小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2021-12-12 08:08:12 二年級

小學(xué)二年級作文合集4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文合集4篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會(huì)動(dòng)，又不會(huì)叫，是一只朔料做的儲(chǔ)蓄罐。

　　“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡，簡直像個(gè)“活寶”。圓圓的身體像個(gè)粉紅的球兒，兩只尖尖的小耳朵豎得直直的，彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛，撲閃撲閃的。眼睛下面是一個(gè)又大又圓的紅鼻子，鼻子是活動(dòng)的，可以擰開，那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話，就可以從它的嘴里掏了。哦，對了！“胖小豬”的背上有一個(gè)小口子，一旦我有硬幣就可以塞進(jìn)小口子里。

　　這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當(dāng)聽到硬幣落人小口子里“叮”的一聲清脆的聲音時(shí)，我就非常開心。幾個(gè)月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”，心想：這下我可以去買我想買的東西了。

　　“胖小豬”你的功勞真大，你真是我的理財(cái)好寶貝！

　　老師點(diǎn)評：外形描寫細(xì)致，能注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是文章的亮點(diǎn)所在，并且能按一定順序來寫，眉目清晰，生動(dòng)緊湊，事例寫得具體有意思，語句通順豐富，充滿童趣。

小學(xué)二年級作文篇2

　　夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的'像一頂小帽子，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛，微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。

　　看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

小學(xué)二年級作文篇3

　　馬上就要過新年了，你們家的年貨買了嗎？

　　前幾天我和爸爸在超市里就購置了年貨，有瓜子、糖、巧克力······。我高興極了，因?yàn)槲姨貏e喜歡吃的巧克力，這次買這么多足夠我大吃一陣子了。

　　昨天媽媽給我發(fā)完巧克力，饞嘴的我偷偷的跟在媽媽身后，終于讓我偵查到心愛的寶貝就放在櫥柜最上面的那個(gè)抽屜里，我頓時(shí)喜出望外，今天媽媽不在家，我可以痛痛快快的大吃一頓了，再也不用為這些巧克力牽腸掛肚了。搬來凳子放在櫥柜下面，我踩在凳子上拉開抽屜，小心翼翼的解開袋子，盡可能的把手指伸直了，狠狠地抓了一大把，然后躡手躡腳（做這些舉動(dòng)讓我忘記了家里只剩下我一個(gè)人了）的把這些“偷來的”巧克力放在我的枕頭下面，拐回頭去再抓了一把放在我的口袋里，正要準(zhǔn)備照著媽媽系的樣子系袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的巧克力好像少了許多似的，趕緊又從我的衣服口袋里掏出了一部分放了回去，這才放心的扎好袋子，照著原來的樣子放回去。下午當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人偷偷地享用巧克力的時(shí)候，心里美滋滋的，我想：如果我每天都能吃到這么多的巧克力，那該多好啊！

　　當(dāng)媽媽回家的時(shí)候，我故意對媽媽說：“今天你還沒給我巧克力吃呢？”媽媽二話沒說，拿出巧克力的袋子，正要給我發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽睜著大大的眼睛審查似的看著我，那目光好像要把我的心給穿透似的，我的臉上立馬火辣辣的，心在“咚咚”的跳個(gè)不停，就連耳朵也在發(fā)燒。我不安的注視著媽媽，只見媽媽笑著說：“這些巧克力一定是小老鼠偷吃了，可是老鼠不會(huì)系袋子呀！”我低下頭不敢再看媽媽的臉了，媽媽繼續(xù)說道：“巧克力這東西書上說了，一天最多吃三四塊，吃多了對身體可不好。你今天一共吃了多少塊？男子漢做事一定要光明磊落。”媽媽的話讓我感到非常后悔，我向媽媽勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我想，以后不管做什么事一定不再偷偷摸摸了，再說媽媽又不是不讓我吃巧克力，我為什么要偷著吃呢？“男子漢做事要光明磊落！”媽媽的話又在我的耳邊響起，做人坦坦蕩蕩，做事光明磊落，這也是做人的美好品德啊！