小狗，身體小小的，它有一雙圓溜溜的眼睛，翹翹的小鼻子，黑白相間的耳朵，白乎乎的身上有兩塊又黑又圓的斑點，短短的頸脖間掛著一個小鈴鐺。走起路來，一蹦一跳的，可愛極了。我給它取名叫“點點”。我倆是形影不離的好朋友，我走到哪兒它就跟到哪兒。
每天早上我起床的第一件事，就是看看我的點點。有一次，我躡手躡腳地打開門，看見它正安靜地睡覺呢！兩只小眼睛瞇成了一條縫，嘴里發出輕微的呼嚕聲，睡得好香。我不想吵醒它，就悄悄地離開了那里。盡管我輕手輕腳，可還是驚醒了它。它警惕地張開眼睛，搖著尾巴向我走來，和我打招呼。有時我吃好東西，也會和它分享。它會津津有味地吃起來，嘴里發出“滋滋”的聲音，吃完了會滿足地舔舔嘴巴，高興地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人！”有點點的感謝，真好！
有一次，我感冒在家，爸爸媽媽都去上班了，只有點點在家陪我。我看電視時，它就坐在我的腳邊，用小嘴舔舔我的手，看看我有沒有發燒；我睡覺時，它就坐在我床邊，豎著耳朵，小心翼翼的保護我，它覺得保護好主人是它義不容辭的責任；我醒來之后，口干舌燥，想喝水，就朝礦泉水瓶子那邊看一下。點點立刻明白了我的意思，就把礦泉水弄給了我。有點點的關心，真好！
每次我上學時，它都會戀戀不舍地在樓梯口送我，直到看不見我的影子才回家。傍晚時分，它會自己叼來毯子，靜靜地趴在上面等我，看到我放學回來，它會激動地搖起尾巴，好像在說：“小主人，你終于回來啦！”有點點的迎接，真好！
為了不影響我的學習，媽媽把點點送到了鄉下，我真舍不得點點的離開，我會經常去看它的，我永遠忘不了那段美好的時光。有點點的陪伴，真好！
有你真好六年級作文8
火車開回家需要一天一夜，車到了隨州境內，因為走得太匆忙了，礦泉水沒有準備夠，才走到這兒就已經喝完了。正值盛夏，封閉的車廂里悶得人心里發慌。不得已，許多旅客都開始購買車上5元的礦泉水。
正當奶奶也準備買時，車窗外的叫賣聲傳了進來：“西瓜，西瓜!8元一個，包熟包甜。”噢，原來是到隨州站了。隨州是個小站，快車停都不停，慢車也只待十分鐘。聽到有賣西瓜的，我高興得兩眼冒金光，忙讓奶奶去買。
“西瓜怎么賣?”聽到有招人招呼，賣瓜老農忙走過來，從推車中拿出一個西瓜，懇切地說：“八塊一個，包熟包甜，買一個吧!”奶奶翻透了錢包，只有一張50元錢，老農說了問他能換開，便跑去換零錢了。
等了大約5分鐘，那老農遲遲不來。同車間的旅客們開始七嘴八舌地議論起來，“這幾年隨州很亂。”“是啊!所以我寧愿買這車上5元一瓶的礦泉水也不愿買這些小攤販的東西。”
我心中也開始急起來，那賣瓜老農那么純樸，應該不會是奸商吧。奶奶也不時向窗外看兩眼。
火車拉響了最后一次的汽笛，緩緩地開動了。
“大、大姐，找你錢。”那賣瓜老農在后面追著已開動的火車，此時火車已開得非常快了，奶奶向后揮揮手說：“算了，不要了。”他定了定腳步，把一團東西向這邊一擲，剛好丟進來了。他咧開嘴笑了，汗從那黝黑的臉上滾落下來。
奶奶把那一團報紙打開，里面有1塊，5毛各色錢幣，加起來剛好四十二元，剛剛還在那七嘴八舌的人群安靜下來。
那一次，我永遠都不會忘記，那個老農，那個甜甜的大西瓜。有你，真好。
有你真好六年級作文9
天空不曾留下痕跡，而你已飛過。——題記
外公曾說：“麥子就像鄉下人，堅忍不拔，逆來順受。”
小時候，我和外公住在鄉下，他穿著一件洗的.發黃的襯衫，皴裂的皮膚，像村口那棵棗樹，歲月的罡風拂過，在額間留下圈圈年輪，黝黑的皮膚，早就融入泥土之中。
外公在村口有一塊麥田，田里載著我兒時的記憶。外公用一輛破舊的自行車，載著我行駛在仲夏的陽光下，墨綠的田埂上是一大一小兩個倒影，望著遠方山上的炊煙，像濃墨一筆。
外公的田地不大，卻種了一片金色的海。微風拂過，麥浪悠悠，外公拿著鐮刀，向田間走去，整個身體像是被麥浪吞沒，他大手一揮，鐮刀在空中劃過一道優美的弧線，一刀下去，便是手起麥落，我喜歡聽鐮刀割斷麥稈兒的聲音，脆脆的，想歲
月的快門聲。仲夏的風徐徐吹入單薄的領口，輕輕吮吸洶涌又潮濕的熱氣，時光在此凝固不動。休憩片刻，外公將麥子扎成一捆一捆兒的。我不顧麥芒的刺痛，一路奔向那個干瘦的影子，外公會笑嘻嘻的摸著我的頭，雙手護著我的臉，抱著我來到大石頭旁坐下。身后是一大片的核桃樹，投下無垠的綠茵，我靠在外公肩上，聽他講鄉下的奇聞異事，天色漸晚，我們滿載而歸。
走在鄉下的小路旁，月濺星河，長路漫漫，烽煙殘盡，獨影闌珊，像一幅走不出的中國畫，凝聚著兩代人的親情。
我時常想，在歲月的洗禮中，外公是舊時代的縮影，勤勞質樸，用一顆平凡的心默默地愛著他的親人，愛著他的故鄉，深厚的生命像搖曳的麥稈，立有根基，行有能量，飛有翅膀。
外公，讀你千遍不厭倦，有你，真好！
有你真好六年級作文10
有你，真好相信你們都有兄弟姐妹，我也有，那就是我哥哥。
哥哥，你還記得嗎？那是在去年的一個晚上，那天晚上我正在寫作業。遇到一個題不會，就去問你，你耐心地給我講了這道題。可我呢？一會就去問你，你說，要靠自己動腦筋，自己做，不要問我了。可我呢，不想動腦筋，還是不停地問你，你無奈的還是給我講解了每一道題。
第二天我去學校，老師說要考試，我做了幾道題后發現有些題好像和昨天的類似。可我想不起來了，昨天哥哥給我講，我根本沒有認真聽，不會呀！果然，下午發卷子我考差了。我好煩呀！我氣沖沖地回到家。你問我怎么了，我也不理他，轉頭自己做作業。
這時，卷子掉出來了，上面題一目了然，你撿起來，看了看錯題說：“看吧叫你自己做不信，給你講又不認真聽，現在做錯了吧！”我卻大哭，因為我突然看見那不堪入目的分數，看見了大紅叉，忍不住哭了。
你這時塞給我包東西，輕聲說：“好了，考差了，沒什么的。多看看錯題，多思考，多動腦。下次你一定會考好的。”這話像一股暖流流進我的心田，我不哭了。拿起筆向你點點頭，開始做題了。你笑著出去了，這時，我才想起那包東西。打開一看，哇！有好多糖呀！還有一個紙條，我打開紙條，上面寫著：好了，不要再傷心了，也不要灰心，相信自己。吃點糖，開心點。我笑了，放下筆，往嘴里放了塊糖，真甜！
有你，真好！哥哥，謝謝你的鼓勵，還有你的糖也很好吃！
有你真好六年級作文11
我的奶奶今年已經55歲了，身體很瘦，長得單薄，鬢角上有了白發，臉上有了很多皺紋，一雙眼睛依然炯炯有神，閃爍著慈祥的目光。
奶奶最疼愛我。自從我上學以來，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，奶奶天天都接送我上下學。
那是去年夏的一天上午，剛上完第四節課，該放學了，真不巧，天下起雨來，豆大的雨點打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直響。同學們一個個被家長接走了，教室里只剩下我一個人了。透過玻璃窗向外望去，大雨像斷了線的珠子，從天空中降落下來，白蒙蒙一片。這么大的雨，奶奶能來接我嗎？
突然，大雨中出現了一個熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一聲驚呼，奶奶冒著大雨前來接我了。在這滂沱大雨那中，奶奶撐著一把傘，顯得是那么吃力啊！我跑過去，奶走了過來，把傘遞給了我。
我和奶奶站在門廳里，等待著雨小些好回家。可是半個小時過去了，大雨還是瓢潑似的下著。得回家了，不能在等了，于是奶奶領著我向校外走去。
剛一出校門，路上都是水，就像一條小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起來。我趴在奶奶的背上，感到是那樣的溫暖。奶奶喘著粗氣，艱難地向前走著。我不忍心地說：“奶奶，我自己走吧！”奶奶說：“到水少的地方，你在自己走。”
聽了奶奶的話，我心里一熱，鼻子一酸，淚水滴落下來。我在心里默默地說：“奶奶，有你真好！”
有你真好六年級作文12
在我無助彷徨的時候，是你選擇堅定地相信我;在我孤獨時候，是你陪在了我的身邊;在我開心時候，是你同我一起分享了喜悅。有你在，真好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就快要結束了。你是否還記得，在我忘記帶本子、筆的時候，是你熱心地借給了我;你是否還記得，在我寂寞的時候，是你想盡各種的辦法來逗我笑，讓我充滿活力;你是否還記得，在我做著燒腦的數學題時，你就像我的百科全書，教我一步步去理解、去解答;你是否還記得，在我心情煩躁的時候，是你教我了怎么緩解壓力、放松自我;你是否還記得，我們那一次上體育課的時候，我因項目不達標，周圍都有很多人在嘲笑我，對我說：“這么低的標準，而且項目還這么簡單，你都還沒有達標。”我那時心里既難過又特別的尷尬，可你卻跑來安慰我說：“別難過了，我來幫你。”經過我們倆兒的齊心協力，最終我順利的通過了，那天真的謝謝你，這件事到現在還印在我的腦海里，頗為深刻。這些你都還記得嗎?
原本對任何事物都懵懂無知的我，你卻像我的老師一樣，教會了我如何為人處世，如何明辨是非，如何學會寬容別人，如何讓自己變得更堅強，更自信。培根曾說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”所以我慶幸我有一位真摯而懂我的朋友。
朋友，很高興我能遇到你，有你，真的真的很好!
有你真好六年級作文13
我又一次來到了書畫學堂，表情雖然是歡樂的，內心卻是有點怕。
說到這兒，有人會說我是不是偷懶，不想學書畫？不是，我怕的是學堂主任周老師隨身帶著的戒尺。
國有國法，家有家規，學堂當然也有堂規。書畫學堂的堂規是：慢、輕、靜。不遵守，就會受到相應的懲罰。
跑來跑去，不慢慢走路，戒尺；行動太慢，磨磨唧唧，戒尺；用品不輕拿輕放，戒尺；遲到，戒尺；大鬧，戒尺……但是，“嚴師出高徒”，學員們的國畫和書法水平都在不斷提高。
我很少被懲罰，最多只是被輕輕打一下，可是這一次，我真的被打了……一幅人物畫出現在眼前，我的任務是把它摹畫下來，另外還有兩幅書法作業。面對這幅人物畫，一開始我就擔心畫不完。果然，雖然我拼盡全力畫完人物畫，可是書法作業卻沒時間寫了，我的心里開始忐忑不安起來。
周老師來檢查作業了，我的心都要從嗓子眼里蹦出來了，手也攥得緊緊的。輪到我時，我自覺地伸出手，只見，周老師高舉起戒尺，擋住了一道燈光，有力地落了下來。
“啪”地一聲，戒尺落在手心，先是火辣辣的疼，接著是一陣麻，最后感覺手掌像火燒灼過一般。我的心，先是恐懼，接著是委屈，最后是醒悟。我開始嚴格要求自己，畫畫寫字時精力更加集中，力爭完成更多的任務，水平大也幅度提高。我沒有再被打了，也不想再被打了。
感謝那把戒尺，讓我學會了嚴格要求自己。
有你，真好！
有你真好六年級作文14
在一個黑暗無聲的世界，你會怎樣?會恐懼會無助而她看不見也聽不見，全憑觸覺來感知這個世界，她沒有消極的面對生活，而是樂觀向上，不怕困難戰勝恐懼。
一、幼年——懵懂
在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時，那時的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個小姑娘天生與別人不一樣，覺得她十分可憐，心里還有數不清的問題要說出來……
二、童年——理解
到了四年級時我再次閱讀到這本書，覺得這個人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當我真正坐下來靜靜地讀這本書時，發現這是一個多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對你說:“我覺得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因為你覺得你擁有很多朋友，看過很多書游覽過很多地方。這時，你的自信和樂觀還有你那十分強大的內心震撼到我，讓我對你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!
三、少年——力量
時至兩年到現在我再讀這本書，已經不再單單是知道海倫要表達什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進。
在那段時間我的心情十分低落，傍晚時，昏黃的路燈透過稀疏的樹葉把樹影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無盡的憂愁……
我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發上有氣無力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風猛的吹開，我一驚起身把窗戶關上，神不知鬼不覺地走向書柜，無目的地掃著那些落了灰的書，突然掃到一本我好奇的拿出來，哦，原來是《假如給我三天光明》，反正閑著也無聊就翻閱了起來。
有你真好六年級作文15
時光來也匆匆，去也匆匆，在這漫長的人生旅途中，因為有了你，我便有了勇氣和信心，在生活的道路上勇敢前行。
那天，我們一起去寧海梁皇山，我們倆拿好門票直奔山頂。“你們注意安全！”媽媽大聲喊道。終于，我們爬到了山頂，累得汗流浹背，氣喘吁吁。我們站在玻璃棧道往下看，嘆了口氣：“這可是山峰啊！”我們心生膽怯和疑慮，但總不能在山上過夜，便一股腦地準備下山。“喲，這不是省力了嘛！”你在一旁說著。原來是一個游樂項目——“飛毯”，說白了就是一條傳送帶，可以把我們帶到山下，足足有40多米長呢！
我們想去玩彩虹滑道，可是工作人員要求有家長陪伴才行。但是媽媽最快到這里也要一個多小時啊！于是，趁工作人員不留意，我們倆偷偷溜了進去，坐彩虹滑道就能快速下山，只是后面發生的事是我意料不到的。
這里只支持電子支付，哪怕是現金，我們也沒有。可是這破手機太卡了，怎么也登不進去，怎么在關鍵時刻掉鏈子呢？我們要是不付錢就不能下山，也不能回頭走，但是媽媽已經在山腳下等我們了。我趴在圍欄上，望著遠處的山和水，不禁哭了起來。你拍拍我的肩，安慰我說：“我們一定能下山的，方法總是比困難多嘛，別難過。”我頓時感到心里暖暖的，果然，經過我們的反復嘗試，最終成功說服了工作人員。陽光柔和地照在臉上，我們相視而笑，一起套著護具下山了，我們之間的友誼也因此變得更加深厚。
萱萱，謝謝你！每次在我受到打擊和難過的時候，你總是第一個來幫助我，安撫我。也許我也有做的不對的地方，謝謝你的包容和理解，有你真好！
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